Questões de Concurso Sobre educação artística

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Q4077672 Educação Artística

Leia os textos a seguir: 


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TEXTO 02


A dança é uma das manifestações culturais da humanidade que está presente em toda a sua história. Ouve-se, por todos os lados: "dança é vida", "dança é mediação", "dança é um ritual"... "Dançamos para nos comunicar", "para expressar nossos sentimentos", "para contar e recontar"...a dança acompanha nossas vidas de diferentes formas, em diferentes épocas e com diferentes sentidos; podemos vê-la pelos diversos cantos do mundo. Atualmente, a dança está presente nas ruas, nas casas, nos espaços de espetáculos, nos estúdios, nas escolas, nas universidades, entre outros espaços. Assim, é possível verificar a existência de inúmeros estudos que vêm destacando a presença da dança na história da humanidade.


Considerando as informações apresentadas e a diversidade cultural da dança, avalie as afirmações a seguir: 


I- No processo acadêmico, evidencia-se que existem registros sobre a presença da dança desde a arte rupestre e a diversidade cultural sempre foi um tema de estudo na dança.


II- A Diversidade cultural se inicia na dança clássica. Evidencia-se dentro da sua história que existem registros sobre a pluralidade cultural mesmo diante da sistematização apresentada e ensinada nos espaços privados.


III- Na história brasileira, estão ausentes muitas das expressões da dança de cunho popular que se mantiveram ao longo dos anos. São danças ligadas às festas, às religiões, às produções culturais das nações que, dizem, contam e encantam quem as faz e quem as vê.


IV- A produção de conhecimento sobre dança apresenta, para as pessoas que a estudam, um banquete sobre sua história, especialmente ocidental (europeia e norte-americana) e sobre seus principais precursores.


V- A dança é uma das manifestações culturais da humanidade que está presente em toda a sua história. Se faz necessária a reflexão sobre a dança como "uma manifestação artística" modificadora do contexto social cultural humano.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q4077671 Educação Artística
Nos Parâmetros de Arte, a dança é "forma de conhecimento que envolve a intuição, a emoção, a imaginação, a capacidade de comunicação [...] o uso da memória, da interpretação, da análise, da síntese e da avaliação crítica" (BRASIL, 1998, p.73,74). Nesse contexto, a presença da dança no currículo escolar como uma possibilidade metodológica para o 1º e o 2º anos deve contemplar:
I- A manipulação de sequências coreográficas pré-elaboradas por meio de alterações dos planos, níveis, velocidades e repetições.
II- A utilização de elementos cênicos como objetos, adereços e acessórios, com ou sem acompanhamento musical.
III- A análise dos elementos constitutivos do movimento, abordando criticamente o desenvolvimento das formas de dança em diferentes períodos da história.
IV- A apreciação de apresentações de dança ao vivo ou por intermédio de vídeos.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4077669 Educação Artística
Sobre o processo desenvolvido na técnica Cecchetti, analise as afirmativas:
I- É um completo programa desenhado para treinar bailarinos para o trabalho profissional utiliza-se de muita força e virtuosidade em passos e giros difíceis.
II- Uma característica bastante enfatizada é que os estudantes devem pensar no movimento do corpo como um conjunto e não só em cada parte do corpo separadamente.
III- O método é aplaudido por sua monorritmia, o que promove o interesse do aluno, sendo assim reconhecido como impulsionador do primor técnico de seus bailarinos.
IV- São usados cerca de quarenta adages nas sequências de passos exatamente que visam principalmente ao equilíbrio em cada perna, a postura bem alinhada.
V- Ao enfatizar o estudo do corpo como um conjunto, Cecchetti busca valorizar o conceito de linha do corpo e do movimento.
É CORRETO o que afirma em:
Alternativas
Q4076651 Educação Artística
A musicalização no ambiente pedagógico exige uma formação pessoal e musical do educador, possibilitando a nítida percepção sobre a receptividade das crianças e suas expressões musicais a cada fase do seu desenvolvimento, assumindo, para isso, uma postura pesquisadora para atrelar estudos e teorias que embasem o seu ofício, ante a ineficiência da exploração adequada desse recurso (BRITO, 2013).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A musicalização nas salas de aula não possui o intuito de apenas ensinar músicas para os educandos de modo mecânico e repetitivo sem a amplitude de elementos que podem ser agregados.
PORQUE
II. A linguagem musical é um excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Alternativas
Q4076641 Educação Artística
Criado pelo musicólogo e educador Antônio Sá Pereira (1888-1966), o método chamado Iniciação Musical baseia-se na:
Alternativas
Q4076639 Educação Artística
No início do século XX, uma série de músicos comprometidos com o ensino da música apresentaram propostas em educação musical fundamentadas em ideias psicopedagógicas denominadas de métodos ativos.
Esse método tem como objetivo:
I. Memorizar e reproduzir os saberes.
II. Priorizar a experimentação.
III. Avançar à medida que o aluno supera a etapa anterior.
IV. Ensinar a teoria depois da prática.
É CORRETO o que se afirma e
Alternativas
Q4075774 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), relacionado à Perspectiva Histórico-Cultural, indica algumas competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental, entre elas:
Alternativas
Q4075771 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau aponta que a Arte é compreendida como:
Alternativas
Q4075769 Educação Artística
Considerando o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), acerca dos percursos formativos em Arte, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4075767 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta um CONCEITO/CONTEÚDO para o ensino de Música do 3º ao 5º anos do Ensino Fundamental de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021): 
Alternativas
Q4075761 Educação Artística
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões artísticas às suas explicações:
Coluna 1 - Dimensões artísticas
(1) Estesia.
(2) Fruição.
(3) Criação.
Coluna 2 - Explicação
(__) Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
(__) Refere-se ao fazer artístico; a produção de arte é a materialidade estética de sentimentos, ideias, expressões, emoções, entre outros.
(__) Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e a abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Alternativas
Q4075732 Educação Artística
No campo do movimento corporal, a chamada kinesfera pode ser entendida como: 
Alternativas
Q4075730 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A arte, compreendida como uma criação especificamente humana, reflete e expressa as interações que o sujeito estabelece com os outros e consigo mesmo em seu contexto histórico, social e cultural.
(__) As diferentes linguagens, em suas especificidades, possibilitam aos estudantes diversas maneiras de se expressar e de desenvolver, de modo singular, a sua sensibilidade humana.
(__) O componente curricular Arte no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau abrange, durante o percurso formativo do Ensino Fundamental, as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Cinema.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4075729 Educação Artística
Em consonância com a perspectiva Histórico-Cultural, há seis dimensões a serem desenvolvidas pelo Professor de Arte. A experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é chamada de: 
Alternativas
Q4075728 Educação Artística
Acerca do ensino de Arte, analise as afirmações a seguir:
I. A interculturalidade no ensino da Arte implica uma concepção ampla, uma postura educacional capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, incluindo os conhecimentos subalternizados e os ocidentais, em uma relação tensa, crítica e mais igualitária proporcionando uma experiência crítica e reflexiva a respeito da cultura socialmente produzida e das narrativas eurocêntricas.
II. O ensino da Arte é um componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental, mas opcional no Ensino Médio.
III. O ensino da Arte desenvolve, entre outros aspectos, a capacidade de percepção e a sensibilização para experienciar e compreender a realidade social e cultural, desenvolvendo, além do gosto estético, a consciência crítica.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075727 Educação Artística
Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075726 Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte de uma escola pública de Blumenau está em uma reunião de professores e faz a seguinte fala: "Devemos experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte". Quando ao comentário desse(a) professor(a), é possível afirmar que ele(a) está se referindo a um(a): 
Alternativas
Q4075724 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O conhecimento e a experiência anteriores de um leitor de uma obra de arte raramente afetam sua interpretação pessoal sobre a obra.
(__) Para se ler uma obra de arte, é necessário que o leitor use inferência e dedução para aprofundar a compreensão.
(__) Quando lemos uma obra de arte, a barreira interpretativa é ampliada haja vista a dificuldade para tanto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4075723 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que para os 6º e 7º do Ensino Fundamental, o percurso formativo dará ênfase à:
Alternativas
Q4075721 Educação Artística
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona elementos do desenho às suas explicações:
Coluna 1 - Elementos do desenho
(1) Linha.
(2) Cor.
(3) Textura.
Coluna 2 - Explicação
(__) É formada por matiz, saturação e valor.
(__) Conexão entre dois pontos.
(__) Sensação de uma superfície.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Respostas
6941: B
6942: B
6943: E
6944: E
6945: A
6946: C
6947: B
6948: A
6949: C
6950: B
6951: E
6952: B
6953: B
6954: C
6955: B
6956: D
6957: C
6958: D
6959: D
6960: C