Questões de Biologia - Identidade dos seres vivos para Concurso - Página 4

Q4085479

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085479 Biologia

A transição evolutiva das plantas vasculares envolveu importantes modificações nos mecanismos reprodutivos, especialmente quanto à dependência da água para a fecundação. Nesse contexto, considerando as diferenças entre pteridófitas e gimnospermas, assinale a alternativa correta.

A

Nas pteridófitas, o gametófito masculino está reduzido ao grão de pólen, o que elimina a necessidade de água para a fecundação.

B

Nas pteridófitas, a fecundação ocorre por meio de tubo polínico, assim observado nas gimnospermas menos rudimentares.

C

Tanto pteridófitas quanto gimnospermas apresentam anterozoides flagelados que independem da presença da água para alcançar a oosfera.

D

Nas gimnospermas, o gametófito masculino é livre e fotossintetizante, desenvolvendo-se independentemente do esporófito.

E

Nas gimnospermas, o grão de pólen forma o tubo polínico que conduz os núcleos espermáticos ao óvulo, tornando a fecundação independente de água externa.

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Q4085476

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085476 Biologia

A embriogênese define o plano básico de organização da planta e apresenta diferenças marcantes entre eudicotiledôneas e monocotiledôneas. Tendo em vista os padrões morfológicos e de desenvolvimento desses grupos, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento embrionário das eudicotiledôneas e das monocotiledôneas apresenta processos morfológicos e padrões de crescimento idênticos.

B

Os padrões de divisão celular que originam o escutelo nas eudicotiledôneas são mais complexos do que os observados na formação dos cotilédones.

C

Nas gramíneas, o cotilédone único é chamado escutelo, e o coleóptilo é a estrutura protetora da plúmula durante o processo de germinação.

D

O escutelo é responsável pelo processo fotossintético na fase inicial da plântula, e o coleóptilo atua na absorção de nutrientes armazenados no endosperma.

E

A coleorriza, bainha protetora que cobre o ápice da raiz embrionária das eudicotiledôneas, originase do meristema apical durante a embriogênese.

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Q4085475

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085475 Biologia

Em uma saída de campo, os estudantes analisam flores recém-colhidas para compreender a origem das sementes nas angiospermas. Um grupo defende que a semente se origina do ovário, enquanto o outro afirma que ela se desenvolve a partir do óvulo presente no interior do ovário. No exercício de sua função de avaliar e validar conceitualmente as interpretações apresentadas, o professor examina as proposições no contexto da morfologia reprodutiva das angiospermas e, após essa apreciação técnica, formaliza como correta a explicação de que a semente

A

se desenvolve a partir do ovário, enquanto o óvulo origina o fruto.

B

tem origem a partir do estilete, enquanto o ovário protege o embrião.

C

se forma a partir do funículo, estrutura que conecta o óvulo ao estilete.

D

corresponde ao estigma modificado após a polinização.

E

se desenvolve a partir do óvulo, e o ovário ao redor se desenvolve em fruto.

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Q4085474

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085474 Biologia

Considere as características das gimnospermas no que tange ao processo de fertilização e à formação do tecido de reserva da semente e assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nas gimnospermas, ocorre a participação de um só gameta masculino no processo de fertilização.

B

Na semente madura das gimnospermas, o próprio gametófito feminino servirá como reserva nutritiva ao embrião.

C

Nas gimnospermas, ocorre dupla fertilização, com formação de núcleo triploide que dará origem ao endosperma.

D

O tecido que nutre o embrião nas gimnospermas corresponde ao gametófito feminino desenvolvido no interior do óvulo.

E

O embrião das gimnospermas é formado a partir da fusão entre um gameta masculino e a oosfera.

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Q4085473

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085473 Biologia

Durante a correção de relatórios de uma aula prática sobre sistemas radiculares, um professor solicitou que os estudantes analisassem descrições de diferentes plantas quanto à organização e à arquitetura de seus sistemas radiculares. Um dos relatórios descrevia uma planta cuja raiz primária era pouco desenvolvida e de vida curta, sendo substituída por numerosas raízes de origem caulinar, sem predominância de uma raiz principal. No exercício de validar conceitualmente a classificação apresentada, o professor analisa a descrição, confronta-a com os critérios morfológicos discutidos em aula e registra como correta a interpretação de que se trata de sistema radicular

A

pivotante, com raiz primária bastante desenvolvida e raízes laterais ao longo do eixo principal.

B

sistema radicular fasciculado, formado por raízes adventícias originadas do caule, sem predominância de uma raiz principal.

C

pivotante superficial, típico da maioria das árvores, com concentração de raízes nos primeiros 15 cm de solo.

D

fasciculado profundo, cuja raiz primária persiste e origina ramificações laterais mais antigas próximas ao ápice radicular.

E

adventício pivotante, no qual raízes laterais substituem progressivamente a raiz primária profundamente desenvolvida.

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Q4085472

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085472 Biologia

Certas características morfoanatômicas das briófitas evidenciam adaptações ao ambiente terrestre e possíveis relações evolutivas com outros grupos vegetais. Considerando o exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os poros aeríferos em gametófitos de algumas hepáticas são estruturas análogas aos estômatos das plantas vasculares, diferindo quanto à origem e organização estrutural.
II. Os rizoides das briófitas exercem principalmente função de ancoragem, sendo a absorção de água e sais minerais realizada de modo difuso pelo corpo do gametófito.
III. A presença de plasmodesmos com desmotúbulo nas briófitas indica similaridade estrutural com as plantas vasculares, estando associada ao processo de citocinese.
IV. Em briófitas e outras plantas traqueófitas, o mesofilo rico em cloroplastos e lenticelas participa ativamente do processo fotossintético e de trocas gasosas com o ambiente.

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas II e III.

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Q4085471

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085471 Biologia

Em uma aula prática de botânica, o professor mostrou diferentes frutos aos estudantes: pêssego, maçã, abacaxi, morango e tomate. Na discussão travada a respeito das classificações botânicas, parte dos alunos afirmou que todos os frutos eram classificados como simples e que a parte comestível era o ovário maduro. Diante das afirmações apresentadas, o professor, à luz da morfologia e da origem dos tecidos envolvidos, afirma corretamente que

A

o morango é um fruto simples carnoso, e toda sua porção comestível é derivada do ovário.

B

o tomate caracteriza uma drupa, cujo endocarpo duro envolve a semente.

C

a maçã é um fruto do tipo pomo, cujo tecido comestível deriva do receptáculo floral.

D

o abacaxi é um fruto do tipo agregado, originado de múltiplos carpelos de uma mesma flor.

E

o pêssego é um fruto do tipo baga, cuja semente se encontra imersa em massa carnosa.

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Q4085398

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085398 Biologia

Durante uma aula prática de zoologia, um professor apresenta aos estudantes um vertebrado coletado em área alagada. O espécime possui pele fina e permeável, deposita ovos gelatinosos em água e apresenta fase larval aquática com brânquias, seguida de adulto com respiração pulmonar e cutânea.
Com base nas características descritas e na evolução dos tetrápodes, assinale a alternativa correta.

A

Trata-se de um réptil, pertencente ao grupo dos amniotas, com dependência reprodutiva do meio aquático.

B

Trata-se de um anfíbio, grupo basal de tetrápodes com dependência hídrica para reprodução.

C

Trata-se de uma ave, caracterizada por endotermia e sistema respiratório com sacos aéreos.

D

Trata-se de um peixe ósseo, que mantém respiração cutâneo-branquial ao longo de todo o ciclo de vida.

E

Trata-se de um mamífero, grupo que apresenta circulação dupla completa e fecundação interna obrigatória.

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Q4085395

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085395 Biologia

Em uma aula prática, ao observar amostras de fungos, um estudante questionou se esses organismos realizam fotossíntese e se pertencem ao mesmo grupo das plantas, por apresentarem parede celular. O professor propôs que a turma analisasse características estruturais, metabólicas e filogenéticas para responder à questão.

Com base no conhecimento atual sobre o Reino Fungi, assinale a alternativa correta.

A

Fungos realizam fotossíntese e apresentam parede celular composta predominantemente por celulose, característica compartilhada com plantas.

B

Fungos pertencem ao mesmo grupo evolutivo das plantas, pois ambos apresentam parede celular, vacúolos, centríolos e organização multicelular.

C

Fungos são organismos autótrofos facultativos que alternam entre nutrição fotossintética e heterotrófica, conforme o ambiente.

D

Fungos são eucariontes heterotróficos por absorção, possuem parede celular composta por quitina e são filogeneticamente mais próximos dos animais do que das plantas.

E

Fungos constituem um grupo de procariontes decompositores que realizam digestão intracelular por fagocitose.

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Q4085393

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085393 Biologia

Ao ministrar uma aula prática de zoologia, um professor apresenta um invertebrado marinho que possui endoesqueleto formado por placas calcárias articuladas e um sistema interno de canais preenchidos por fluido, responsável pela movimentação de estruturas tubulares externas utilizadas na locomoção e alimentação.

Com base nas características descritas e na filogenia animal, o invertebrado apresentado pelo professor trata-se de um

A

equinodermo, deuterostômio portador de sistema ambulacrário.

B

molusco, protostômio celomado com corpo dividido em cabeça, massa visceral e pé muscular.

C

cnidário, grupo diploblástico com tecidos organizados e cavidade gastrovascular única.

D

anelídeo, protostômio segmentado com celoma esquizocélico.

E

artrópode, protostômio com exoesqueleto quitinoso e apêndices articulados.

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Q4085388

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085388 Biologia

Durante uma aula prática de microbiologia, um professor apresenta aos estudantes os resultados da análise de partículas virais isoladas de cultura celular. Verificou-se que o agente infeccioso possui genoma constituído por RNA fita simples de polaridade positiva, não apresenta envelope lipídico, inicia a síntese proteica imediatamente após a entrada na célula hospedeira e é liberado por lise celular. Com base nessas características estruturais e no mecanismo de replicação descrito, assinale a alternativa correta.

A

Trata-se de vírus envelopado que realiza transcrição reversa como etapa inicial da replicação.

B

Trata-se de vírus de RNA fita simples positiva cujo genoma pode atuar diretamente como RNA mensageiro.

C

Trata-se de vírus de DNA dupla fita que depende exclusivamente da RNA polimerase celular para sua replicação.

D

Trata-se de vírus envelopado liberado por brotamento da membrana plasmática.

E

Trata-se de bacteriófago com ciclo lisogênico obrigatório em células procarióticas.

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Q4085385

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085385 Biologia

Durante uma aula prática, o professor apresentou o ciclo de vida de um fungo filamentoso com as seguintes características observadas em laboratório:
• fusão de hifas compatíveis originando micélio com dois núcleos haploides geneticamente distintos por célula;
• manutenção prolongada dessa condição antes da formação da estrutura reprodutiva;
• desenvolvimento de corpo de frutificação no qual ocorre reorganização nuclear e produção de esporos haploides geneticamente variados;
• reprodução assexuada frequente por esporos formados ao longo do micélio.
Com base nessas informações, assinale a alternativa correta.

A

A presença de dois núcleos por célula caracteriza micélio cenocítico típico de fungos com hifas não septadas, como o apresentado na aula prática.

B

A formação de micélio com dois núcleos haploides distintos por célula corresponde à fase dicariótica presente em diversos fungos superiores.

C

A variabilidade genética observada decorre da produção contínua de esporos assexuados ao longo do micélio vegetativo.

D

A fusão das hifas compatíveis origina imediatamente núcleo diploide estável predominante durante o ciclo biológico desse fungo.

E

A produção de esporos ao longo do micélio indica que o ciclo reprodutivo desse grupo depende prioritariamente de processos sexuados.

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Q4085383

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085383 Biologia

Acerca da estrutura celular bacteriana e de suas implicações funcionais, assinale a alternativa correta.

A

Bactérias gram-positivas possuem membrana externa rica em lipopolissacarídeos.

B

A cápsula bacteriana corresponde à estrutura obrigatória para a sobrevivência celular

C

O nucleoide bacteriano é delimitado por membrana nuclear dupla semelhante à dos eucariotos

D

Flagelos bacterianos são estruturas formadas por microtúbulos organizados em arranjo 9+2.

E

Bactérias gram-negativas apresentam fina camada de peptideoglicano e membrana externa associada a lipopolissacarídeos.

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Q4085382

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085382 Biologia

A organização corporal dos cnidários apresenta características estruturais e funcionais associadas ao sucesso ecológico do grupo em ambientes aquáticos. Em relação à sua fisiologia e organização tecidual, assinale a alternativa correta.

A

Presença de mesoderma funcional associada a sistema circulatório aberto e digestão extracelular compartimentalizada.

B

Celoma verdadeiro associado a musculatura segmentada e sistema nervoso ganglionar ventral.

C

Sistema excretor metanefridial associado a epiderme ciliada e digestão com predominância intracelular.

D

Simetria radial associada a rede nervosa difusa e sistema digestório com única abertura funcional.

E

Sistema circulatório fechado associado a cavidade gastrovascular com múltiplas aberturas orais.

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Q4085377

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085377 Biologia

A transição do ambiente aquático para o terrestre demandou modificações fisiológicas relacionadas à respiração e à circulação nos vertebrados. Em uma perspectiva comparada, a evolução do coração tetracavitário em aves e mamíferos está associada principalmente

A

à redução da pressão arterial sistêmica e à predominância de circulação pulmonar acessória.

B

ao aumento da eficiência na separação dos fluxos sanguíneos e à sustentação de elevado metabolismo aeróbio.

C

ao retorno venoso direto ao fígado e à manutenção de circulação simples e incompleta.

D

à substituição da hemoglobina por hemocianina e ao transporte passivo de oxigênio.

E

à perda da circulação dupla e à uniformização da pressão nos circuitos pulmonar e sistêmico.

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Q4085374

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085374 Biologia

Em uma aula, o professor de biologia apresenta aos alunos diferentes fungos coletados em ambientes aquáticos. Ao examinar um dos espécimes, os alunos observam que ele possui hifas cenocíticas, sem septos, e produz esporos móveis com flagelos, característica típica de fungos que vivem em ambientes úmidos ou aquáticos. Diante disso, os alunos concluíram corretamente que esse espécime pertence ao grupo

A

Ascomycota.

B

Basidiomycota.

C

Zygomycota.

D

Chytridiomycota.

E

Glomeromycota

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Q4081510

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Ciências Biológicas |

Q4081510 Biologia

As macroalgas podem ser divididas em três grandes grupos de acordo com suas características. Correlacione os grupos de algas a suas respectivas características e exemplos e assinale a opção correta.

GRUPO

I- Clorofíceas
II- Rodofíceas
III- Feofíceas

CARACTERÍSTICAS E EXEMPLOS

( ) Gêneros Sargassum e Laminaria.

( ) Gêneros Porphyra e Gracilaria.

( ) Gêneros Cladophora e Enteromorpha.

( ) Maior intensidade da cor das clorofilas a e b em relação a outros pigmentos.

( ) Maior complexidade estrutural entre os grupos de macroalgas; cor decorrente das elevadas concentrações de carotenoides.

A

(III) (II) (I) (I) (III)

B

(III) (I) (II) (II) (III)

C

(II) (III) (I) (I) (II)

D

(III) (II) (I) (I) (II)

E

(II) (I) (III) (II) (I)

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Q4081483

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Ciências Biológicas |

Q4081483 Biologia

Assinale a opção que apresenta a ordem correta das fases do ciclo de vida da maioria dos invertebrados marinhos.

A

Embrião/metamorfose/larva/adulto.

B

Embrião/larva/juvenil/adulto.

C

Embrião/metamorfose/juvenil/adulto.

D

Embrião/larva/metamorfose/adulto.

E

Embrião/larva/metamorfose/juvenil.

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Q4079564

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - Ciências |

Q4079564 Biologia

Entre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), temos a causada pelo __________, vírus associado ao desenvolvimento de diversos tipos de câncer. Entre eles, está o câncer de __________, além de câncer de pênis, orofaringe, vulva e vagina. A imunização atua estimulando o sistema imunológico a produzir anticorpos contra os tipos mais oncogênicos do causador, reduzindo significativamente o risco de _________ persistente e, consequentemente, o desenvolvimento de lesões pré-cancerosas e câncer. A vacinação é indicada prioritariamente para __________ .
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:

A

Papilomavírus humano (HIV) − de colo do útero − infecção − adolescentes entre 14 e 16 anos.

B

Papilomavírus humano (HPV) − de ânus − infecção − adolescentes entre 14 e 16 anos.

C

Papilomavírus humano (HPV) − de colo do útero − inflamação − crianças e adolescentes entre 9 e 14 anos.

D

Papilomavírus humano (HPV) − de colo do útero − infecção − adolescentes entre 14 e 16 anos.

E

Papilomavírus humano (HPV) − de ânus − infecção − crianças e adolescentes entre 9 e 14 anos.

Q4079556

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2026 - SED-SC - Professor - Ciências |

Q4079556 Biologia

Com relação ao vírus da gripe, sua estrutura e funcionamento, assinale a alternativa correta:

A

O vírus da gripe do tipo A pode ser subdividido em diferentes subtipos, como H1N1 ou H3N2, sendo diferenciadas por moléculas de hemoglobina (H) e neuraminidase (N) que exibem a superfície da partícula viral.

B

O vírus da gripe possui, na sua estrutura, nucleocápsides de simetria helicoidal e genomas de RNA de cadeia simples e polaridade positiva, ou seja, de cadeia não codificante.

C

A gripe é uma doença causada por vírus da família Orthomyxoviridae que circula nas populações humanas e anima

D

O processo de multiplicação dos vírus ocorre no interior das células parasitas com a finalidade de produzir progênie viral.

E

A replicação viral ocorre em quatro etapas principais: adsorção, desnudamento, maturação e liberação.

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