Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas...

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Q4330177 Artes Plásticas
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
A partir do estudo das cores foi possível delinear diversas características desses elementos, principalmente no que concerne às suas misturas.
Evidenciou-se que misturando as cores ___________, obtinha-se uma gama de outras cores, que foram chamadas de cores __________. Assim, ao misturarmos azul e __________ obtemos a cor verde. Já a mistura resultante entre ___________ e __________ origina a cor laranja.  
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado exige as cores que, misturadas, formam verde e laranja, além da nomenclatura técnica para essas cores. Apenas a alternativa A preenche as lacunas com “primárias” e “secundárias” e as combinações correspondentes.

Tema central: Cores primárias e secundárias
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A combina a classificação técnica das cores com as misturas correspondentes. Vermelho, amarelo e azul são as primárias no modelo adotado; verde e laranja são secundárias obtidas, respectivamente, por azul + amarelo e vermelho + amarelo. Assim, as cinco lacunas ficam coerentes com o mesmo modelo cromático.
B
Errada
Usa “segundas” no lugar do termo técnico “secundárias”. Também propõe azul + vermelho para formar verde, que exige azul + amarelo, e amarelo + amarelo para formar laranja, que exige vermelho + amarelo.
C
Errada
Acerta os termos “primárias” e “secundárias” e a formação do laranja, mas erra a terceira lacuna: para obter verde, o azul deve ser misturado ao amarelo, não ao vermelho.
D
Errada
Emprega “primeiras” e “segundas”, que não substituem os termos técnicos “primárias” e “secundárias”. Embora acerte azul + amarelo para formar verde, indica vermelho + vermelho para formar laranja, cuja composição exigida é vermelho + amarelo.
Pegadinha da questão
A alternativa C mantém a nomenclatura correta e a mistura do laranja, mas troca a cor necessária para formar o verde. Além disso, “primeiras” e “segundas” não equivalem aos termos técnicos “primárias” e “secundárias”.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique o modelo cromático pelas misturas apresentadas; não generalize as primárias do RYB para todos os sistemas.
  • No modelo tradicional RYB, confira se a secundária indicada resulta da mistura de duas primárias distintas.
  • Verifique separadamente a nomenclatura e cada mistura: acertar os termos não garante que todas as lacunas estejam corretas.

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