Assinale a alternativa que, segundo Jeandot, descreve características do xote.

Observe a imagem.

(https://www12.senado.leg.br)

Identifica tanto uma dança quanto uma música paraenses, cujo nome provém do principal instrumento com que são executadas, ou seja, um tambor feito de um tronco cavado, com cerca de 1 metro de comprimento por 30 centímetros de diâmetro. Sua origem estaria ligada mais ao fandango que aos ritmos africanos. Outros instrumentos usados são o pandeiro, o tambor, o reco-reco, a marimba e, eventualmente, os de corda.

(Jeandot, 1993. Adaptado)

A imagem e o texto referem-se

Ao estudar profundamente as estruturas do movimento humano que geravam a dança, Rudolf Laban introduziu uma análise minuciosa do movimento à arte da dança e, consequentemente, à da educação. Para isso, estudou os códigos da dança ou seus elementos estruturais.

Segundo Marques (2010), especificamente o estudo das dinâmicas do movimento é denominado

Leia o texto.

    Pensar positivamente – o negativismo destrói todo desejo de aprender.
    Não julgar – ter uma atitude aberta para crescer. Nos processos de ensinar do método, o pai (ou a mãe) e o professor têm que crescer com a criança. Se não procederem assim, podem sufocar seu crescimento.
(Fonterrada, 2008. Adaptado)

As duas indicações são princípios básicos do método de ensino musical de

O instrumental, de excelente qualidade musical, com boa ressonância e afinação, permite uma massa sonora importante, com timbres diversificados, o que permite às crianças entrarem em contato com princípios básicos de combinação de timbres, a partir da experimentação. Pode parecer assustador oferecer uma orquestra construída nesses moldes a crianças com pouca ou nenhuma experiência musical, mas o instrumental é desenvolvido de tal modo que mesmo crianças pequenas ou iniciantes podem participar do conjunto de maneira eficaz e motivadora.
(Fonterrada, 2008. Adaptado)

A metodologia ativa moderna em música que é constituída por um conjunto instrumental é de autoria de 

A cor é uma sensação luminosa transmitida através do reflexo da luz, que, por meio de um sofisticado mecanismo fisiológico, permite que nossos olhos percebam a coloração. Quanto às cores complementares, as seguintes afirmações estão corretas:

I - As cores complementares estão relacionadas ao efeito de saturação na imagem pós-processada.
II - São as cores que se completam, e, ao serem misturadas, se anulam.
III - A interação de uma cor com sua complementar produz um alto contraste.
IV - Cores complementares são aquelas opostas no círculo cromático.
V - São as cores mais próximas no círculo cromático.

Observe a imagem.

(https://www.circulo.com.br)

Este tipo de agulha é denominado

Observe a imagem.

(https://www.casadaslas.com.br)

A ferramenta da imagem é utilizada para

Observe a imagem.

(https://www.ferramentasvintage.com.br)

A imagem mostra uma ferramenta para elaboração de gravura denominada

O que caracteriza os processos intuitivos e os torna expressivos é a qualidade nova da percepção. É a maneira pela qual a intuição se interliga com os processos de percepção e, nessa interligação, reformula os dados circunstanciais, do mundo externo e interno, a um novo grau de essencialidade estrutural, que passam de dados circunstanciais para dados significativos.

(Ostrower, Fayga. Criatividade e processos de criação. Adaptado)

Pela definição, depreende-se que a percepção

A forma de produção que envolve a criação de produtos ou objetos de forma manual, com matéria-prima simples e, na maioria das vezes, natural, é conhecida como:

O estudo das cores em Artes é um campo vasto e fascinante, abrangendo desde a física da luz até a psicologia da percepção e o simbolismo cultural. Compreender as cores é essencial para qualquer artista, pois elas são elementos expressivos poderosos, capazes de evocar emoções, criar atmosferas e transmitir mensagens complexas. Assinale a alternativa que contém apenas exemplos de cores primárias:

Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
A partir do estudo das cores foi possível delinear diversas características desses elementos, principalmente no que concerne às suas misturas.
Evidenciou-se que misturando as cores ___________, obtinha-se uma gama de outras cores, que foram chamadas de cores __________. Assim, ao misturarmos azul e __________ obtemos a cor verde. Já a mistura resultante entre ___________ e __________ origina a cor laranja.  

Em 1826, foi reproduzida pela primeira vez, pelo francês Joseph Nicéphore Niépce, uma fotografia. Logo, ela chegou com força no mercado, tornando-se um grande negócio, e por décadas foi considerada o símbolo do progresso e da modernidade. Essa arte popularizou o retrato de famílias, paisagens, monumentos, tipos humanos e imagens chocantes de grandes acontecimentos históricos. Possibilitou “congelar o tempo” e o despertar de uma consciência de que a História está em constante movimento. Mas para os historiadores, ela pode ter outros significados, como fonte documental, conforme se pode notar na fotografia a seguir, de Robert Capa.



A fotografia acima ganhou o mundo e foi capa das principais revistas de circulação mundial – Life, Vu, Paris-Sair e Regards – nos anos de 1936 e 1937.

LIMA, S. F.; CARVALHO, V. C. Fotografias: usos sociais e historiográficos. In: PINSKY, C. B. (Org.). Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2006 (adaptado).

Dessa forma, considerando-se o ponto de vista da análise e reflexão sobre documentos feita no âmbito da História, é recomendável que a fotografia de guerra de Robert Capa seja abordada por um professor com foco na

Com base no texto, na obra Cubo e nos conhecimentos sobre Arte Contemporânea e suas características, assinale a alternativa correta.

A palavra ícone é grega e significa imagem. Como trabalho artístico, os ícones são quadros que representam figuras sagradas como Cristo, a Virgem, os apóstolos, santos e mártires. Em geral são bastante luxuosos, conforme o gosto oriental pela ornamentação suntuosa. Ao pintar os ícones, usando a técnica da têmpera ou da encáustica, os artistas recorriam a alguns recursos para realçar os efeitos de luxo e riqueza. Analise os itens, abaixo, sobre esses recursos:

I. Comumente, revestiam a superfície da madeira ou da placa de metal com uma camada dourada, sobre a qual pintavam a imagem.
II. Para fazer as dobras das vestimentas, as rendas e os bordados, retiravam com um estilete a película de tinta da pintura. Assim, essas áreas adquiriam a cor de ouro do fundo.
III. Às vezes, colavam na pintura joias e pedras preciosas, e chegavam mesmo a confeccionar coroas de ouro para as figuras de Cristo ou de Maria. Essas joias, aliadas ao dourado dos detalhes das roupas, conferiam aos ícones um aspecto de grande suntuosidade.

É correto o que se afirma em:

Ao contratar um músico para se apresentar ao vivo em um festival, é preciso prever no orçamento

Assinale a alternativa que denomina corretamente a técnica de pintura na qual os pigmentos são diluídos em água para criar camadas translúcidas de cor, possibilitando transparências e capacidade de criar efeitos de luz e sombra. 

A pintura em madeira é uma forma de expressão artística e decorativa que envolve a aplicação de tinta sobre superfícies de madeira para criar peças decorativas, obras de arte, artesanato ou objetos funcionais.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a pintura em madeira.

( ) A pintura sobre madeira é mais bem realizada sem a aplicação de um primer, pois a madeira porosa absorve melhor a tinta diretamente.

( ) A aplicação de um selante antes da pintura sobre madeira é essencial para promover uma melhor aderência da tinta e prevenir a absorção desigual.

( ) Técnicas de pintura como o esponjamento e o estêncil não são adequadas para uso em madeira devido à sua porosidade.

( ) A aplicação de um verniz após a conclusão da pintura sobre madeira não é necessária, pois a madeira naturalmente fornece proteção à superfície pintada.

( ) A tinta pode ser aplicada à superfície da madeira usando pincéis, rolos de pintura, esponjas ou aerógrafos, dependendo do efeito desejado e da técnica utilizada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Relacione as descrições dos movimentos musicais aos nomes correspondentes:

1 - Movimento musical que teve lugar a partir de 1967. Absorveu vários gêneros musicais, como samba, bolero, frevo, música de vanguarda e o pop-rock nacional e internacional, e incorporou a utilização da guitarra elétrica. Estabeleceu uma interlocução com a poesia concreta paulistana.

2 - Inicialmente o termo que nomeou o movimento referia-se a um jeito de cantar e tocar, até tornar-se sinônimo de um dos gêneros musicais brasileiros mais conhecidos em todo o mundo. Recebeu críticas pela forte influência norte-americana, traduzida nos acordes dissonantes comuns ao jazz.

3 - Surge não como um gênero musical e sim como uma abrasileirada forma de tocar alguns gêneros musicais e danças da época, que assimilamos e reproduzimos com aspectos endógenos. Os instrumentos, de origens europeias, foram ganhando contornos brasileiros na técnica de execução. A clarineta, o violão, o saxofone, o bandolim ou o cavaquinho eram executados inconfundivelmente com o sotaque brasileiro, ainda que em gêneros musicais estrangeiros.

ALBIN, Ricardo Cravo. O Livro de Ouro da MPB. (Ediouro, 2003).

Dicionário Cravo Albin da Música Brasileira https://dicionariompb.com.br/

a - Bossa Nova

b - Choro

c - Tropicália

Assinale a alternativa que apresenta as relações corretas.