Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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Q2094946 Artes Cênicas
Bailarino, coreógrafo, preparador e diretor corporal de atores, filósofo da dança – como brincava – e, sobretudo, pesquisador e professor, Klauss desenvolveu um trabalho de movimento que atualmente é conhecido como Técnica Klauss Vianna. Assinale a alternativa abaixo que NÃO corresponde aos preceitos de Vianna: 
Alternativas
Q2094940 Artes Cênicas
O Ballet Clássico é uma modalidade de dança conhecida e praticada mundialmente. A aplicação de sua técnica segue o mesmo padrão, em qualquer lugar do mundo. O ballet possui 5 (cinco) posições básicas, que servem como ponto de partida para os primeiros passos dessa dança.
Uma dessas posições consiste em: “Os braços devem ser posicionados formando um círculo na altura do umbigo, com as palmas das mãos voltadas para você. Pés en dehors, pernas fechadas, com os calcanhares se encontrando, e os joelhos virados para fora, alinhados com os dedos dos pés.”
Considerando os fundamentos da dança clássica, a posição descrita acima é classificada como: 
Alternativas
Q2094939 Artes Cênicas
“A videodança é um produto híbrido realizado com a mistura entre o audiovisual e a dança; e tem como principal elemento o movimento. É diferente do mero registro documental de um espetáculo porque pressupõe uma adaptação do que é captado do palco para a linguagem televisiva ou a criação de danças concebidas especialmente para a projeção na tela.’
Disponivel em: VIDEODANÇA. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileira. São Paulo: Itaú Cultural, 2023. Disponível em: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo14324/v ideodanca. Acesso em: 24 de janeiro de 2023. Verbete da Enciclopédia.
Pode ser considerado um exemplo de videodança: 
Alternativas
Q2094934 Artes Cênicas
A escola possui grande importância na educação dos corpos e no desenvolvimento crítico dos estudantes – seja no processo de recepção ou de criação. Sobre a dança na escola é correto afirmar que: 
Alternativas
Q2094933 Artes Cênicas
Para Isabel Marques, “A formação dos professores que atuam na área de Dança é sem dúvida um dos pontos críticos no que diz respeito ao ensino da Dança no nosso sistema escolar. Na prática, tanto os professores de Educação Física, Educação Infantil, Fundamental I, assim como de Artes vêm trabalhando com a Dança nas Escolas. Nesse período de transição em direção à inclusão real da Dança nas Escolas, seria fundamental que esses professores continuassem buscando conhecimento prático teórico também como intérpretes, coreógrafos e diretores de Dança. Ou seja, conhecimento que envolva o fazer-pensar Dança e não somente seus aspectos pedagógicos. A dissociação entre o artístico e o educativo, que geralmente é enfatizada na formação desses profissionais nos cursos de Licenciatura e Pedagogia, tem comprometido de maneira substancial o desenvolvimento do processo criativo e crítico que poderia estar ocorrendo na educação básica” (2003, p. 22). De acordo com a autora assinale a questão correta:
Alternativas
Q2094932 Artes Cênicas
Segundo Klaus Vianna, seu trabalho “busca dar espaço para a manifestação do corpo como um todo, com os conteúdos da vida psíquica, das expressões dos sentidos, da vida afetiva. Não é possível negligenciar ou esquecer tais coisas nem fazer com que o corpo permaneça mudo e não transmita nada: as informações que ele dá são incontroláveis. Temos é que reconhecer esses processos internos poderosos e dar espaço para que eles se manifestem, criando assim a coreografia, a dança de cada um” (2005, p. 150).
Segundo o autor, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2094931 Artes Cênicas
Para Isabel Marques (1997), é na “perspectiva da diversidade e da multiplicidade de propostas e ações que caracterizam o mundo contemporâneo que seria interessante lançarmos um olhar mais crítico sobre a dança na escola. A transmissão de conhecimento hoje, como sabemos, não se restringe mais às suas quatro paredes” (p. 20). Nesse sentido é incorreto afirmar que 
Alternativas
Q2094930 Artes Cênicas
Para Isabel Marques, “[...] a dança tem a possibilidade de deixar de ser uma disciplina escolar pré-moldada, isolada. Ela passará a fazer parte dos conteúdos curriculares que se multiplicam e tecem redes com outras disciplinas, com os alunos, a escola, a cultura e a sociedade, de modo a desconstruí-los e transformá-los; poderia passar a ter espaço próprio nessa rede de comunicações entre o real e o imaginário na contemporaneidade”.
Diante disso, assinale a questão correta: 
Alternativas
Q2094929 Artes Cênicas
Rudolf Laban (1879-1958), um dos fundadores da Dança Moderna, criou um método de análise do movimento e de dança educacional. Para tanto, possibilitou a criação de uma dança pessoal e expressiva bem como valorizou a dança em grupo. Para Laban, são fatores do movimento usados em processo coreográfico: 
Alternativas
Q2070414 Artes Cênicas
Na construção do roteiro sobre o tempo dramático, é correto afirmar que
Alternativas
Q4142083 Artes Cênicas
Rudolf Von Laban (1879-1958) foi uma das figuras mais importantes para a análise de movimento e para a dança na Europa durante o século XX. Foi considerado o pioneiro da dança moderna e um teórico dos movimentos dançados, tendo seu trabalho reconhecido como um avanço nos sistemas de notação em dança. Laban considerava o movimento como “a dança da natureza” e começou a estudá-lo baseando-se no espaço e na qualidade. Hoje em dia, seu sistema de notação é amplamente difundido e conhecido mundialmente no meio da dança. Sobre Laban e seu sistema de notação de movimento, analise as assertivas abaixo:
I. Seu maior objetivo ao desenvolver o sistema Labanotação foi prevenir a perda de coreografias e danças populares, as quais considerava verdadeiras formas de arte.
II. Para Laban, o movimento repetitivo estimula a funcionalidade expressiva do corpo.
III. Seu sistema de notação foi considerado como uma linguagem formal e universal dos movimentos humanos, e baseia-se em símbolos geométricos que representam os movimentos humanos em espaço e tempo.
Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q4138430 Artes Cênicas
Qual a função do roadie manager ou produtor de estrada em uma turnê?  
Alternativas
Q4138426 Artes Cênicas
Quanto à logística e controle dos equipamentos de som e luz de um espetáculo, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Artes |
Q4119746 Artes Cênicas
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.
Sobre a dramaticidade no ensino de Arte, entendese que ____________ é espessura sígnica composta de artifícios sensuais como gesto, cenário, luz, vestuário, maquiagem, tom de voz etc., enquanto ____________, com origem na Grécia, caracteriza-se pela ênfase dada ao objeto da narração sem uso de narrador, cujo elemento propulsor é o conflito, que evolui em sistema de causa-efeito, e ____________, refere-se à intenção motivadora do enredo ou comportamento físico e emocional de um personagem.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
Alternativas
Q4095100 Artes Cênicas
Acerca da História do Teatro, julgue as frases abaixo:
I.Os prédios onde funcionavam o teatro no mundo grego eram construções ao ar livre com arquibancadas.
II.A estrutura dos prédios do teatro romano foram diretamente inspiradas na arquitetura etrusca.
III.William Shakespeare foi um dos grandes expoentes do Teatro Elisabetano.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Alternativas
Q4095096 Artes Cênicas
No que concerne ao espaço cênico, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4077686 Artes Cênicas
Leia o trecho a seguir:
Seu trabalho é focado principalmente no desenvolvimento das características necessárias para que os bailarinos possam executar o pas de deux e ênfase especial é dada a dançar com o corpo inteiro ao invés de simplesmente se executar movimentos mecanicamente. Os primeiros estágios focam no epaulement e na estabilidade e força das costas, visando a que o movimento seja fluido e harmonioso. Os exercícios diariamente ensinados na barra vão gradativamente sendo levados para o centro. O adage e o allegro são trabalhos que se seguem nos exercícios do centro. Os bons hábitos adquiridos pelos estudantes nos exercícios devem ser mantidos na prática diária e baseados em estritas regras metodológicas. 
O texto apresentado disserta sobre:
Alternativas
Q4077683 Artes Cênicas

Na primeira metade do século, surge um homem que revolucionou o mundo da dança para sempre, seu nome: Rudolf Von Laban. Ele dedicou sua vida a elaborar teorias relacionadas ao movimento, possíveis de expandir o conceito da dança, tal especificidade se deve por não conseguir traduzi-la em palavras. Sobre os preceitos metodológicos no ensino da dança, segundo Laban, analise as afirmativas:


I- A mímica é a prosa da linguagem do movimento. A dança é a poesia. Uma imita a realidade, a outra penetra no mundo do homem, para além do gesto utilitário.


II- O movimento é a manifestação exterior de um sentimento interior. Seus estudos têm por base os princípios da dança moderna, autonomia do homem, sua experiência interior.


III- Uma parte de seus estudos distingue dois tipos de movimentos essenciais: os que partem do centro do corpo, e os que, ao contrário, partem das mãos, e recolhem-se para o centro do corpo.


IV- Laban desenvolveu um método da dança que denominou de "Dança Livre", tal método objetivava dois aspectos, a liberdade de alguns movimentos desde que inserisse a técnica clássica ao estudo.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q4077676 Artes Cênicas
De acordo com Morandi, o processo de reconhecimento da importância da dança na educação é recente, década de 90, e carrega consigo ainda vestígios e preceitos negativos que historicamente (primeira metade do século XX) impediram sua inserção nas escolas como uma área de conhecimento específica e autônoma. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O ensino da dança tem como propósito o desenvolvimento integrado do aluno, em que a experiência motora permita observar e analisar as ações humanas propiciando o desenvolvimento expressivo.
PORQUE
II. Por meio das danças e brincadeiras, os alunos poderão conhecer as qualidades do movimento expressivo, além de algumas técnicas de execução de movimentos, bem como, ser capazes de improvisar, de construir coreografias, e, por fim, de adotar atitudes de valorização e apreciação dessas manifestações expressivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q4077669 Artes Cênicas
Sobre o processo desenvolvido na técnica Cecchetti, analise as afirmativas:
I- É um completo programa desenhado para treinar bailarinos para o trabalho profissional utiliza-se de muita força e virtuosidade em passos e giros difíceis.
II- Uma característica bastante enfatizada é que os estudantes devem pensar no movimento do corpo como um conjunto e não só em cada parte do corpo separadamente.
III- O método é aplaudido por sua monorritmia, o que promove o interesse do aluno, sendo assim reconhecido como impulsionador do primor técnico de seus bailarinos.
IV- São usados cerca de quarenta adages nas sequências de passos exatamente que visam principalmente ao equilíbrio em cada perna, a postura bem alinhada.
V- Ao enfatizar o estudo do corpo como um conjunto, Cecchetti busca valorizar o conceito de linha do corpo e do movimento.
É CORRETO o que afirma em:
Alternativas
Respostas
1721: C
1722: B
1723: D
1724: C
1725: B
1726: B
1727: C
1728: A
1729: D
1730: E
1731: B
1732: A
1733: A
1734: D
1735: D
1736: B
1737: C
1738: C
1739: B
1740: E