Questões de Concurso
Sobre planejamento de bibliotecas em biblioteconomia
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Acerca do planejamento bibliotecário, julgue o item que se segue.
Assim como o planejamento formal deve ser visto como uma
responsabilidade exclusiva dos gerentes e administradores,
portanto não pertinente aos bibliotecários, a preocupação sobre
o impacto da informação em formatos digitais também não
deve ser uma atribuição dos bibliotecários, pois existem setores
específicos que tratam desse assunto, como os centros de
tecnologia da informação.
Julgue o seguinte item, relativo ao serviço de referência de bibliotecas.
O Question Point Cooperative Reference, um exemplo de
serviço de referência virtual, consiste de uma rede de
cooperação internacional de acesso restrito a bibliotecários
cuja finalidade é compartilhar a gestão de perguntas de
referência.
Modelo de estrutura para coleções que agrupa os temas e os assuntos de acordo com os critérios: coleção de referência, coleção de lastro, coleção didática e literatura corrente.
A definição apresentada faz referência ao conceito de
Considere os dois agrupamentos abaixo, que relacionam os princípios que regem a formulação de objetivos em projetos e suas características.
I. Coerência.
II. Necessidade.
III. Aceitabilidade.
IV. Exequibilidade.
V. Motivação.
VI. Simplicidade.
a. De acordo com os objetivos e a política da organização.
b. Definidos em função de necessidades e expectativas identificadas junto aos stakeholders.
c. Aceitáveis para as pessoas envolvidas no projeto.
d. Viáveis.
e. A organização como um todo deve acolher o projeto.
f. Fácil compreensão.
A correta correlação entre os dois agrupamentos é
Considere as afirmativas abaixo sobre o diagnóstico organizacional.
I. O diagnóstico organizacional é um tipo de pesquisa aplicada, que envolve técnicas, conhecimento, percepção aguçada, experiência e criatividade. O diagnóstico organizacional pode ser feito pela própria equipe da unidade de informação ou incluir avaliadores externos. A avaliação com consultores externos é mais complexa e morosa, pois muitas vezes não obtém credibilidade e apoio necessários à implementação de mudanças.
II. No autodiagnóstico, o pessoal tem que estar aberto à autoanálise e à crítica e ser capaz de coletar, analisar e interpretar os dados obtidos. No segundo caso, os consultores necessitam de alguns membros da organização para auxiliar no planejamento do diagnóstico, juntar e analisar dados, fornecer feedback e planejar ações em resposta a esse feedback.
Observa-se que
Segundo Campelo (2003), “a função educativa da biblioteca torna-se visível com o aparecimento do „serviço de referência‟ e se amplia com a introdução da „educação de usuários‟”. Analise as sentenças abaixo e atribua V às verdadeiras, e F às falsas:
( ) Mediadores de leitura são sujeitos que leem, discutem, promovem e facilitam o diálogo entre texto e leitor.
( ) Educação de usuários é um conceito que está relacionado a ações planejadas de uso da biblioteca e de seus recursos.
( ) A biblioteca deve ser um espaço de diálogo, liberdade e descoberta, não, exclusivamente, um lugar de acumulação e ordenação de livros.
( ) A mediação de leitura requer ambiente e mobiliário adequados, além de horário de funcionamento rígido e profissional capacitado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
De acordo com Silva e Araújo (2014), o ambiente organizacional de uma biblioteca universitária abrange vários setores, que possuem funções e atribuições específicas. Abaixo são apresentadas atividades rotineiras de uma biblioteca. Associe a Coluna 2 à Coluna 1, indicando o objetivo principal de cada atividade:
COLUNA 1
1 – Serviço de Circulação
2 – Serviço de Desenvolvimento de Coleções
3 – Serviço de Processamento Técnico
4 – Serviço de Referência
COLUNA 2
( ) Receber e conferir as obras adquiridas por meio de compra ou de doações.
( ) Orientar o usuário a utilizar o catálogo da biblioteca.
( ) Renovar, no nome do usuário, o empréstimo de obras.
( ) Realizar pequenos reparos, encadernar e restaurar obras.
( ) Elaborar a descrição física e temática das obras do acervo.
( ) Emprestar e devolver obras bibliográficas, materiais eletrônicos, entre outros.
( ) Explicar sobre como fazer a renovação de obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: