Assinale a alternativa INCORRETA com relação à técnica de impressão litográfica:

Quanto ao processo conhecido como “Quadriculação”, considere as seguintes afirmações:

I. Foi desenvolvido durante o Renascimento para auxiliar o desenho e a pintura. Através dos quadrados é possível perceber melhor as proporções, as perspectivas e os pontos de referência para fazer o desenho.
II. Possibilita reproduzir objetos e imagens em diferentes escalas, servindo tanto para ampliações quanto para reduções.
III. Consiste em sobrepor uma grade quadriculada sobre a imagem, também conhecida como janela, que pode ser feita sobre vidro, acrílico ou acetato, entre outros materiais transparentes.
IV. A quantidade de quadrados que devem compor a janela é variável.
V. A quantidade de quadrados que devem compor a janela deve respeitar a proporção de quatro por três, podendo ser posicionado na vertical ou horizontal.

Assinale a alternativa CORRETA: 

Sobre o conceito de ANOMALIA, utilizado na representação da forma bidimensional, analise as afirmativas a seguir:

I. É a presença de irregularidade em um desenho no qual a regularidade ainda prevalece.
II. Na arte, se usada comedidamente, tende a se destacar e pode ser utilizada para atrair a atenção.
III. Na arte, se usada comedidamente, tende a se destacar e pode ser utilizada para tirar a monotonia da composição.
IV. É um tipo de irregularidade visual que pode ser considerada um caso particular de radiação.
V. É um tipo de irregularidade encontrada em elementos da natureza

Assinale a alternativa CORRETA: 

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao significado de “tento” no contexto das artes visuais: 

Analise as seguintes afirmativas relacionadas à representação de objetos:

I. A perspectiva linear simula as distorções óticas, fazendo objetos próximos parecerem maiores e objetos distantes parecerem pequenos.
II. A projeção axonométrica traz a representação do volume sem a redução dos elementos no espaço. Nesse tipo de projeção, a escala dos objetos não se altera à medida que os objetos recuam.
III. A projeção axonométrica traz a representação do volume com a redução dos elementos no espaço, à medida que se aproximam da linha do horizonte. Nesse tipo de projeção, a escala dos objetos se altera à medida que os objetos recuam.
IV. Na perspectiva linear, objetos distantes se tornam pequenos, reduzindo-se a nada ao atingirem a linha do horizonte.
V. Na perspectiva linear, o artista representa um objeto tridimensional, projetando-o sobre um plano a partir de um ponto – o ponto de fuga – que se encontra sobre o eixo óptico ou de visão, uma linha de horizonte imaginária.

Assinale a alternativa CORRETA:

Sobre o Neoclassicismo (Século 18), relacionado a arte assinale a alternativa CORRETA:

Analise o contexto a seguir: Tela com força compositiva, de linhas verticais e horizontais que definem o espaço e de linhas ovais que definem os objetos. As linhas, pela mudança de cor, conferem também luminosidade, transparência e volume. O contexto descreve a seguinte obra de Di Cavalcanti:

Observar a obra de arte chamada “Mulher chorando”, feita em 1937, e assinalar a alternativa que apresenta o artista que a produziu:

Qual o nome dado à página de rosto que contém o nome do autor da obra, o título da obra em destaque no centro óptico da página e o nome do editor impresso sempre em página ímpar?

Complete a lacuna corretamente.

O__________________foi um movimento artístico que surgiu em meados do século XIX, durante a Belle Époque, a partir da pintura francesa. Dentre suas principais características, podemos destacar as seguintes: rompimento com o passado, utiliza efeitos ópticos e oposição a cultura tradicional.

Após análise, assinale a alternativa CORRETA que completa a lacuna acima:

"A pessoa que tem o hábito da arte, que se entrosa bem com a arte e é contaminada por ela não se sente isolada em lugar nenhum do mundo."

A frase acima foi escrita por uma importante teórica da arte-educação brasileira, responsável pela criação da abordagem triangular. Ela se chama:

Relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

(1)Arquitetura Românica.

(2)Arquitetura Gótica.

Coluna 2

(__)Verticalidade das obras.

(__)Pequenas e estreitas aberturas usadas como janelas.

(__)Utilização de vitrais.

(__)Utilização de mosaicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Sobre as imagens da vida de Cristo retratadas na Arte Medieval e Renascentista, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Dentre alguns dos assuntos retratados nessas imagens, destacamos: a anunciação, a visitação, a natividade e a crucificação.

2.(__)Episódios da vida de Cristo que incluem sua mãe, a Virgem Maria, são bastante comuns.

3.(__)A maioria das histórias retratadas foram extraídas Novo Testamento, especialmente dos quatro Evangelhos. Ademais, alguns episódios narrados visualmente estão associados a lendas ou textos não bíblicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Escultura:

(__) É uma arte que representa imagens plásticas em relevo total ou parcial;

(__) Os processos da arte em escultura datam da Idade Média e sofreram muitas variações até a atualidade;

(__) O trabalho realizado por um escultor, aquele que esculpe, é a escultura, que também pode ser definida como a arte que representa imagens em duas dimensões;

(__) Usa a tridimensionalidade do espaço.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

Quanto ao elemento visual “linha”, podemos defini-lo como:

A evolução gráfica da criança começa com o que se pode chamar de desenho informal. A expressão infantil, no plano gráfico, começa pelo rabisco, inicialmente efetuado pelo simples prazer do gesto. Sendo assim, podemos afirmar que o rabisco é, antes de tudo:

No desenvolvimento do grafismo infantil, a representação propriamente dita do espaço só começa com:

"Naturalmente, as crianças entram em contato com o mundo sensível, agindo sobre ele com afeto, cognição, motricidade, e constroem para si um repertório perceptivo de formas, cores, texturas, sabores, gestos e sons, atribuindo a este mundo, sentidos e organizações diferentes. O professor deve considerar essas significações já construídas e colocar o desafio de construir outras. A expressividade infantil implica na construção de formas de linguagem e comunicação exercidas no processo de socialização. Atuando expressivamente é que a criança aprende e vivencia formas de ser e de estar no mundo humano." (SANTOS, M. A. A.; COSTA, Z. A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO. Seminário Internacional de Educação. 2016, p. 02).

Considerando o trecho acima, assinale a alternativa INCORRETA.