Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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Q4073621 Artes Cênicas
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento essencial do Teatro. 
Alternativas
Q4069137 Artes Cênicas
 A escolha do figurino para o teatro exige muita pesquisa por parte da equipe de trabalho. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4069129 Artes Cênicas
Sobre o Teatro na Educação NÃO é possível afirmar que ele: 
Alternativas
Q4068810 Artes Cênicas
Acerca do pensamento de Stanislávski, julgue as frases abaixo.

I. Stanislávski trouxe um enfoque importante ao chamado "tempo-ritmo" no trabalho dos atores.
II. Stanislávski associava o ritmo e a emoção.
III. O treinamento físico do intérprete foi muito valorizado por Stanislávski.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q4068799 Artes Cênicas
O chamado Teatro Realista surgiu na Europa no século XIX e é considerado uma grande ruptura no campo das Artes. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4052331 Artes Cênicas
Atualmente, o palco no espaço cênico apresenta alguns tipos básicos, EXCETO:
Alternativas
Q4050421 Artes Cênicas

Tendo em vista as características da dança e o seu ensino na escola, relacione a coluna da esquerda com a da direita. 



Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses. 

Alternativas
Q4047823 Artes Cênicas
Em relação aos jogos teatrais propostos por Viola Spolin, analise as afirmativas a seguir:
I. Em seu livro Improvisação para o Teatro (2010), Spolin afirma que, se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa; e, se o indivíduo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que ele tem para ensinar.
II. Os jogos teatrais, de acordo com Spolin (2011), possuem três regras, que incluem a estrutura: “onde”, “quem” e “o quê”. O “onde” está relacionado ao ambiente; o “quem” está dentro do ambiente, personagem ou relacionamento; e “o quê” é a atividade a ser executada, a ação de cena.
III. Para Spolin (2012), as três essências do jogo teatral, como um conjunto indispensável, são “foco”, “instrução” e “avaliação”. O “foco” coloca o jogo em movimento. “Instrução” são frases ou palavras que devem guiar o jogador ao foco, gerando interação, movimento, transformação. A “avaliação” nasce do foco e sempre está ligada a uma situação-problema que precisa ser solucionada ou trabalhada no foco do jogo.
IV. Para Spolin (2012), o jogo só pode obter sucesso quando ele ou ela acreditar no jogo, no grupo e na instrução.
Assinale
Alternativas
Q4047816 Artes Cênicas
Importante coreógrafa brasileira que se destacou com a primeira mulher a dirigir um show no Cirque du Soleil. Entre seus principais trabalhos podemos destacar Cão sem plumas, Ovo e .
Trata-se de
Alternativas
Q4047813 Artes Cênicas
Um dos principais símbolos da luta antirracista na dança, foi a primeira bailarina negra a integrar o Corpo de Baile do Theatro Municipal do Rio de Janeiro e é considerada uma das criadoras da dança teatral afro-brasileira.
Trata-se de  
Alternativas
Q4047804 Artes Cênicas
Os criadores do Teatro Experimental do Negro (TEN) e do Teatro do Oprimido foram, respectivamente,
Alternativas
Q4047800 Artes Cênicas
Linguagem artística que tem como fundamento a ação artística, normalmente utilizada para instigar, provocar reflexões, criticar, poetizar. Obras articulam diferentes linguagens, entre elas: teatro, dança, artes visuais, música, literatura, escultura. Pode acontecer em teatros, museus ou espaços públicos, geralmente segue um roteiro criado pelo artista. A presença do público não é obrigatória porque, dependendo, a concepção pode ser registrada em vídeo ou fotografia. No Brasil, o artista Flavio de Carvalho é considerado um dos pioneiros dessa linguagem.  
Trata-se de  
Alternativas
Q4047798 Artes Cênicas
Dança típica do Pará, região Norte, muito popular entre nortistas e nordestinos. Foi trazida ao Brasil pelos negros escravizados e posteriormente foram incorporadas influências indígenas e Ibéricas. É uma dança em pares, que formam uma roda: o rapaz convida a moça para dançar batendo palmas na frente dela. As vestimentas das mulheres são características: saias muito coloridas, volumosas e rodadas para garantir o efeito da dança. Na música os tambores são indispensáveis; além deles são utilizados, entre outros: afoxé, banjo, flauta, ganzá, pandeiro, reco-reco e pandeiro.
Trata-se de
Alternativas
Q4047796 Artes Cênicas
As obras Eles não usam black-tie, Dois perdidos em uma noite suja, O beijo no asfalto e O Santo Inquérito fizeram grande sucesso no teatro nacional. Elas foram escritas, respectivamente, por
Alternativas
Q4047795 Artes Cênicas
De acordo com Rudolf von Laban, os fatores do movimento da dança são:
Alternativas
Q4047794 Artes Cênicas
As obras Sagração da Primavera, A Mesa Verde, Café Muller e Missa para o tempo presente são emblemáticas na história da dança e foram originalmente coreografadas por
Alternativas
Q4047279 Artes Cênicas
Acerca do espaço do Teatro, julgue as frases abaixo:

I.As coxias seriam as cortinas usadas no palco.
II.A ribalta pode ser entendida como as luzes localizadas na frente do palco.
III.O proscênio seria a antessala onde os atores se preparam para entrar em cena.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição(ões).
Alternativas
Q4047272 Artes Cênicas
"O(a) X é uma das mais originais expressões da herança cultural africana que remetem aos habitantes do vasto território do antigo Reino do Congo introduzida no Brasil pelos escravos. Mais que uma simples dança, integra a percussão de tambores, a umbigada, a prática de magia, o respeito aos ancestrais, permeando caminhos entre o sagrado e o profano. Chegando ao Brasil-Colônia, os africanos, escravizados nas fazendas de café do Vale do Paraíba no interior do Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo, tinham nessa dança uma forma de acalmar a revolta e o sofrimento. Os donos das isoladas fazendas de café, permitiam que eles dançassem o(a) X nos dias dos santos católicos, um dos únicos momentos permitidos para trocas e confraternização. A linguagem metafórica cifrada, exigia muita experiência para decifrar seus significados, por isso, só os mais velhos podiam entrar na roda".
Fonte (adaptada): https://www.sambando.com

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima:
Alternativas
Q4045827 Artes Cênicas
Sobre o chamado "espaço cênico", assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4045819 Artes Cênicas
Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I. O Teatro auxilia na expansão do universo artístico, social e cultural dos estudantes, cooperando para uma formação mais consciente e reflexiva.
II. O Teatro na escola tem como objetivo principal a formação de futuros atores para o mercado de trabalho.
III. Teatro-educação e teatro-pedagógico se referem a mesma metodologia e possibilidade de trabalho.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Respostas
1741: A
1742: A
1743: B
1744: B
1745: A
1746: C
1747: D
1748: D
1749: C
1750: E
1751: C
1752: D
1753: E
1754: C
1755: E
1756: A
1757: D
1758: B
1759: B
1760: C