Questões de Concurso Sobre ensino da arte em educação artística

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Q2353130 Educação Artística
Os fundamentos filosóficos, pedagógicos e estéticos da arte são essenciais para compreender tanto a prática artística quanto sua educação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2353129 Educação Artística
O ensino de arte tem uma longa história que remonta a muitos séculos. Ao longo do tempo e em diferentes culturas, a educação artística passou por diversas transformações e abordagens. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. Na Grécia e em Roma, a educação artística esteve intimamente ligada à formação dos cidadãos. Os gregos valorizavam a educação física e mental, incluindo a música e a expressão corporal por meio da dança.

II. O Renascimento marcou o ressurgimento do interesse pela arte greco-romana e pela inovação artística. Surgiram academias e escolas de arte na Itália, como a Academia de Belas Artes de Florença, onde artistas como Leonardo da Vinci e Michelangelo receberam formação.

III. A partir do século XX, os artistas começaram a desafiar as tradições e os métodos de ensino anteriores, buscando novas formas de expressão e liberdade criativa.

IV. Durante a Idade Média, a arte era principalmente ligada à política, sendo produzida principalmente para lojas e catedrais.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões): 
Alternativas
Q2350967 Educação Artística
Ao ensinar música a estudantes iniciantes, o(a) professor(a) destaca a importância de compreender os elementos fundamentais da linguagem musical. Considerando a prática musical, qual dos seguintes cenários exemplifica corretamente a construção do elemento “ritmo”?
Alternativas
Q2350966 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1. ( ) A catarse, conforme conceituada por Aristóteles, refere-se à purificação ou libertação emocional experimentada pelo espectador por meio da vivência das emoções representadas na cena dramática.
2. ( ) A catarse teatral na Educação pode contribuir para a construção da identidade dos alunos, proporcionando a oportunidade de explorarem diferentes papéis e perspectivas por meio de personagens teatrais.
3. ( ) Dentro da poética aristotélica, a catarse no teatro possui uma relação direta com a teoria da aprendizagem construtivista, influenciando positivamente a formação de conhecimento autônomo pelos espectadores.

A sequência correta é:
Alternativas
Q2350965 Educação Artística
A teoria de Laban, desenvolvida por Rudolf Laban, é uma abordagem abrangente que visa compreender e descrever o movimento humano. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo.

I. Laban desenvolveu um sistema de notação de movimento que permite registrar e documentar coreografias e movimentos complexos.
II. Na teoria de Laban, os quatro componentes fundamentais do movimento são: altura, duração, velocidade e tonalidade.
III. Laban identificou oito esforços básicos que descrevem as qualidades fundamentais do movimento humano. Esses esforços incluem: flutuar, espiralar, vibrar, balançar, sacudir, pressionar, deslizar e torcer.

Está(ão) correta(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q2350964 Educação Artística
Considere a seguinte situação:

Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental está discutindo uma obra de arte a partir dos seus elementos de visualidade. Ele(a) aborda o contexto histórico, destacando a importância de compreender tais elementos na apreciação artística.

Quando fala sobre o "ponto" como um elemento na obra de arte, ele(ela) deve afirmar que este:
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Q4366603 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)No cotidiano escolar contemporâneo, o ensino de Artes busca proporcionar experiências artísticas significativas, estimulando a expressão individual, a criatividade e a apreciação estética.
2.(__)Atualmente, é comum encontrar atividades artísticas integradas a outras disciplinas, desenvolvendo habilidades transversais e promovendo a interdisciplinaridade com projetos que envolvem a produção artística em conjunto com temas como sustentabilidade, diversidade e identidade cultural.
3.(__)O uso de tecnologias digitais, como softwares de edição de imagem, animação e música, tem gerado algumas limitações nas possibilidades de criação e expressão artística no cotidiano escolar.

A sequência CORRETA é: 
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Q4366596 Educação Artística
A relação entre arte e sociedade é complexa e profunda, refletindo a interação constante entre expressões artísticas e os contextos sociais, culturais, políticos e históricos em que estão inseridas. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:

I.A Arte é um produto cultural que reflete e dialoga com a sociedade, podendo expressar ideias, emoções, críticas, representações de diferentes grupos e questões relevantes para determinado contexto histórico.
II.As obras de arte são criadas para serem apreciadas, interpretadas e debatidas, e a recepção da arte é moldada pelas experiências, conhecimentos e valores individuais de cada espectador. 
III.Ao mesmo tempo que a Arte pode desafiar normas, questionar estruturas de poder, provocar reflexões e estimular a conscientização social, ela também tem o potencial de abordar questões sociais complexas, ampliar perspectivas e oferecer novos insights sobre a realidade.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
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Q4366595 Educação Artística
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Arte tem como propósito desenvolver determinadas habilidades e competências nos estudantes. Assinale a alternativa que NÃO está alinhada com as diretrizes estabelecidas.
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Q4353494 Educação Artística
Suponha que um artista esteja criando uma instalação em um museu. Em vez de se concentrar apenas na aparência visual da obra, o artista decide incorporar elementos táteis e auditivos. Ele usa materiais texturizados, como tecidos diferentes, relevos e superfícies rugosas, para que os visitantes possam tocar e sentir a obra. Além disso, o artista inclui elementos sonoros, como música suave e sons da natureza relacionados à narrativa da obra.
Nesse sentido, o artista estaria explorando mais profundamente a chamada:
Alternativas
Q4353491 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta um dos diferenciais do ensino de Arte no Ensino Fundamental - Anos Finais, conforme destacado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativas
Q4353490 Educação Artística
No contexto do ensino de Arte, a integração de tecnologias é essencial para ampliar as possibilidades de expressão e aprendizado. Qual aplicativo é amplamente utilizado para criação digital, permitindo aos estudantes desenharem, pintarem e ilustrarem em dispositivos móveis?
Alternativas
Q4353487 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)Mesmo que a linguagem artística contemporânea seja fragmentada e cause estranheza, é essencial reconhecer que o ensino para crianças deve ser caracterizado por aprendizagens concretas.
2.(__)O ensino de arte deve proporcionar aos educandos a oportunidade de reconhecer a arte como um presente e uma esperança de novos dias, olhares e conquistas.
3.(__)A tarefa do educador é desvelar as possibilidades, mesmo diante de obstáculos, para promover a esperança nos educandos.

A sequência CORRETA
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Q4353482 Educação Artística
Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Artes, julgue as frases abaixo:
I.É importante que o componente curricular Arte leve em conta o diálogo entre suas linguagens e a literatura, além de possibilitar o contato e a reflexão acerca das formas estéticas híbridas, tais como as artes circenses, o cinema e a performance.
II.Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte é uma habilidade específica de Arte para ser desenvolvida no Ensino Fundamental.
III.As Artes Integradas é uma unidade temática que explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4353475 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A aprendizagem artística tem como enfoque principal a aquisição de habilidades técnicas. Ademais, aprendizagem artística é um processo multifacetado e abrangente.
2.(__)A aprendizagem artística está intrinsecamente ligada ao contexto cultural e social. Isso implica entender como as obras de arte refletem e moldam a cultura, bem como como diferentes culturas influenciam estilos artísticos distintos.
3.(__)Para uma aprendizagem artística completa, é crucial compreender a história da arte. Isso inclui o estudo das diversas escolas artísticas, movimentos culturais, artistas influentes e obras significativas ao longo do tempo.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4273705 Educação Artística
A arte desempenha um papel crucial na educação, proporcionando benefícios no desenvolvimento global dos estudantes e no enriquecimento do processo de aprendizagem. Nesse sentido é papel da arte na educação, exceto:
Alternativas
Q4273704 Educação Artística
A educação em Artes Visuais se beneficia de diversos fundamentos metodológicos que visam promover a compreensão, a avaliação e a prática das artes visuais de forma eficaz. A abordagem que prioriza a construção do conhecimento pelo aluno por meio da experimentação, da exploração e da reflexão, permitindo que construam seu próprio entendimento das artes visuais, é denominada de:
Alternativas
Q4273693 Educação Artística
O processo de ensino e aprendizagem em Arte é fascinante e diversificado, pois engloba uma variedade de práticas criativas, expressivas e interpretativas. Nesse sentido, marque V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:

(__)O estímulo ao pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade não são elementos necessários para o desenvolvimento do aprendizado em arte.

(__)O processo de aprendizagem em artes envolve experimentação com diferentes materiais, técnicas e formas de expressão, como pintura, escultura, desenho, fotografia, dança, música, teatro, entre outros.

(__)O aprendizado em artes incentiva a liberdade de expressão e a originalidade, desencorajando os alunos a desenvolverem sua própria voz artística.

(__)O aprendizado em artes envolve a observação e a interpretação de obras de arte, estimulando a compreensão de elementos como forma, cor, linha, textura e espaço.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Artes |
Q4230119 Educação Artística
    A história da performance no século 20 é a história de um meio de expressão maleável e indeterminado, com infinitas variáveis, praticado por artistas insatisfeitos com as limitações das formas mais estabelecidas e decididos a pôr a sua arte em contato direto com o público. Por esse motivo, tem sempre tido uma base anárquica.

GOLDBERG, RoseLee. A arte da performance: do futurismo até o presente. Lisboa: Orfeu Negro, 2007, [1988 – 2001], p. 10, com adaptações.


Enquanto, nas grandes capitais latino-americanas, buscava-se o alinhamento com os padrões europeus consagrados, os artistas de vanguarda rompiam com as tradições. De acordo com as características das performances das vanguardas artísticas e as experimentações práticas no processo de ensino-aprendizagem em arte, julgue (C ou E) o item a seguir.
O ambiente educacional, ao contrário das performances do início do século 20, aceita a experimentação artística dentro de limites compatíveis com a ordem e o recato.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - Artes |
Q4230110 Educação Artística
    […] a real transladação da monarquia no início do século 19 também desejava atingir metas culturais mais amplas sob a perspectiva de um “projeto civilizatório” que visava à ocidentalização da América Portuguesa. A tônica seria a importação de padrões civilizatórios europeus como uma tentativa de inserir essa parte do mundo no Ocidente, sendo o Rio de Janeiro transformado em um autêntico laboratório de civilização sob a perspectiva de uma Europa possível.


MEIRELLES, J. G. A família real no Brasil: política e cotidiano (1808-1821) [on-line]. São Bernardo do Campo: Editora UFABC, 2015, 91 p., p. 34 ISBN: 978-85-68576-96-0. Disponível em: <https://doi.org/10.7476/9788568576960>. Acesso em: 20 out. 2023, com adaptações.


A presença da família real trouxe um impulso à vida cultural e ao ensino das artes. Considerando a ideia de inclusão como acesso à educação e à fruição artísticas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Joachim Le Breton, chefe da Missão Francesa, concebeu a Escola de Ciências, Artes e Ofícios em 1816, com caráter mais popular, contornando a separação entre artistas e artesãos, mas o projeto não foi implantado no Brasil.
Alternativas
Respostas
2581: B
2582: D
2583: B
2584: A
2585: B
2586: C
2587: A
2588: D
2589: C
2590: D
2591: D
2592: B
2593: B
2594: A
2595: E
2596: A
2597: B
2598: A
2599: E
2600: C