Questões de Concurso
Sobre história e atualidades das artes plásticas em artes plásticas
Foram encontradas 598 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
EMURC de Vitória da Conquista - BA
Prova:
AVALIA - 2025 - EMURC de Vitória da Conquista - BA - Auxiliar Administrativo |
Q3471323
Artes Plásticas
Qual desses artistas foi um importante representante da
arte colonial brasileira?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico II - Artes (Titular) |
Q3455967
Artes Plásticas
Assinale a alternativa que apresenta um artista da
Missão Francesa, que chegou ao Brasil em 1816,
chefiada por Joachin Lebreton.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
FGV - 2025 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Habilitação: Artes |
Q3439483
Artes Plásticas
Quarto em Arles, 1888. Disponível em: https://arteref.com/pintura/10- das-obras-mais-famosas-de-van-gogh/
Quarto em Arles (1888) de Van Gogh (1853-1890) é reproduzida em sala de aula com o objetivo de desenvolver nos estudantes a prática de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas. Na prática, a técnica de cópia com foco em mobiliares domésticos mostra-se presente, destacando a beleza e a simplicidade do cotidiano. Entretanto, para além da técnica e apesar de sua importância na história da arte, sabe-se, a partir da biografia do artista, que ele não tinha
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pombal - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Pombal - PB - Professor de Educação Básica II (MAG II) - Artes |
Q3427837
Artes Plásticas
Hoje localizada no Louvre, A “Grande Odalisca” é uma das mais famosas obras do pintor francês Jean Auguste Dominique Ingres.
Anos após a conclusão dessa obra, esse autor realizou uma obra quase igual, “Odalisca em Grisaille”, hoje exposta no Metropolitan
Museum, em Nova York, que apresenta a mesma cena, porém, em tons de cinza (imagem 1). Especula-se que Ingres tenha realizado
esta versão em preto e branco apenas para provar o seu domínio técnico do sombreamento. Outros artistas, como Franz Kline, Pierre
Soulages e Takesada Matsutani, dedicaram grande parte de seus trabalhos a criações monocromáticas (imagens 2, 3 e 4).
Baseado no exposto e em seus conhecimentos em Arte, analise as assertivas abaixo.
I- Por ser em preto e branco, a Odalisca em Grisaille pode ser considerada uma obra do Movimento Impressionista, apesar de Jean Auguste Dominique Ingres ser um autor relacionado ao Neoclassicismo e Romantismo.
II- A obra Mahoning, imagem 2, mostra que Franz Kline é um artista que se enquadra no estilo do Expressionismo Abstrato, evidenciado pelo uso de formas geométricas e das linhas. Esse movimento pregava a liberdade artística, o subjetivismo e a improvisação, tendo sofrido influência das vanguardas artísticas europeias, como Surrealismo, Cubismo e Futurismo.
III- Pierre Soulages ficou conhecido como “o pintor do preto”. Em 2014, o então presidente da França afirmou que Soulages era, na época, o maior artista vivo do mundo. A imagem 3 é uma mostra de que esse artista trabalhou com a arte abstrata e essa obra se encaixa dentro do estilo minimalista. Nas artes plásticas, esse movimento estético privilegia o uso de formas geométricas simples, puras, simétricas e repetitivas.
IV- A obra da imagem 4, de Takesada Matsutani, é um exemplo da arte contemporânea realizada pelo movimento Gutai Art, de origem japonesa. Esse movimento apregoa que a verdadeira Arte contemporânea deve ser livre e, por isso, assim como defendiam os modernistas, não deve utilizar cores.
V- Analume, Sofia de Carvalho, Helena Obersteiner, Bella Souto e Patricia Baik são artistas brasileiras da atualidade que trabalham a monocromia. As imagens abaixo são de obras realizadas por elas:
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Baseado no exposto e em seus conhecimentos em Arte, analise as assertivas abaixo.
I- Por ser em preto e branco, a Odalisca em Grisaille pode ser considerada uma obra do Movimento Impressionista, apesar de Jean Auguste Dominique Ingres ser um autor relacionado ao Neoclassicismo e Romantismo.
II- A obra Mahoning, imagem 2, mostra que Franz Kline é um artista que se enquadra no estilo do Expressionismo Abstrato, evidenciado pelo uso de formas geométricas e das linhas. Esse movimento pregava a liberdade artística, o subjetivismo e a improvisação, tendo sofrido influência das vanguardas artísticas europeias, como Surrealismo, Cubismo e Futurismo.
III- Pierre Soulages ficou conhecido como “o pintor do preto”. Em 2014, o então presidente da França afirmou que Soulages era, na época, o maior artista vivo do mundo. A imagem 3 é uma mostra de que esse artista trabalhou com a arte abstrata e essa obra se encaixa dentro do estilo minimalista. Nas artes plásticas, esse movimento estético privilegia o uso de formas geométricas simples, puras, simétricas e repetitivas.
IV- A obra da imagem 4, de Takesada Matsutani, é um exemplo da arte contemporânea realizada pelo movimento Gutai Art, de origem japonesa. Esse movimento apregoa que a verdadeira Arte contemporânea deve ser livre e, por isso, assim como defendiam os modernistas, não deve utilizar cores.
V- Analume, Sofia de Carvalho, Helena Obersteiner, Bella Souto e Patricia Baik são artistas brasileiras da atualidade que trabalham a monocromia. As imagens abaixo são de obras realizadas por elas:
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Professor dos Anos Finais - Artes |
Q3410105
Artes Plásticas
"As novas tendências que floresciam com as
vanguardas, grande período de experimentação do
início do século XX, deram aos artistas brasileiros a
possibilidade de trabalhar com novas linguagens,
novos materiais e novas propostas, a fim de renovar a
arte nacional. Mas, diferente do Parnasianismo, não
houve uma incorporação completa dessas estéticas –
não se importou para o Brasil o cubismo ou o
expressionismo em busca de se desenvolver aqui uma
escola análoga."
Dos artistas abaixo relacionados, qual não participou da Semana de Arte Moderna:
Dos artistas abaixo relacionados, qual não participou da Semana de Arte Moderna:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Professor dos Anos Finais - Artes |
Q3410102
Artes Plásticas
O Homem que Caminha (1961), é uma das esculturas
mais icônicas do modernismo e um símbolo universal
da condição humana. A peça apresenta uma figura
masculina esguia e alongada, em pleno movimento,
como se estivesse caminhando sem destino. O corpo é
reduzido ao essencial, sem detalhes realistas, mas
carregado de expressividade.
O artista conhecido por suas esculturas de formas alongadas, como 'O Homem que Caminha, e:
O artista conhecido por suas esculturas de formas alongadas, como 'O Homem que Caminha, e:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Professor dos Anos Finais - Artes |
Q3410101
Artes Plásticas
A rejeição ao efeito ilusionista na pintura, bem como a
insistência na natureza física do plano pictórico
expressavam, para Greenberg, uma característica
marcante da pintura francesa desde meados do XIX,
mas Picasso teria sido um artista incomparavelmente
sensível para perceber sua época e seu meio e, por isso,
teria chegado a um movimento que efetivamente teria
rompido com a aparência da natureza. Este estilo de
pintura foi a primeira a ilustrar, se não a incorporar, a
nova concepção da matéria como algo que deve ser
reduzido, para a finalidade das artes plásticas, às duas
dimensões; ela nos deu a nossa primeira visão de um
objeto aberto, permeado pelo espaço e permeando o
espaço.
O texto faz referência ao movimento artístico denominado, de:
O texto faz referência ao movimento artístico denominado, de:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Professor dos Anos Finais - Artes |
Q3410100
Artes Plásticas
Surgido na França na década de 1860, valorizava a
sensação de luminosidade e movimento na natureza. Os
referidos artistas utilizavam pinceladas soltas e vivas
cores para capturar a luz e o movimento dos objetos em
sua obra, dando particular ênfase às variações de luz e
sombra. Os principais representantes do
Impressionismo incluem Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas.
Que movimento artístico conhecido por suas pinceladas rápidas e ênfase na luz e cor, surgiu na França no século XIX:
Que movimento artístico conhecido por suas pinceladas rápidas e ênfase na luz e cor, surgiu na França no século XIX:
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Artes |
Q3398006
Artes Plásticas
A obra “Segunda Classe” é uma pintura
de uma famosa pintora brasileira. Assinale a alternativa que a
representa:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361574
Artes Plásticas
Observe atentamente a obra de arte a seguir:
A obra acima intitulada "Abaporu", é uma das mais emblemáticas do Modernismo brasileiro, caracteriza-se pela sua figura humana estilizada com elementos anatômicos peculiares, como o pé e a mão desproporcionalmente grandes. A artista que a concebeu foi uma figura central na primeira fase desse movimento artístico no Brasil, conhecida por sua paleta de cores vibrantes e pela incorporação de temas nacionais e antropológicos em suas pinturas, buscando uma identidade genuinamente brasileira na arte moderna. Assinale a alternativa que apresenta o nome da artista que concebeu esta obra:
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo Santo - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336787
Artes Plásticas
Qual dos seguintes artistas brasileiros é conhecido por suas
instalações que exploram temas políticos e sociais, como em Babel e Desvio para o
Vermelho?
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo Santo - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336786
Artes Plásticas
O conceito de ready-made, no qual um objeto cotidiano é
transformado em arte, foi introduzido por qual artista?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Arte |
Q3333010
Artes Plásticas
Observe a imagem:
(Anita Malfatti. O Japonês, 1915. Óleo sobre tela. Coleção Mário de Andrade do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo. Enciclopédia Itaú Cultural. Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural. org.br/obras/82713-o-japones)
Anita Malfatti retornava de seus estudos feitos na Alemanha (1910-14) e nos Estados Unidos (1914-16), custeados pela própria família, trazendo obras que chocaram os meios locais, e que seriam expostos na conhecida mostra de 1917. São exemplos disso seus vigorosos nus a carvão e, em especial, suas pinturas, nas quais apresentava um cromatismo livre e a tematização incomum de figuras humanas como imigrantes.
A pintura de Malfatti tem características – cromatismo livre e tematização incomum de figuras humanas – de uma abordagem
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Arte |
Q3333009
Artes Plásticas
Observe a imagem:
(A primeira missa no Brasil. 1860. Óleo sobre tela. Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro. Disponível em: https://pt.wikipedia.org)
Para Barcinski (2015), os elementos mais originais da obra – a cor local, o elemento característico do ambiente tropical, a presença de indígenas, a exuberância da natureza – são meticulosamente extraídos da Carta de Pero Vaz de Caminha, que relata a chegada dos portugueses no Brasil.
A obra foi elaborada por
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Artes |
Q3325265
Artes Plásticas
O Expressionismo Abstrato se desenvolveu entre as décadas de 1940 e 1950 como
uma reação à Segunda Guerra Mundial. Os artistas desse movimento artístico se libertaram da
necessidade de sugerir imagens reconhecíveis e do abstracionismo geométrico. As obras elaboradas
a partir das ideias desse movimento artístico também eram conhecidas como:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Artes |
Q3325262
Artes Plásticas
O Impressionismo surgiu no final do século XIX na Europa, marcado pelas inúmeras
transformações sociais, econômicas e tecnológicas que estavam acontecendo no período. São
características que fazem parte das obras impressionistas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Câmara de Morrinhos - GO
Provas:
IV - UFG - 2025 - Câmara de Morrinhos - GO - Agente de Manutenção Geral
|
IV - UFG - 2025 - Câmara de Morrinhos - GO - Agente de Serviços Gerais |
IV - UFG - 2025 - Câmara de Morrinhos - GO - Agente de Transporte |
IV - UFG - 2025 - Câmara de Morrinhos - GO - Jardineiro |
Q3297818
Artes Plásticas
Observe a imagem a seguir.
Disponível em: <https://comunicagoias.com.br/artista-plastico-goiano-sedestaca-por-mesclar-suas-obras-de-arte-com-a-natureza/>. Acesso em: 26 dez. 2024.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Artística |
Q3287427
Artes Plásticas
O Tropicalismo, na década de 1960, relacionou-se com o movimento antropofágico de 1920 ao:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Artística |
Q3287420
Artes Plásticas
Identifique o artista brasileiro cuja obra, na
década de 1930, fundiu elementos sacros afrobrasileiros com cenas do cotidiano urbano,
utilizando paletas vibrantes e formas geométricas
simplificadas em uma síntese entre tradição e
modernidade.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caconde - SP - Professor de Educação Artística |
Q3287419
Artes Plásticas
Assinale o movimento artístico dos anos 1950
que propunha a desmaterialização da obra e a
participação ativa do espectador, rompendo com
o formalismo concretista e incorporando
elementos lúdicos e sensoriais.
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