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Q2957798

Biblioteconomia Gestão do conhecimento e da Informação ,

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: CAPES Prova: CESGRANRIO - 2008 - CAPES - Analista - Biblioteconomia |

Q2957798 Biblioteconomia

Uma busca de informação na área de Educação pode ser realizada por meio do

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EGA

ERIC

ERCIM

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Q2957794

Biblioteconomia Gestão do conhecimento e da Informação ,

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: CAPES Prova: CESGRANRIO - 2008 - CAPES - Analista - Biblioteconomia |

Q2957794 Biblioteconomia

Quanto aos seus procedimentos, a pesquisa científica pode ser caracterizada como

Alternativas

bibliográfica, documental e experimental

básica e aplicada.

exploratória, descritiva e explicativa.

qualitativa e quantitativa.

laboratorial e de campo.

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Q2957790

Biblioteconomia Gestão do conhecimento e da Informação ,

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: CAPES Prova: CESGRANRIO - 2008 - CAPES - Analista - Biblioteconomia |

Q2957790 Biblioteconomia

A referência que está de acordo com a NBR6023, da ABNT, para artigo de periódico disponível na Internet é

Alternativas

HOFF, Débora Nayar et alii. Os desafios da pesquisa e ensino interdisciplinares. In: REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO, Brasília, v. 4, n. 7, p. 42-65, julho 2007. Disponível na Internet: < http://www2.capes.gov.br/ rbpg/portal/conteudo/Experiencias_Artigo1_n7.pdf >. Data de acesso: 28 abr. 2008.Z

HOFF, Débora Nayar et al. Os desafios da pesquisa e ensino interdisciplinares. Revista Brasileira de Pós-graduação, Brasília, DF, v. 4, nº 7, p. 42-65, jul. 2007. Disponível em: http://www2.capes.gov.br/rbpg/ portal/conteudo/Experiencias_Artigo1_n7.pdf. Acesso em: 28/04/2008.

HOFF, Débora Nayar et alii. Os desafios da pesquisa e ensino interdisciplinares. In: REVISTA Brasileira de Pósgraduação. Brasília, DF, 4 (7): 42-65, julho 2007. Disponível em: < http://www2.capes.gov.br/rbpg/portal/ conteudo/Experiencias_Artigo1_n7.pdf >. Acesso em: 28 abr. 2008.

HOFF, Débora Nayar et al. Os desafios da pesquisa e ensino interdisciplinares. Revista Brasileira de Pós-graduação, Brasília, DF, v. 4, n. 7, p. 42-65, jul. 2007. Disponível em: . Acesso em: 28 abr. 2008.

HOFF, Débora Nayar [et al.]. Os desafios da pesquisa e ensino interdisciplinares. Revista Brasileira de Pósgraduação, Brasília, DF, v. 4, n. 7, p. 42-65, jul. 2007. Disponível na Internet: http://www2.capes.gov.br/rbpg/ portal/conteudo/Experiencias_Artigo1_n7.pdf. Acesso: 28 de abril de 2008.

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Q2957779

Biblioteconomia Gestão do conhecimento e da Informação ,

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: CAPES Prova: CESGRANRIO - 2008 - CAPES - Analista - Biblioteconomia |

Q2957779 Biblioteconomia

Ao assumir a chefia de uma unidade de informação e após o necessário diagnóstico, o bibliotecário-chefe entendeu a necessidade de segmentar os serviços técnicos, agrupandoos por atividades e atribuindo-os a bibliotecários de sua equipe conforme suas especialidades. No âmbito da estrutura organizacional, este procedimento administrativo é identificado como

Alternativas

gestão.

coordenação.

reengenharia.

descentralização.

departamentalização.

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Q2957778

Biblioteconomia Gestão do conhecimento e da Informação ,

Ano: 2008 Banca: CESGRANRIO Órgão: CAPES Prova: CESGRANRIO - 2008 - CAPES - Analista - Biblioteconomia |

Q2957778 Biblioteconomia

A busca conjuntiva em fontes de informação está alicerçada no operador lógico booleano

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NÃO

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