Questões de Concurso Sobre artes visuais

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Q3804417 Artes Visuais
O movimento que, surgido no ambiente dos squatters europeus e posteriormente difundido internacionalmente, transformou a rua em espaço de disputa simbólica, visibilidade cultural e produção estética, popularizando práticas visuais relacionadas à ocupação urbana, às culturas juvenis e à marginalidade institucionalizada. No Brasil, esse movimento ganhou força nos anos 1980, especialmente em São Paulo, quando seus artistas levaram suas intervenções para galerias, mídia e programas culturais oficiais. O movimento artístico descrito é: 
Alternativas
Q3804415 Artes Visuais
Sobre a Pop Art, analise as afirmativas a seguir:

1. A Pop Art surgiu como reação ao expressionismo abstrato, retomando temas do cotidiano e da cultura de massa.
2. Andy Warhol defendia a produção manual detalhada e rejeitava processos mecânicos como a serigrafia.
3. Roy Lichtenstein utilizava recursos gráficos dos quadrinhos, como a retícula pontilhada, ampliando-os para o grande formato.
4. A Pop Art buscava reintegrar a arte às mídias e ao consumo, mas também criticava ironicamente a cultura de massa.

É correto afirmar que apenas:
Alternativas
Q3804413 Artes Visuais
De acordo com Pifano (2010), ao comentar que “o grande mérito de Erwin Panofsky consiste em ter entendido que, apesar da aparência confusa, o mundo das imagens é um mundo ordenado e que é possível fazer a história da arte como história das imagens”, a autora destaca que Panofsky propõe uma abordagem capaz de reconstruir contextos históricos a partir do objeto artístico, articulando diferentes níveis de significado.
Analisando perspectiva e a sistematização do método apresentado por Pifano, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3804411 Artes Visuais
O Art Nouveau, desenvolvido entre 1880 e 1920, destacou-se pelo uso de linhas orgânicas, motivos naturais e forte presença decorativa. Sobre esse movimento e suas manifestações no Brasil, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3798838 Artes Visuais
As obras: Catadora Irmã, 2008, constituída em parceria com os trabalhadores do Aterro Sanitário Jardim Gramacho, na Baixada do Rio de Janeiro e Monalisa Dupla, (geleia e manteiga de amendoim, 1999), representam o universo desse artista que traz em suas composições a problemática do catador de lixo com a matéria prima, suas possibilidades criativas, a relação com os alimentos, o desperdício. Impele o espectador a questionar os estereótipos em relação ao que é lixo e o individuo que trabalha com esse setor na sociedade de consumo. Suas composições reutilizam materiais descartados no cotidiano: papel, pedras, utensílios, alimentos etc. Em alguns momentos faz releituras de obras originais a partir do contexto social, histórico e cultural contemporâneo, produzindo assim um novo discurso criativo com obras já consagradas.
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Quem é o autor das obras que aparecem nas imagens?
Alternativas
Q3798833 Artes Visuais
Resolva às próximas quatro questões à luz da Base Nacional Comum Curricular. Nas Unidades Temáticas de Artes Visuais do 1º ao 5º ano, o texto reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais, (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.), refere-se a qual Objeto de Conhecimento?
Alternativas
Q3798831 Artes Visuais

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Disponivel em: www.itaucultural.com.br.


As imagens são das obras de Denilson Baniwa, artista indígena que demonstra nos seus trabalhos referências culturais do seu povo e faz contextualização com as questões contemporâneas. Em 2019, venceu o Prêmio Pipa de Arte Contemporânea, na Categoria Pipa Online, com 1.474 votos. Sua pesquisa trata sobre os aparecimentos e desaparecimentos de indígenas na História do Brasil. A partir do enunciado e da análise das imagens sobre o trabalho do artista, é incorreto afirmar:


Alternativas
Q3797979 Artes Visuais
De acordo com Ana Mae Barbosa, em Tópicos Utópicos (1998), a sociedade contemporânea é marcada por um grande volume de imagens distribuídas por diferentes meios.

Em relação a esse fenômeno, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3795320 Artes Visuais
A arte é uma forma complexa de linguagem que utiliza sistemas semióticos de representação — isto é, conjuntos de signos visuais, sonoros e corporais — para construir significados, comunicar ideias e expressar subjetividades. No contexto da educação em arte, compreender os sistemas semióticos permite ao professor e ao aluno interpretar e produzir obras com maior consciência dos elementos simbólicos e culturais envolvidos. Com base nessa concepção, analise as afirmativas a seguir sobre a relação entre arte e sistemas semióticos de representação e marque a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3795319 Artes Visuais
A arte é uma forma de linguagem que ultrapassa as barreiras do verbal, utilizando signos não verbais para comunicar ideias, emoções e valores culturais. A compreensão dos signos não verbais — como cor, forma, textura, movimento, luz e composição — é fundamental para a leitura crítica e estética das obras de arte. Nesse contexto, o educador de Arte deve ser capaz de interpretar e promover o entendimento desses elementos, possibilitando que o aluno reconheça a arte como um sistema simbólico. Com base nessas considerações, marque a alternativa INCORRETA sobre os signos não verbais na arte:
Alternativas
Q3795316 Artes Visuais
A História da Arte é marcada por movimentos que refletem transformações profundas na sociedade, na ciência e na forma de perceber o mundo. O Renascimento, surgido na Itália no século XV, resgatou valores clássicos e promoveu uma nova visão antropocêntrica da arte; o Barroco, no século XVII, expressou intensas emoções e contradições entre fé e razão em meio às disputas religiosas e políticas; e o Impressionismo, no século XIX, rompeu com a tradição acadêmica, priorizando a percepção subjetiva e a fugacidade da luz. Segundo as características desses três períodos, marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3793432 Artes Visuais
Em 1928, Oswald de Andrade publicou um texto teórico fundamental para a consolidação do Modernismo brasileiro, inspirado visualmente pela tela "Abaporu" de Tarsila do Amaral. A proposta central desse manifesto era a assimilação crítica das influências culturais estrangeiras, metaforicamente "deglutindo-as" para reelaborá-las com elementos nacionais e criar uma arte genuinamente brasileira. Esse movimento é denominado:
Alternativas
Q3793430 Artes Visuais
As categorias de artistas classificam criadores conforme formação, inserção institucional e relação com circuito oficial de arte. A história da arte reconhece produção de criadores não acadêmicos cujas obras apresentam características estéticas singulares. A categoria que designa artistas sem formação acadêmica formal em artes, autodidatas que desenvolvem linguagem visual própria à margem de convenções institucionais, frequentemente descobertos tardiamente, cujas obras apresentam espontaneidade, originalidade e desvinculação de movimentos artísticos estabelecidos, exemplificada por criadores como Arthur Bispo do Rosário no Brasil, é denominada arte:
Alternativas
Q3793429 Artes Visuais
As formas de expressão artística categorizam manifestações visuais conforme suporte, técnica e processo criativo. A gravura constitui forma de expressão baseada em reprodutibilidade através de matrizes. A técnica de gravura em relevo caracterizada por entalhe em superfície de madeira com goivas e formões, removendo áreas não imprimíveis, aplicando tinta nas áreas elevadas remanescentes e transferindo imagem para papel através de pressão manual ou prensa, historicamente utilizada desde o século XV para ilustração de livros e reprodução de imagens, é denominada:
Alternativas
Q3793428 Artes Visuais
Os princípios conceituais das artes visuais organizam elementos formais na composição, estabelecendo relações visuais que comunicam significados. A Gestalt identifica princípios de percepção visual que influenciam interpretação de obras. O princípio compositivo caracterizado pela distribuição equilibrada de peso visual na obra através de simetria (equilíbrio formal) ou assimetria compensada por contraste de cores, formas ou texturas (equilíbrio informal), criando sensação de estabilidade ou tensão intencional conforme distribuição dos elementos no campo visual, é denominado:
Alternativas
Q3793424 Artes Visuais
Na unidade temática de Artes Visuais, a BNCC define um objeto de conhecimento que não se refere apenas aos insumos físicos (como tinta ou papel), mas à articulação entre sensibilidade, suporte, ferramenta e matéria. Esse conceito, que engloba desde meios tradicionais até o corpo e a luz na arte contemporânea, é classificado como:
Alternativas
Q3793149 Artes Visuais
Tarsila do Amaral foi uma das figuras centrais do Modernismo brasileiro. Sua obra "Abaporu" (1928) foi fundamental para o surgimento de qual movimento artístico, que propunha "devorar" as influências estrangeiras para criar uma arte genuinamente brasileira? 
Alternativas
Q3793148 Artes Visuais

Os espaços expositivos, como museus e galerias, desempenham um papel fundamental na preservação e difusão da arte. Sobre esses espaços no Brasil e no mundo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:



(__) O Museu de Arte de São Paulo (MASP) é um ícone da arquitetura moderna brasileira, projetado por Lina Bo Bardi, e abriga uma das mais importantes coleções de arte europeia do Hemisfério Sul.


(__) O Museu do Louvre, localizado em Londres, é focado exclusivamente em arte contemporânea do século XXI, não possuindo acervo de civilizações antigas.


(__) A Semana de Arte Moderna de 1922 ocorreu no Theatro Municipal de São Paulo, sendo um marco que rompeu com o academicismo e introduziu o Modernismo no Brasil.


(__) As Bienais de Arte, como a de São Paulo, são eventos permanentes que exibem apenas acervos históricos fixos, sem espaço para a produção artística atual.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

Alternativas
Q3793147 Artes Visuais
A compreensão da arte envolve a capacidade de ler imagens e entender seus códigos. Qual das alternativas melhor descreve o processo de leitura de imagens no contexto da educação artística?
Alternativas
Q3793143 Artes Visuais
O Barroco foi um movimento artístico que se desenvolveu na Europa entre os séculos XVI e XVIII, estendendo-se posteriormente à América Latina. Sobre as características estéticas e temáticas predominantes neste período, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
441: D
442: A
443: B
444: B
445: B
446: D
447: D
448: C
449: B
450: D
451: C
452: A
453: E
454: D
455: C
456: A
457: D
458: A
459: A
460: B