Questões de Concurso
Sobre hereditariedade e diversidade da vida em biologia
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Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo.
I- A quantidade de dano que o SARSCoV-2 pode causar independe da capacidade do tecido infectado de se regenerar por divisão celular.
II- As novas variantes de SARSCoV-2 terão vantagem seletiva se a mutação for prejudicial aos seus processos de transmissão e replicação.
III- Algumas mutações podem transformar o SARSCoV-2 em novas variedades genéticas (cepas) que podem causar doenças, mesmo em indivíduos imunes ao vírus ancestral.
IV- O SARSCoV-2 tende a apresentar altas taxas de mutação devido aos erros de replicação de seu genoma não corrigidos.
É CORRETO o que se afirma em:
Os ambientes mais ricos em quantidade de espécies no planeta são, EXCETO:
Analise o cariótipo e indique a síndrome associada a ele.
Essas características da maturação e do arranjo dessas flores:
Uma população encontra-se em equilíbrio de Hardy-Weinberg quando
Analise o heredograma abaixo e indique o padrão de herança que ele melhor representa.
I- Os carboidratos são substâncias comumente formadas pelos elementos químicos Carbono (C), Oxigênio (O) e Hidrogênio (H).
II- A celulose e a quitina são importantes sais minerais, que desempenham papel relativo à formação estrutural de substâncias.
III- Os sais minerais são compostos importantes para o excelente funcionamento do coração e cérebro, além de estarem relacionados ao bom desempenho das funções musculares e ósseas.
IV- O cálcio (Ca), responsável pela formação de ossos e dentes, o Potássio (P) indutor da transmissão de impulsos nervosos, bem como o Cromo (Cr) facilita o metabolismo da glicose, são exemplos de sais minerais.
Desafios contemporâneos para a manutenção da integridade física humana, relaciona-se à ocorrência de câncer de pulmão entre fumantes, a associação entre o hábito de fumar e o câncer de pulmão é conhecido há muitos anos. Entretanto, somente em 1996 que os cientistas descobriram a substância encontrada na fumaça do cigarro que é oxidada a um carcinógeno, substância que transforma uma célula normal em uma célula cancerosa.
Essa substância é denominada:
A ausência de uma sequência de 17 pares de bases, as unidades químicas que compõem o DNA, em um trecho do genoma das cobras, fizeram esses répteis perderem progressivamente suas patas. A sequência faz parte de uma região regulatória que controla o funcionamento do gene Sonic hedgehog (Shh), responsável pela produção de uma proteína importante para o crescimento dos membros. Denominada ZRS, essa região é bem conservada no genoma dos vertebrados, mas apresenta algumas deleções no DNA das serpentes.
Fonte: https://revistapesquisa.fapesp.br/por-que-as-cobras-nao-tem-patas/
A transcrição é um processo em que um filamento de DNA origina a molécula de RNA. Sendo assim, marque a alternativa correta que representa o produto final de uma transcrição do filamento de DNA TTCTGAGGTAACTTCCT, ausente nas cobras:
A complexidade morfológica desenvolve-se gradualmente durante o desenvolvimento embrionário a partir de uma célula-ovo. Mudanças herdáveis na expressão do gene que não alteram a sequência do DNA, mas que são herdáveis pela mitose e ao longo das gerações (Tang e Ho, 2007) são conhecidas como:
A CRISPR/Cas9 (sigla para Conjunto de Repetições Palindrômicas Regularmente Espaçadas em associação com a nuclease Cas9, em inglês) é o nome de uma técnica de biologia molecular capaz de editar (remover, adicionar, trocar) sequências de DNA localizadas em qualquer região do genoma. Estudos também demonstraram que, muitas vezes, o sistema CRISPR/Cas9 erra o alvo e acaba editando outras regiões do genoma. Esse acontecimento é chamado de “off-targets” (fora do alvo).
Quando a região editada, em eucariotos, não traduz uma proteína, tem-se um “off-targets”. A sequência editada está localizada em regiões genômicas denominadas:
Com base nos seus conhecimentos em genética, assinale a alternativa que completa corretamente a tabela abaixo.
Padrão de herança |
Proporção genotípica (F2) |
Proporção fenotípica (F2) |
Dominância completa |
I |
3:1 |
Codominância |
II |
1:2:1 |
Dominância incompleta |
1:2:1 |
III |
Alelo letal recessivo |
IV |
V |
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