Questões de Concurso Sobre ensino da arte em educação artística

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Q4075728 Educação Artística
Acerca do ensino de Arte, analise as afirmações a seguir:
I. A interculturalidade no ensino da Arte implica uma concepção ampla, uma postura educacional capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, incluindo os conhecimentos subalternizados e os ocidentais, em uma relação tensa, crítica e mais igualitária proporcionando uma experiência crítica e reflexiva a respeito da cultura socialmente produzida e das narrativas eurocêntricas.
II. O ensino da Arte é um componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental, mas opcional no Ensino Médio.
III. O ensino da Arte desenvolve, entre outros aspectos, a capacidade de percepção e a sensibilização para experienciar e compreender a realidade social e cultural, desenvolvendo, além do gosto estético, a consciência crítica.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075727 Educação Artística
Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075726 Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte de uma escola pública de Blumenau está em uma reunião de professores e faz a seguinte fala: "Devemos experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte". Quando ao comentário desse(a) professor(a), é possível afirmar que ele(a) está se referindo a um(a): 
Alternativas
Q4075723 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que para os 6º e 7º do Ensino Fundamental, o percurso formativo dará ênfase à:
Alternativas
Q4075577 Educação Artística
A liberdade de expressão é um tema que anda em evidência atualmente no Brasil e não há lugar onde ela faça mais sentido do que nas manifestações culturais. Porém, o que se vê com frequência nos últimos tempos é a requisição desse direito para expressar ideologias políticas questionáveis por alguns, levando ao debate sobre o que esse direito realmente representa. Ainda assim, podemos afirmar que, no campo cultural, a liberdade de expressão significa: 
Alternativas
Q4073628 Educação Artística
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. São eles, EXCETO: 
Alternativas
Q4073627 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A aprendizagem de Arte coopera para a melhoria do potencial comunicativo dos estudantes.
2.(__)A prática do etnocentrismo em sala de aula é acentuada no ensino de Arte.
3.(__)O ensino e a aprendizagem de Arte promovem a humanização, a socialização e a valorização da diversidade cultural dos estudantes.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4073620 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O conhecimento artístico não está dissociado dos valores culturais de quem o constrói.
2.(__)Há uma dupla tradição histórica do estudos da Arte, a saber: uma que se refere às relações estabelecidas entre os artistas e as obras, e outra que se dedica à estética.
3.(__)Atualmente, o campo da Arte é visto como um espaço de liberdade, tranquilidade, fruição e pouco conflito.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4069140 Educação Artística
Considerando que a formação artística é interdependente da experiência social, podemos afirmar que:
Alternativas
Q4069136 Educação Artística
Acerca da História do Ensino de Arte no Brasil, julgue as frases abaixo:

I.A Escola Nova defendia um ensino de Arte pautado na técnica e na História da Arte.
II.Movimento Escolinha de Arte (MEA) surgiu no Brasil no século XIX com objetivo de popularizar o ensino de Arte para crianças provenientes das classes média e alta.
III.No final da década de 1980, Ana Mae Barbosa construiu o que denominou de Proposta Triangular, a qual envolvia as seguintes etapas: o fazer artístico, a leitura da imagem e a contextualização histórica.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões). 
Alternativas
Q4069132 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Quando uma criança está empenhada em criar uma obra de arte, a atividade aguça a sua sensibilidade.
2.(__)As atividades artísticas ampliam a capacidade de observação do indivíduo.
3.(__)Apenas de o ensino de Arte ajudar no desenvolvimento técnico por si só, é importante que este também possibilite a liberdade de expressão. 

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4068812 Educação Artística
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4068805 Educação Artística
Acerca da Arte-Educação, julgue as frases abaixo:

I. Um dos maiores desafios da Arte-Educação é garantir que o ensino de Arte seja visto com a devida importância assim como os demais componentes curriculares.
II. Arte-Educação coopera para fomentar posturas etnocêntricas em sala de aula.
III. A Arte-Educação permite que o estudante lide melhor com os seus sentimentos e melhore a sua auto-estima.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4068804 Educação Artística
Sobre o ensino de Música na Educação Básica, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4068800 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. (__) O ensino de música nas escolas coopera para o resgate e fortalecimento de tradições musicais que, muitas vezes, estavam esquecidas.
2. (__) A música pode se converter em uma importante ferramenta de afabetização por trabalhar diversos aspectos importantes, em especial, a oralidade.
3. (__) O canto orfeônico ainda é um componente curricular obrigatório em diversas escolas do Brasil.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4052330 Educação Artística
Ao longo do século XIX e início do XX, o ensino de Arte estava voltado para o ensino do desenho com o foco no(a):
Alternativas
Q4052326 Educação Artística

Considere o excerto abaixo: 


"Segundo Novaes (2005), a Abordagem Triangular aponta que é importante pensar, questiona o que é a imagem, o uso da imagem, a imagem do cotidiano da história da arte e da cultura na sala de aula. É necessário fazer uma leitura crítica da produção da imagem das coisas e de nós mesmos. Não depende só do sujeito a maneira como se vê uma imagem. É necessário também interpretar a mesma. A imagem visível aguarda uma leitura invisível que é revelada a cada deslocamento que ela faz".


Fonte: www.revistacontemporartes.com.br



A abordagem triangular foi criada por:

Alternativas
Q4052325 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta uma competência específica de Arte para o Ensino Fundamental de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativas
Q4051884 Educação Artística
Considerando os apontamentos presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4051883 Educação Artística
O conhecimento artístico como experiência estética direta com a obra de arte pode ser progressivamente enriquecido e transformado pela ação de outra modalidade de conhecimento, gerado quando se pesquisa e contextualiza o campo artístico como atividade humana. Considerando os apontamentos presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes, NÃO podemos afirmar que tal conhecimento delimita o fenômeno artístico: 
Alternativas
Respostas
2921: B
2922: D
2923: C
2924: D
2925: B
2926: B
2927: D
2928: D
2929: B
2930: C
2931: A
2932: A
2933: C
2934: A
2935: A
2936: B
2937: B
2938: A
2939: D
2940: C