Questões de Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida para Concurso - Página 36

Q3573723

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vila Pavão - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vila Pavão - ES - Professor de Ciências MMPBIV - Anos Finais do Ensino Fundamental (6° Ao 9°) |

Q3573723 Biologia

Na determinação dos tipos de gametas formados de acordo com a Segunda Lei de Mendel, quais são os tipos de gametas formados por um indivíduo AaBb? Marque a alternativa CORRETA.

A

Gametas Aa e Bb.

B

Gametas AaBb.

C

Gametas AA, aa, BB e bb.

D

Gametas AB, Ab, Ab e ab.

Q3568642

Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2023 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional - Biologia |

Q3568642 Biologia

(27/07/2017) Cientistas dos Estados Unidos usaram com sucesso a técnica de edição genética CRISPR (Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats) em embriões humanos, um marco que tornaria mais próxima a possibilidade de corrigir defeitos congênitos antes do nascimento. A pesquisa foi dirigida por Shoukhrat Mitalipov, da Universidade de Ciência e Saúde do Oregon (noroeste dos EUA). Diante o exposto, imagine que em um laboratório de pesquisa em saúde humana, cientistas estão explorando a técnica CRISPR para tratar uma doença genética rara. Eles identificaram um gene específico em seres humanos que, quando é usada CRISPR, pode potencialmente corrigir a mutação responsável por essa doença.

Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2017/07/27/ciencia/ 1501150753 958985>. Acesso em: 7 out. 2023, com adaptações.

Acerca do uso da técnica CRISPR em seres humanos, assinale a alternativa correta.

A

É usada para introduzir genes de animais em seres humanos, melhorando sua saúde.

B

Não permite eliminar do genoma determinadas sequências de DNA indesejadas

C

Permite que os pais escolham as características físicas do filho, como cor de cabelo, olhos e altura.

D

É usada para aumentar a inteligência das pessoas. Seu uso está principalmente relacionado à terapia genética e ao tratamento de doenças genéticas.

E

É usada para modificar genes em seres humanos e corrigir mutações responsáveis por doenças genéticas específicas,

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Q3568640

Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2023 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multiprofissional - Biologia |

Q3568640 Biologia

Determinado casal está planejando ter filhos e ambos são portadores heterozigotos para a fenilcetonúria, uma doença metabólica hereditária causada por uma mutação no gene PAH. Qual a possibilidade de terem um filho afetado pela fenilcetonúria?

A

Se ambos os pais são portadores heterozigotos, não podem ter um filho afetado pela fenilcetonúria.

B

Se ambos os pais são portadores heterozigotos, todos os seus filhos serão afetados pela fenilcetonúria.

C

A probabilidade de ter um filho afetado é de 50%, independentemente dos genótipos dos pais.

D

A probabilidade de ter um filho afetado é de 25%, se ambos os pais são portadores heterozigotos para a fenilcetonúria.

E

A fenilcetonúria é uma doença recessiva, significa que apenas um dos pais precisa ser portador para que seus filhos possam ser afetados.

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Q3560200

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2023 - UEPB - Técnico em Laboratório - (Microbiologia de Alimentos - CAMPUS I) |

Q3560200 Biologia

Sobre o sequenciamento genético de leveduras, marque a alternativa CORRETA:

A

Permite a identificação de cepas de ocorrência específica em uma dada região geográfica.

B

Aumenta a compreensão sobre os processos fotossintéticos dos seres vivos.

C

Impossibilita a identificação de cepas de leveduras ainda não catalogadas.

D

Prejudica o melhoramento genético de leveduras.

E

Impossibilita a determinação da similaridade genética entre cepas catalogadas.

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Q3560124

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3560124 Biologia

Durante uma experiência de laboratório, cientistas modificam geneticamente um tipo de planta para torná-la resistente a herbicidas. Eles conseguem inserir um gene de resistência ao herbicida no genoma da planta. Qual é o processo molecular específico que permite a transferência do gene de resistência ao herbicida para a planta?

A

Fotossíntese

B

Transpiração

C

Replicação do DNA

D

Transcrição

E

Transformação genética

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Q3560123

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3560123 Biologia

Em um experimento genético com moscas-dafruta, os cientistas descobriram que a cor dos olhos é controlada por um único gene. O alelo "A" produz olhos vermelhos, enquanto o alelo "a" produz olhos brancos. Quando dois indivíduos heterozigotos (Aa) se reproduzem, qual é a proporção esperada de descendentes com olhos vermelhos?

A

0%

B

25%

C

50%

D

75%

E

100%

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Q3560021

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2023 - UEPB - Biólogo |

Q3560021 Biologia

O coronavírus da Síndrome Respiratória Aguda Grave 2 (SARSCoV-2) é um vírus de RNA de fita simples.

Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo.

I- A quantidade de dano que o SARSCoV-2 pode causar independe da capacidade do tecido infectado de se regenerar por divisão celular.
II- As novas variantes de SARSCoV-2 terão vantagem seletiva se a mutação for prejudicial aos seus processos de transmissão e replicação.
III- Algumas mutações podem transformar o SARSCoV-2 em novas variedades genéticas (cepas) que podem causar doenças, mesmo em indivíduos imunes ao vírus ancestral.
IV- O SARSCoV-2 tende a apresentar altas taxas de mutação devido aos erros de replicação de seu genoma não corrigidos.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3557512

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |

Q3557512 Biologia

Sobre os números de espécies da fauna e flora brasileiras, entre outros, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

A Amazônia é a região do planeta com maior biodiversidade.

B

É A fauna mais rica do mundo para o grupo dos anfíbios.

C

9% da diversidade de briófitas do mundo, é brasileira.

D

Maior diversidade de peixes do mundo. Mais de 3.500 espécies.

E

Maior diversidade de plantas angiospermas do mundo. Estima-se mais de 45 mil espécies.

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Q3557511

Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Prova: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |

Q3557511 Biologia

Atualmente, a biodiversidade é considerada em três níveis: Diversidade de espécies: É a riqueza de espécies existentes. Inclui todos os organismos da Terra, dos mais simples aos mais complexos. Diversidade genética: É a diversidade de genes entre os indivíduos de uma espécie. Diversidade de ecossistemas: É a diversidade de ecossistemas nos quais as comunidades biológicas habitam e interagem. Todos os níveis são fundamentais para a sobrevivência das espécies, incluindo da espécie humana.

Os ambientes mais ricos em quantidade de espécies no planeta são, EXCETO:

A

As florestas tropicais.

B

Os recifes de corais.

C

Os grandes lagos tropicais.

D

Os mangues.

E

As profundezas do mar.

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Q3551501

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Ciências |

Q3551501 Biologia

Assinale a alternativa correta sobre biodiversidade.

A

A supressão de uma espécie de um local altera muito pouco a cadeia alimentar, visto que outra espécie vai ocupar o seu lugar.

B

Quando nos referimos à biodiversidade de um local estamos nos referindo a todos os seres vivos, inclusive os prejudiciais aos seres humanos, como bactérias e fungos.

C

A caça de animais não prejudica a biodiversidade. Como não temos mais grandes predadores, o humano cumpre esse papel através da caça e a população dos animais que são caçados sempre se regenera.

D

Quando nos referimos à biodiversidade de um local, estamos falando das espécies vegetais e animais de uma região e não dos fungos e microrganismos decompositores da matéria orgânica.

E

O crescimento urbano não ocasionou problemas para a biodiversidade no Brasil, visto que as espécies importantes não viviam nas cidades e sim, nas florestas.

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Q3473481

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Jacobina - BA Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Jacobina - BA - Fiscal Sanitarista |

Q3473481 Biologia

O conjunto total de disponibilidade genética de diferentes espécies e variedades, de diferentes ecossistemas, incluindo plantas, animais e micro-organismos, é denominado:

A

Sustentabilidade.

B

Biodiversidade.

C

Saneamento básico.

D

Biomas.

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Q3379321

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379321 Biologia

Para que ocorra esse equilíbrio de Hardy-Weinberg, algumas condições são necessárias: a população deve ser suficientemente grande e os cruzamentos entre os indivíduos devem ocorrer ao acaso. No entanto, os principais fatores que afetam o equilíbrio gênico são:

A

mutação, migração, seleção e deriva gênica.

B

segregação mendeliana e recombinação de alelos.

C

segregação mendeliana, migração, seleção e deriva gênica.

D

mutação, migração, deriva gênica e recombinação de alelos.

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Q3379318

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379318 Biologia

Analise o cariótipo e indique a síndrome associada a ele.

Imagem associada para resolução da questão

A

Síndrome de Klinefelter

B

Síndrome de Edwards

C

Síndrome de Turner

D

Síndrome de Down

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Q3379317

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379317 Biologia

A probabilidade de um gene mutante presente em um alelo de um dos cromossomos X materno passar para a prole é de:

A

50%, tanto para os filhos homens quanto para as mulheres.

B

50% para os filhos homens e 25% para as mulheres.

C

25% para os filhos homens e 50% para as mulheres.

D

50%, apenas para as filhas mulheres.

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Q3379314

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Biologia |

Q3379314 Biologia

Em algumas plantas hermafrodita, as estruturas masculinas e femininas da flor amadurecem em momentos distintos ou mesmo as anteras podem estar posicionadas abaixo dos estigmas.

Essas características da maturação e do arranjo dessas flores:

A

propiciam a autofecundação e a irradiação da espécie no ambiente.

B

evitam a autofecundação, favorecendo a variabilidade genética da espécie.

C

facilitam a reprodução, envolvendo uma única flor, sem dispersão do pólen.

D

permitem que os insetos contribuam na polinização para a autofecundação da planta.

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Q3377898

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Biologia |

Q3377898 Biologia

O princípio de Hardy-Weinberg estabelece uma equação matemática, pela qual, em uma população em equilíbrio, a frequência dos diferentes genótipos estará de acordo com a expressão p² + 2pq + q ² = 1.

Uma população encontra-se em equilíbrio de Hardy-Weinberg quando

A

não ocorre a segregação mendeliana sobre ela e, com isso, a população se mantém estável, sofrendo apenas pequenas alterações genômicas decorrentes das mutações espontâneas.

B

ocorrem apenas mutações espontâneas no material genético dos indivíduos dessa população e, com isso, ela não apresenta alteração na frequência de alelos nas gerações F1 e F2.

C

apenas a segregação mendeliana e a recombinação de alelos estão agindo sobre ela e, com isso, a população não apresenta alteração na frequência de alelos ao longo das gerações.

D

não ocorrem mutações no material genético nos indivíduos dela e, com isso, a população apresenta apenas as alterações na frequência de alelos devido ao processo seletivo normal a cada geração.

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Q3377896

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2023 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Biologia |

Q3377896 Biologia

Analise o heredograma abaixo e indique o padrão de herança que ele melhor representa.

Imagem associada para resolução da questão

A

Autossômica dominante.

B

Autossômica recessiva.

C

Ligada ao X dominante.

D

Ligada ao X recessivo.

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Q3014291

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Pontalina - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Pontalina - GO - Professor P III - Ciências Biológicas |

Q3014291 Biologia

Os componentes ambientais são imprescindíveis para compreensão social de um parâmetro, ou conceito, e nisso está inserido Habitat e Nicho Ecológico, dois conceitos quase sempre confundidos. Quanto a estes conceitos, assinale a alternativa incorreta.

A

O nicho ecológico tem relação com o local que determinada espécie está inserida, enquanto que o habitat tem relação com a maneira que aquela espécie sobrevive naquele ambiente, ou seja, seu papel ecológico.

B

O lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) é tipicamente encontrado no habitat Cerrado. Por outro lado seu nicho ecológico diz respeito ao fato de se alimentar de pequenos animais e frutos, normalmente vive solitário.

C

O mico-leão-dourado (Leontopithecus rosalia) ocupa normalmente a Mata Atlântica, que é seu habitat, enquanto que comumente anda em família, se alimenta de frutos e pequenos animais diz respeito a seu nicho ecológico.

D

A capivara (Hydrochoerus hydrochoeris) é um roedor, mamífero e herbívoro e tem como habitat locais próximos a ambientes úmidos, como rios e lagos. Já seu nicho ecológico pode ser alimentar-se de vegetação e viver em grupo.

E

Nós seres humanos (Homo sapiens) temos como habitat a Terra, pois é nela que ocupamos e podemos produzir nosso alimento. Já nosso nicho ecológico precisa ter alimento e nutriente, vegetação, temperatura e umidade, além de nidificação correta.

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Q3014290

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Pontalina - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Pontalina - GO - Professor P III - Ciências Biológicas |

Q3014290 Biologia

Através dos estudos de Mendel, foi possível aprofundar e conhecer melhor a genética, área de extremo uso e importância atualmente, através disso assinale a alternativa que está correta através do resultado do cruzamento para a segunda geração (F2) através de ervilhas amarelas (VV) e ervilhas verdes (vv), sendo está considerada a geração parental.

A

3 (três) ervilhas verdes e 1 (uma) ervilha amarela.

B

3 (três) ervilhas amarelas e 1 (uma) ervilha verde.

C

2 (duas) ervilhas amarelas e 2 (duas) ervilhas verdes.

D

1 (uma) ervilha amarela e 3 (três) ervilhas verdes.

E

4 (quatro) ervilhas amarelas.

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Q3014280

Ano: 2023 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Pontalina - GO Prova: MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Pontalina - GO - Professor P III - Ciências Biológicas |

Q3014280 Biologia

Nos organismos existem inúmeras substâncias que desempenham importância papel para seu bom funcionamento, entre os quais se tem os sais e os carboidratos, sendo o primeiro considerado uma substância inorgânica, enquanto que o segundo, uma substância orgânica. Quanto a tais, assinale a alternativa correta.

I- Os carboidratos são substâncias comumente formadas pelos elementos químicos Carbono (C), Oxigênio (O) e Hidrogênio (H).
II- A celulose e a quitina são importantes sais minerais, que desempenham papel relativo à formação estrutural de substâncias.
III- Os sais minerais são compostos importantes para o excelente funcionamento do coração e cérebro, além de estarem relacionados ao bom desempenho das funções musculares e ósseas.
IV- O cálcio (Ca), responsável pela formação de ossos e dentes, o Potássio (P) indutor da transmissão de impulsos nervosos, bem como o Cromo (Cr) facilita o metabolismo da glicose, são exemplos de sais minerais.

A

Os itens I, II, III e IV estão corretos.

B

Somente os itens III e IV estão corretos.

C

Somente os itens II e III estão corretos.

D

Somente os itens I e IV estão corretos.

E

Somente os itens I e III estão corretos.

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Questões de Concurso Sobre hereditariedade e diversidade da vida em biologia

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