Questões de Concurso Sobre educação artística

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Q4075729 Educação Artística
Em consonância com a perspectiva Histórico-Cultural, há seis dimensões a serem desenvolvidas pelo Professor de Arte. A experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é chamada de: 
Alternativas
Q4075728 Educação Artística
Acerca do ensino de Arte, analise as afirmações a seguir:
I. A interculturalidade no ensino da Arte implica uma concepção ampla, uma postura educacional capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, incluindo os conhecimentos subalternizados e os ocidentais, em uma relação tensa, crítica e mais igualitária proporcionando uma experiência crítica e reflexiva a respeito da cultura socialmente produzida e das narrativas eurocêntricas.
II. O ensino da Arte é um componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental, mas opcional no Ensino Médio.
III. O ensino da Arte desenvolve, entre outros aspectos, a capacidade de percepção e a sensibilização para experienciar e compreender a realidade social e cultural, desenvolvendo, além do gosto estético, a consciência crítica.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075727 Educação Artística
Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075726 Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte de uma escola pública de Blumenau está em uma reunião de professores e faz a seguinte fala: "Devemos experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte". Quando ao comentário desse(a) professor(a), é possível afirmar que ele(a) está se referindo a um(a): 
Alternativas
Q4075724 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O conhecimento e a experiência anteriores de um leitor de uma obra de arte raramente afetam sua interpretação pessoal sobre a obra.
(__) Para se ler uma obra de arte, é necessário que o leitor use inferência e dedução para aprofundar a compreensão.
(__) Quando lemos uma obra de arte, a barreira interpretativa é ampliada haja vista a dificuldade para tanto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4075723 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que para os 6º e 7º do Ensino Fundamental, o percurso formativo dará ênfase à:
Alternativas
Q4075721 Educação Artística
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona elementos do desenho às suas explicações:
Coluna 1 - Elementos do desenho
(1) Linha.
(2) Cor.
(3) Textura.
Coluna 2 - Explicação
(__) É formada por matiz, saturação e valor.
(__) Conexão entre dois pontos.
(__) Sensação de uma superfície.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q4075720 Educação Artística
Acerca da História da Fotografia, analise as afirmações a seguir:
I. Antes de a fotografia ser criada, os princípios básicos das lentes e da câmera já haviam sido descobertos.
II. A primeira foto (como a conhecemos) foi tirada em 1825 pelo um inventor francês Joseph Nicéphore Niépce.
III. Em 1900, a Kodak Brownie foi lançada, tornando-se a primeira câmera comercial do mercado disponível para compradores de classe média.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4073629 Educação Artística
"A experiência estética está repleta das mais vívidas energias da paixão. Ao contemplar uma obra de arte, ler uma poesia ou ouvir uma música clássica, o homem penetra na essência das suas emoções: a arte lhe revela uma amplitude e profundidade da vida que provocam a transubstanciação dos seus sentimentos. Essa visão da arte proporciona o entendimento sobre o processo catártico que ela desencadeia: ao apresentar os movimentos da alma humana em toda a sua profundidade e variedade, a arte permite ao homem vivenciar o poder da própria paixão, que se transforma em um poder formativo. Nesse sentido, a arte é um meio de autolibertação, promove uma liberdade interior".
Fonte (adaptada): FURNALETTO, B. H. A Arte como Forma Simbólica. Fonte: R. Científica / FAP, Curitiba, v. 9, p. 36-50, jan./jun. 2012, p. 43.

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4073627 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A aprendizagem de Arte coopera para a melhoria do potencial comunicativo dos estudantes.
2.(__)A prática do etnocentrismo em sala de aula é acentuada no ensino de Arte.
3.(__)O ensino e a aprendizagem de Arte promovem a humanização, a socialização e a valorização da diversidade cultural dos estudantes.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4073620 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O conhecimento artístico não está dissociado dos valores culturais de quem o constrói.
2.(__)Há uma dupla tradição histórica do estudos da Arte, a saber: uma que se refere às relações estabelecidas entre os artistas e as obras, e outra que se dedica à estética.
3.(__)Atualmente, o campo da Arte é visto como um espaço de liberdade, tranquilidade, fruição e pouco conflito.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4069140 Educação Artística
Considerando que a formação artística é interdependente da experiência social, podemos afirmar que:
Alternativas
Q4069139 Educação Artística
O maneirismo foi um estilo artístico bastante popular na Itália. Sobre essa vertente artística, NÃO é possível afirmar que:
Alternativas
Q4069138 Educação Artística
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): "Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana" seria:
Alternativas
Q4069136 Educação Artística
Acerca da História do Ensino de Arte no Brasil, julgue as frases abaixo:

I.A Escola Nova defendia um ensino de Arte pautado na técnica e na História da Arte.
II.Movimento Escolinha de Arte (MEA) surgiu no Brasil no século XIX com objetivo de popularizar o ensino de Arte para crianças provenientes das classes média e alta.
III.No final da década de 1980, Ana Mae Barbosa construiu o que denominou de Proposta Triangular, a qual envolvia as seguintes etapas: o fazer artístico, a leitura da imagem e a contextualização histórica.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões). 
Alternativas
Q4069132 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Quando uma criança está empenhada em criar uma obra de arte, a atividade aguça a sua sensibilidade.
2.(__)As atividades artísticas ampliam a capacidade de observação do indivíduo.
3.(__)Apenas de o ensino de Arte ajudar no desenvolvimento técnico por si só, é importante que este também possibilite a liberdade de expressão. 

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4069129 Educação Artística
Sobre o Teatro na Educação NÃO é possível afirmar que ele: 
Alternativas
Q4069113 Educação Artística
As Artes são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente. As Artes estão presentes no cotidiano da vida infantil, segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI, dessa forma, encontra-se abaixo, alguns exemplos das artes na vida infantil. Marque a alternativa que NÃO se correlaciona com um tipo de arte vivida pelas crianças.
Alternativas
Q4068812 Educação Artística
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4068811 Educação Artística
"Nessa época de expansão da cidade do Recife, nesse novo espaço público urbanizado, o X encontra seu lugar e se desenvolve como manifestação identificada com os anseios populares em um ambiente de trocas, negociações e tensões entre o poder público e a população, compreendido como um espaço produtivo das táticas de sobrevivência dos grupos pobres no contexto da escravidão urbana. Desfiles de corsos, clubes e blocos de passam a explicar os bairros, ruas e praças da cidade. Primeiro gênero musical criado no Brasil, especialmente para o Carnaval, ele surge como uma música urbana. A partir dos anos 30, a evolução do mercado fonográfico e a difusão radiofônica ampliam a visibilidade do ritmo em todo o país. Ainda assim, o Carnaval continuou e continua sendo o espaço emblemático dessa manifestação".

Fonte (adaptada): www.portal.iphan.gov.br

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.
Alternativas
Respostas
6601: C
6602: B
6603: D
6604: C
6605: D
6606: D
6607: C
6608: A
6609: C
6610: D
6611: D
6612: B
6613: A
6614: A
6615: C
6616: A
6617: B
6618: D
6619: A
6620: C