Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística
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Assinale a alternativa que indica corretamente o cineasta catarinense que produziu filmes e documentários relevantes sobre personagens e fenômenos históricos de Santa Catarina como Cruz e Souza: o poeta do Desterro e O Contestado: restos mortais.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre Maura de Sena Pereira.
( ) Escritora, jornalista e poeta com atuação em periódicos de Florianópolis, Porto Alegre e Rio de Janeiro.
( ) Sua obra A Dríade e os Dardos recebeu críticas altamente elogiosas da imprensa especializada do país.
( ) Uma das mulheres catarinenses mais relevantes no cenário literário do país.
( ) O fim do seu programa radiofônico na Rádio Guarujá, em 1950, encerrou também sua atividade literária.
( ) Seu escrito Poemas do Meio-dia, inaugurou a Coleção Poesia Moderna, organizada por Victor Brumlik.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Analise as afirmativas abaixo sobre Juarez Machado.
1. Artista plástico catarinense natural de Joinville, com destaque mundial na pintura, escultura, desenhos e ilustrações para o teatro e televisão.
2. Atuou no escritório de arquitetura de Oscar Niemayer, com o qual aprimorou seus conhecimentos sobre desenho e perspectiva.
3. Suas atividades na televisão, na década de 1980, com caricaturas humorísticas satíricas, representando autoridades políticas da época, provocaram seu exílio europeu.
4. Seu livro infantil intitulado Ida e Volta foi traduzido para várias idiomas estrangeiros como francês, alemão e italiano.
5. Entre suas obras destacam-se as 50 telas intituladas Castelos de Bordeaux que tratam de uma região vinícola da França.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o cantor e compositor Luís Henrique Rosa.
1. Personagem relevante da bossa-nova.
2. Cantou com artistas como Nara Leão e João Gilberto.
3. Passou a morar em Nova Iorque para fugir da censura.
4. Nos Estados Unidos cantou com Lisa Minelli e Frank Sinatra.
5. Gravou a música Garota da Rua da Praia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a Lei Rouanet.
( ) Também conhecida como Lei Federal de Incentivo à Cultura.
( ) Ela trata da política de incentivos fiscais em ações culturais.
( ) Veda a captação de recursos financeiros junto às empresas públicas.
( ) Permite a captação de recursos após a aprovação do projeto junto ao Ministério da Cultura.
( ) Em virtude do número de projetos com suspeitas de desvio de recursos, foi cancelada em 2018.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Os responsáveis pela elaboração do texto “Projetos Culturais: como elaborar, executar e prestar contas” (SEBRAE, 2014), utilizando como base a Lei Rouanet, afirmam que:
“um projeto é dividido em fases, com características próprias, que juntas constituem __(1)__ do projeto. Sua estrutura básica compreende quatro fases: __(2)__, planejamento, execução e conclusão. Normalmente, as fases são sequenciais e a sua quantidade dependerá das especificidades de cada projeto”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Do ponto de vista da historiografia, quando os executores de um projeto cultural utilizam publicações de jornais e revistas, centraram as investigações em fontes:
Os projetos culturais são considerados também instrumentos técnicos estratégicos, fundados na cultura e nas artes, e que têm como objetivo precípuo a:
A mediação de processo de produção material e imaterial de bens culturais ou de agentes sociais e que pressupõe procedimentos administrativos e operacionais, além de gerenciamento de processos culturais e artísticos, denomina-se:
O Novo Dicionário Aurélio de Língua Portuguesa registra que “obras arquitetônicas, ou plásticas, ou literárias, ou musicais, conjuntos urbanos, sítios arqueológicos, manifestações folclóricas”, são consideradas:
O músico e maestro catarinense Edino Krüger, muito valorizado na Europa e nos Estados Unidos, no Brasil se destacou pelo projeto implantado em 1979, no qual se propôs a documentar e divulgar as criações musicais brasileiras de todos os tempos.
O referido projeto foi intitulado:
____________________ foi um escultor, entalhador, carpinteiro e arquiteto do Brasil colonial. Ele é considerado o maior representante do barroco mineiro, sendo conhecido por suas esculturas em pedra-sabão, entalhes em madeira, altares e igrejas. Aprendeu a esculpir ainda criança, observando o trabalho de seu pai que esculpiu em madeira uma grande quantidade de imagens religiosas:
Essa corrente faz parte das vanguardas artísticas europeias que despontaram no início do século XX. Influenciou a literatura, a pintura, a escultura, a música e outras vertentes das artes. Podemos destacar como principais características do movimento:
- valorização da velocidade e dinamismo;
- exaltação à tecnologia;
- ligação ideológica com o fascismo;
- ruptura com o passado;
- utilização da publicidade e tipografias;
- tendência à justificar a violência através do militarismo.
Marque a alternativa que se refere ao enunciado:
___________ é um dos principais elementos da nossa cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia, provavelmente como consequência da observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino de Arte preconiza como critério de avaliação que o aluno: Saber mover-se com consciência, desenvoltura, qualidade e clareza dentro de suas possibilidades de movimento e das escolhas que faz.
Esse critério é de qual expressão artística:
Técnica esta de gravação por meios mecânicos, químicos ou digitais. O elemento fundamental dela está na luz. Nos primórdios usava-se uma câmara escura onde a luz entrava e era registrada em um papel fotossensível, que ficava exposto a luz por um tempo suficiente para que ficasse registrado. Hoje já existem aparelhos mais modernos, baratos, cabem em qualquer lugar e muito bem acessível.
Marque a técnica mencionada no enunciado:
Segundo especialistas, a intenção do movimento era criar uma nova forma de arte, como se fosse uma criança desenvolvendo as suas primeiras falas. Tem como conceito ser um movimento composto por arte caprichosa, colorida, espirituosamente sarcástica e, às vezes, totalmente tola. O objetivo era provocar o público, o qual, por vezes, sentia-se revoltado com as formas de antiarte propostas. A intenção dos artistas era causar choque e indignação com as suas expressões, esse movimento era:
Os especialistas acreditam que elas tenham surgido aproximadamente há 40 mil anos em grupos humanos que já possuíam domínio do fogo e tinham acesso a ferramentas produzidas por meio da lascagem de pedra. Essa arte, em geral, mostra o homem em meio a grandes grupos de animais, representando, principalmente, cenas de caçadas, mas também retrata outras cenas do cotidiano humano. Marque a alternativa que se refere ao enunciado:
O aluno poderá desenvolver seu conhecimento estético e competência artística nas diversas linguagens da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais como para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e emitir juízo sobre os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade. Nesse sentido, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao longo do ensino fundamental, os alunos sejam capazes de:
I. Experimentar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística;
II. Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas;
III. Experimentar e conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos em arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), de modo que os utilize nos trabalhos pessoais, identifique-os e interprete-os na apreciação e contextualize os culturalmente;
IV. Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, sabendo receber e elaborar críticas;
V. Identificar, relacionar e compreender a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos de diferentes grupos culturais.
As afirmativas corretas são: