Questões de Concurso
Sobre ensino da arte em educação artística
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I.A Arteterapia encoraja a expressão criativa por meio de várias formas de arte, incluindo pintura, desenho, escultura e colagem tendo como foco o resultado estético.
II.Durante o processo artístico, os indivíduos são incentivados a explorar e descobrir aspectos de si mesmos que podem estar escondidos ou suprimidos.
III.A Arteterapia é uma poderosa forma de terapia que utiliza a criatividade como uma ferramenta para promover a cura emocional, o autoconhecimento e o bem-estar.
É correto o que se afirma em:
(__)Uma das características distintivas do trabalho de Hélio Oiticica foi sua abordagem interativa e participativa. Ele desenvolveu uma série de obras que convidavam o espectador a se envolver diretamente com a arte, muitas vezes incorporando elementos táteis e sensoriais.
(__)Uma contribuição significativa de Hélio Oiticica foi o desenvolvimento do conceito de "Parangolés". Estes eram objetos vestíveis, espécies de capas ou estandartes coloridos, frequentemente feitos de tecidos vibrantes, que as pessoas podiam vestir e dançar, transformando-se, assim, em parte da obra de arte.
(__)Hélio Oiticica foi um dos autores do "Manifesto Antropófago", um texto provocador que expressava a necessidade de devorar, ou seja, absorver e transformar as influências estrangeiras para criar uma cultura autenticamente brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
“Esta maneira de nos situarmos artisticamente na engrenagem do mundo é a que devemos, como educadores, dispensar à criança. Então perceberemos que a natureza do homem é tal que, de certa forma, ele já nasce “músico”. Se as pessoas tivessem a leveza adequada, iriam realmente dançar com todas as crianças pequenas, iriam movimentar-se de alguma maneira com elas. O homem nasce no mundo querendo levar sua própria corporalidade ao ritmo musical, à relação musical com o mundo [...].”
Essa faculdade musical interior pode ser observada, sobretudo, em crianças de que idade?
I.Na BNCC de Arte, cada uma das cinco linguagens do componente curricular − Artes Visuais, Audiovisual, Dança, Música e Teatro − constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades.
II.De acordo com a BNCC, as Artes Integradas explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.
III.Os critérios de organização das habilidades na BNCC devem ser tomados como modelo obrigatório para o desenho dos currículos.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997. 130p
Analise as afirmativas sobre o ensino de arte nas escolas.
I. Conhecer a produção artística de outras culturas possibilita aos estudantes do Ensino Fundamental julgarem se uma música é boa ou ruim, de acordo com os padrões estéticos mundiais.
II. Conhecer a produção artística de outras culturas possibilita ao aluno refletir sobre sua própria cultura, seus valores, sua forma de pensar e agir.
III. Conhecer a produção artística de outras culturas é importante para padronizar o conceito de arte. O desconhecimento sobre este conceito pode confundir os estudantes e provocar interpretações equivocadas sobre o verdadeiro sentido das obras de arte.
Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.
( ) Deve ser inserida ao conteúdo escolar somente com o objetivo de formar bailarinos, profissionalizando-os e inserindo-os no mundo das competições.
( ) Deve proporcionar oportunidades para que o aluno desenvolva os domínios do comportamento humano e, por meio de diversificações e complexidades, contribuir para a formação de estruturas corporais mais complexas.
( ) Não é a arte do espetáculo, é educação por meio da arte. E tem suma importância para se alcançar os objetivos da Educação, em seus aspectos afetivo e social.
( ) O papel da dança na prática educativa tem o objetivo de resgatar, de forma natural e espontânea, as manifestações expressivas da nossa cultura.
( ) O uso da dança na escola deve visar apenas o aprimoramento das experiências com corpo e diminuir conflitos decorrentes de esforços intelectuais excessivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
() Estabelecer relações entre arte, matemática e geometria e suas práticas integradas.
() Explorar, conhecer, fruir e analisar, critica mente, práticas, produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades.
() Compreender as relações entre as linguagens da Arte e suas práticas integradas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação, pelo cinema e pelo audiovisual.
() Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – especialmente aquelas manifestas na arte e nas culturas que constituem a identidade brasileira –, sua tradição e manifestações contemporâneas, reelaborando-as nas criações em Arte.
() Desenvolver aptidões como programação de computadores, visto que a tecnologia desempenha um papel crescente na arte contemporânea.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Quais são essas dimensões do conhecimento?