Questões de Concurso Sobre identidade dos seres vivos em biologia

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Q4030655 Biologia
Nos ecossistemas do sul do Brasil, é comum encontrar um mamífero de hábitos semiaquáticos, frequentemente visto próximo a rios, lagoas e barragens. Ele é considerado o maior roedor do mundo e costuma viver em grupos. Qual é esse animal?
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Q4029357 Biologia
A transição dos vertebrados para o ambiente terrestre, iniciada no Devoniano, envolveu modificações profundas nas nadadeiras pares de peixes ósseos, resultando em membros aptos à sustentação do corpo fora da água. Com base na evolução e na homologia dessas estruturas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4029356 Biologia
A excreção de resíduos nitrogenados e a osmorregulação são adaptações fisiológicas cruciais nos vertebrados. Em determinados grupos, a excreção de ureia é a principal estratégia, sendo um composto de toxicidade intermediária que pode ser significativamente concentrado em relação ao plasma nos rins, otimizando a economia de água por meio da produção de urina hiperosmótica. Qual das espécies abaixo pertence ao grupo de vertebrados que apresenta essa estratégia fisiológica como principal forma de excreção? 
Alternativas
Q4029355 Biologia
Considere um invertebrado triploblástico marinho, de corpo alongado e segmentado, com celoma bem desenvolvido e sistema circulatório fechado. O organismo apresenta expansões laterais ricamente vascularizadas em cada segmento, providas de cerdas quitinosas e utilizadas tanto na locomoção quanto nas trocas gasosas. Assinale a alternativa que apresenta o grupo a que esse animal pertence e o nome das estruturas locomotoras descritas, respectivamente. 
Alternativas
Q4029353 Biologia
Nas gimnospermas, como os pinheiros (Pinus), os gametófitos são reduzidos e se desenvolvem protegidos pelo esporófito. Sobre a constituição do gametófito masculino (I) e do gametófito feminino (II) maduros nesses organismos, assinale a alternativa correta. 
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Q4029351 Biologia
Em um curso técnico em Biotecnologia, propõe-se uma sequência didática integrando práticas laboratoriais, simulações de ciclos virais e um projeto de controle de contaminação industrial. Os estudantes devem fundamentar suas propostas nas diferenças biológicas entre vírus, bactérias e fungos. Considerando os fundamentos microbiológicos e as metodologias de ensino na formação tecnológica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4029240 Biologia
Os microrganismos causadores de doenças transmitidas por alimentos são normalmente divididos em dois grupos: infecciosos e intoxicantes. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esses grupos de microrganismos aos respectivos exemplos.

Coluna 1 1. Infecciosos: microrganismos que se multiplicam no trato intestinal humano. 2. Intoxicantes: microrganismos que produzem toxinas, tanto nos alimentos quando durante sua passagem pelo trato intestinal. 
Coluna 2 ( ) Salmonella. ( ) Campylobacter. ( ) B. cereus. ( ) E. coli patogênicas. ( ) C. botulinum. ( ) S. aureus.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4028178 Biologia
A manutenção de coleções zoológicas em laboratórios didáticos exige o emprego de protocolos específicos para a preservação da integridade morfológica dos espécimes. Sobre as técnicas de conservação e o estudo da Zoologia em ambiente laboratorial, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4028177 Biologia
O estudo da Botânica em laboratórios didáticos e de pesquisa envolve a análise de estruturas vegetativas e reprodutivas, além do emprego de técnicas de conservação. Sobre a morfologia vegetal e as práticas laboratoriais associadas, assinale a alternativa correta. 
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Q4027291 Biologia
Nos ambientes aquáticos, a distribuição das espécies de interesse pesqueiro não pode ser compreendida apenas pela disponibilidade de habitat físico, exigindo a consideração integrada de características morfofisiológicas e padrões comportamentais que condicionam o uso do espaço e a exploração de recursos.

Nesse contexto, quanto à relação entre fisiologia, comportamento e ocupação de nichos em organismos aquáticos, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4026842 Biologia
A classificação de Baltimore, proposta em 1971 e amplamente utilizada de forma complementar à taxonomia do ICTV (International Committee on Taxonomy of Viruses), organiza os agentes virais em sete grupos fundamentais. Qual é o critério central utilizado nesse sistema para agrupar os vírus?
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Q4026827 Biologia

Em relação à estrutura e à composição viral, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Vírus são estruturas metaestáveis, as quais são resistentes no meio extracelular e capazes de se desintegrar para liberar o genoma ao penetrarem no meio intracelular.


( ) Os genomas virais são invariavelmente haploides, podendo ser constituídos de RNA ou DNA.  


( ) Em um vírus de genoma RNA com polaridade negativa, a carga elétrica do RNA permite que ele se ligue mais facilmente com moléculas positivas que o auxiliam na replicação viral.


( ) O capsídeo viral é uma camada proteica que recobre externamente o genoma; em vírus não envelopados, as proteínas do capsídeo são frequentemente alvo da ação de anticorpos neutralizantes. 


( ) A simetria helicoidal, encontrada em vírus como o da raiva, é resultado da ligação de múltiplas cópias de uma mesma proteína, resultando em uma estrutura espiralada alongada, que pode ser flexível ou relativamente rígida.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q4025372 Biologia

Assinale a alternativa correta:

 

Alternativas
Q4025371 Biologia
O fígado é uma glândula encontrada nos mamíferos com diversas características e funções. Assinale a opção na qual não encontramos uma função ou característica desse órgão:
Alternativas
Q4024926 Biologia
Com base no texto, analise as assertivas abaixo:
I. As cerejeiras respiram por meio das folhas, que, através dos estômatos, consomem oxigênio e liberam dióxido de carbono para a fotossíntese.
II. A casca das árvores tem dupla função: impedir a entrada de organismos prejudiciais e permitir a entrada de gases necessários à subsistência da planta.
III. Grande parte das espécies de árvores tem lenticelas microscópicas, por exemplo, a cerejeira.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4023344 Biologia
Com base no texto, analise as assertivas abaixo:
I. As cerejeiras respiram por meio das folhas, que, através dos estômatos, consomem oxigênio e liberam dióxido de carbono para a fotossíntese.
II. A casca das árvores tem dupla função: impedir a entrada de organismos prejudiciais e permitir a entrada de gases necessários à subsistência da planta.
III. Grande parte das espécies de árvores tem lenticelas microscópicas, por exemplo, a cerejeira.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4022673 Biologia
A diversidade dos animais está intimamente relacionada a inovações embriológicas que permitiram a diferenciação estrutural e funcional dos organismos ao longo da evolução animal. Entre essas inovações, destaca-se um processo fundamental para o estabelecimento do plano corporal e para a diversificação dos filos. Com base nos conhecimentos sobre evolução dos animais e seus padrões embriológicos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) A ausência de tecidos verdadeiros nos poríferos relaciona-se à inexistência de gastrulação típica.
(__) Nos cnidários, a presença de mesogleia entre ectoderme e endoderme caracteriza a formação de um terceiro folheto embrionário.
(__) A condição diblástica é considerada evolutivamente anterior à triblástica, refletindo um estágio menos complexo na organização corporal dos animais.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q4018842 Biologia
O sistema nervoso autônomo é responsável pela regulação involuntária de diversas funções do organismo, como batimentos cardíacos, digestão e atividade glandular. Ele é dividido em dois ramos principais: simpático e parassimpático, que geralmente atuam de maneira antagônica para manter a homeostase. Essa ação ocorre, principalmente, pela liberação de mediadores químicos (neurotransmissores) distintos nas terminações nervosas. Considerando os neurotransmissores liberados por cada divisão do sistema nervoso autônomo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4018840 Biologia
A Naegleria fowleri é uma ameba geralmente encontrada no solo e em águas doces aquecidas, como lagos, rios e fontes termais. Popularmente conhecida como "ameba comedora de cérebros", ela pode causar uma infecção rara e grave quando entra no organismo humano pelo nariz e alcança o cérebro, provocando uma doença chamada meningoencefalite amebiana primária (MAP), que apresenta alta taxa de mortalidade.
Fonte: O que é a ameba "comedora de cérebros" e como ela contamina as pessoas? Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2023/08/o-que-e-a-ameba-comedora-de-cerebros-e-como-ela-contamina-as-pessoas
Do ponto de vista biológico, essa ameba pertence a um grupo de organismos que apresentam um nível específico de organização dos seres vivos. Sobre esse nível de organização, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4018839 Biologia
Os vírus são agentes infecciosos acelulares que dependem da célula hospedeira para se reproduzir. Em vírus que infectam células animais, a entrada na célula pode ocorrer de diferentes formas, como fusão do envelope viral com a membrana plasmática ou por endocitose. Após a entrada, ocorre a liberação do material genético viral, que passa a utilizar a maquinaria celular para a produção de novas partículas virais. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Alguns vírus envelopados podem penetrar na célula hospedeira por fusão entre o envelope viral e a membrana plasmática.
(__)Vírus podem possuir material genético constituído por DNA ou RNA.
(__)Após a entrada do vírus na célula, o material genético viral pode assumir o controle do metabolismo celular.
(__)Todos os vírus que infectam células animais penetram inteiros na célula por endocitose.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
121: C
122: E
123: A
124: D
125: B
126: D
127: D
128: A
129: D
130: C
131: B
132: B
133: A
134: D
135: A
136: A
137: A
138: B
139: D
140: B