Questões de Artes Cênicas para Concurso - Página 68

Q3187033

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3187033 Artes Cênicas

No Brasil, a prática dos jogos teatrais na escola, no que tange à pesquisa da professora Olga Reverbel, tem como fundamento atividades globais de expressão cujo objetivo é ampliar e orientar as possibilidades de expressão do aluno. A partir dessa concepção, a professora organiza um conjunto de atividades de expressão para aplicação em sala de aula. Sobre este conjunto de atividades, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas nas afirmações a seguir:
(__)Os jogos de relacionamento são importantes para a adaptação da criança ao grupo com o qual conviverá, favorecendo o autoconhecimento e o conhecimento do outro.
(__)O conjunto de atividades de percepção está relacionado aos nossos sentidos, tendo por objetivo desenvolver a comunicação e o desenvolvimento da percepção do aluno.
(__)Os jogos de envolvimento estão relacionados à capacidade de comunicação do aluno, tendo como objetivo se envolver nos jogos para o amplo aprendizado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

F − V − F.

C

F − F − V.

D

V − F − F.

E

V − F − V.

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Q3187032

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |

Q3187032 Artes Cênicas

Augusto Boal, dramaturgo e diretor teatral, criou durante a década de 1960 uma poética teatral inspirada na estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo Freire, o Teatro do Oprimido, que consiste em um conjunto de procedimentos de atuação teatral improvisada, tendo como objetivo promover por meio do teatro uma consciência política. São propostas de improvisação do Teatro do Oprimido:
I.Teatro invisível. II.Teatro por objetos. III.Teatro fórum.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, II e III.

E

II, apenas.

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Q3185858

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185858 Artes Cênicas

O teatro, desde suas origens na Grécia Antiga, passou por várias transformações, refletindo mudanças culturais, sociais e filosóficas. Cada período trouxe novas formas de expressão cênica e dramaturgia, moldando o teatro como o conhecemos hoje. Indique a alternativa CORRETA a respeito do desenvolvimento histórico do teatro.

A

O teatro grego, que teve início no século V a.C., é considerado o berço do teatro ocidental e é caracterizado principalmente pelas tragédias e comédias, com destaque para dramaturgos como Sófocles e Aristófanes.

B

O teatro medieval, surgido na Europa após a queda do Império Romano, é conhecido pelo foco em temas realistas e pela ausência de qualquer conotação religiosa.

C

O teatro moderno, iniciado no século XIX, teve como principal característica o retorno ao uso exclusivo do verso e a rejeição de qualquer forma de experimentação cênica.

D

O Renascimento trouxe consigo o fim do teatro clássico e o abandono das formas dramáticas tradicionais, sendo o período marcado exclusivamente pelo desenvolvimento da ópera.

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Q3185852

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185852 Artes Cênicas

O ensino do teatro na educação básica envolve o desenvolvimento de competências cênicas que permitem aos estudantes explorar aspectos criativos, expressivos e colaborativos. Para isso, é fundamental conhecer os elementos formais da linguagem cênica e as diferentes abordagens metodológicas utilizadas no ensino do teatro.

Indique a alternativa CORRETA a respeito dos elementos formais da linguagem cênica e das abordagens para o ensino do teatro na educação básica.

A

O espaço cênico é um elemento secundário na prática teatral, sendo mais importante priorizar o texto dramático e a memorização dos diálogos, sem a necessidade de explorar questões de movimento ou corpo no ensino básico.

B

A metodologia de ensino do teatro na educação básica deve integrar a compreensão dos elementos formais da linguagem cênica, como espaço, tempo, corpo, voz e figurino, além de promover práticas colaborativas e a valorização da expressão individual.

C

O ensino do teatro, segundo a BNCC, deve priorizar apenas o estudo teórico da dramaturgia e das formas teatrais tradicionais, sem foco na prática ou no desenvolvimento expressivo dos alunos, que são assuntos exclusivos da dramaturgia profissional.

D

Na educação básica, as abordagens para o ensino do teatro devem evitar o uso de improvisação ou técnicas de jogo cênico, uma vez que essas práticas dificultam o entendimento dos conceitos formais do teatro.

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Q3185849

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |

Q3185849 Artes Cênicas

Grandes teóricos e praticantes do teatro, como Stanislavski, Brecht e Grotowski, entre outros, desenvolveram abordagens que transformaram profundamente a forma como o teatro é pensado e encenado, influenciando gerações de atores e diretores ao longo do século XX.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito das contribuições teóricas para o teatro.

A

Vsevolod Meyerhold rejeitou completamente as influências do movimento construtivista em sua abordagem de encenação, voltando-se para o realismo detalhado na interpretação e direção teatral.

B

Konstantin Stanislavski, em sua fase mais madura, rompeu com a busca pela verdade psicológica e naturalismo, propondo uma abordagem completamente formalista para a interpretação cênica.

C

Bertolt Brecht desenvolveu o conceito de "teatro épico", que busca afastar a identificação emocional direta do público com os personagens, propondo o "efeito de distanciamento", no qual os espectadores são convidados a refletir criticamente sobre as questões sociais e políticas apresentadas na peça.

D

Jerzy Grotowski é conhecido por ter desenvolvido o "teatro pobre", no qual a riqueza material dos cenários e figurinos substituía a atuação do ator como o elemento central da encenação teatral.

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Q3169162

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Artística |

Q3169162 Artes Cênicas

O Teatro é uma poderosa ferramenta educativa, e o Jogo Teatral um dos principais instrumentos da Pedagogia Teatral na atualidade. A metodologia dos Jogos Teatrais se aprofundou e ganhou notoriedade a partir das experiências e formulações de Viola Spolin, considerada um dos principais nomes do Teatro-Educação no mundo.

A respeito de Viola Spolin, analise as afirmações a seguir:

I - Para Viola, todas as pessoas podem atuar e, através da experiência, aprender a ter valor cênico no palco.

II - Viola Spolin acreditava que o Teatro poderia servir como ferramenta educativa para todas as pessoas, mas apenas aquelas dotadas de talento especial poderiam se tornar atrizes e atores profissionais.

III - Os Jogos Teatrais de Spolin nada mais eram do que adaptações de jogos tradicionais da infância, e por isso sempre foram bem aceitos em todos os contextos.

IV - A metodologia dos Jogos Teatrais possibilita o contato lúdico com fundamentos da arte teatral como por exemplo o Foco, a instauração de um Onde cênico ou a criação de um personagem.

Estão corretas apenas as afirmações:

A

II e III.

B

I, III e IV.

C

I e II.

D

I e IV.

E

II e IV.

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Q3167563

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167563 Artes Cênicas

Sobre a diferença entre atuação para a câmera e atuação no teatro, marque a alternativa incorreta:

A

A atuação para a câmera foca em expressões sutis e na naturalidade dos movimentos.

B

O ator de cinema pode utilizar a técnica do “acting small” para cenas intimistas.

C

No teatro, o ator precisa projetar sua voz e seus gestos para atingir todo o público.

D

Na atuação para a câmera, a expressão facial é prioritária, enquanto a movimentação corporal recebe menos destaque.

E

A interação com o ambiente e com a câmera é um ponto essencial na atuação audiovisual.

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Q3167562

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167562 Artes Cênicas

Qual das seguintes características é típica do teatro grego clássico?

A

A prevalência pela atuação em espaços fechados.

B

O uso de máscaras para representar diferentes personagens.

C

A predominância de atos solenes e trágicos unicamente.

D

A impugnação a qualquer forma de música ou dança.

E

A retenção a narrativas mitológicas.

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Q3167561

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |

Q3167561 Artes Cênicas

No que diz respeito ao ensino de Artes Cênicas e a importância da interdisciplinaridade, assinale a alternativa correta:

A

O ensino das Artes Cênicas deve ser isolado de outras disciplinas, a fim de preservar a essência da arte teatral.

B

A interdisciplinaridade enriquece o ensino das Artes Cênicas ao integrar outras áreas que agregar e possibilitam uma compreensão abrangente do mundo.

C

A abordagem interdisciplinar é desnecessária, pois a técnica teatral é uma disciplina autossuficiente que não requer conhecimentos externos.

D

O ensino de Artes Cênicas deve apenas preconizar aspectos técnicos, deixando de lado as relações com outras áreas do saber.

E

A interdisciplinaridade pode ser aplicada somente em níveis avançados do ensino, não sendo relevante nas fases iniciais, uma vez que os estudantes precisam adquirir repertório artístico.

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Q3151042

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151042 Artes Cênicas

Na análise de textos dramáticos, a compreensão da estrutura narrativa é essencial para interpretar a progressão da trama e o desenvolvimento dos personagens. Um modelo clássico de estrutura dramática é a "Pirâmide de Freytag", que descreve cinco partes fundamentais de uma narrativa teatral. Qual das alternativas a seguir apresenta corretamente as etapas dessa estrutura segundo o modelo de Freytag?

A

Prólogo, complicação, crise, desfecho, epílogo.

B

Introdução, conflito, anticlímax, reviravolta, conclusão.

C

Exposição, ação ascendente, clímax, ação descendente, desenlace.

D

Apresentação, desenvolvimento, ápice, queda, epílogo.

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Q3151038

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151038 Artes Cênicas

No teatro, a expressão corporal é uma ferramenta fundamental para a comunicação não verbal, permitindo que o ator transmita emoções e significados por meio de movimentos e gestos. Entre as técnicas teatrais que enfatizam o uso do corpo como principal meio de expressão, qual delas se caracteriza pela aplicação de princípios físicos e rítmicos para alcançar uma atuação altamente estilizada?

A

Biomecânica Teatral de Meyerhold.

B

Técnica de Improvisação de Viola Spolin.

C

Teatro do Oprimido de Augusto Boal.

D

Teatro Pobre de Jerzy Grotowski.

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Q3151034

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |

Q3151034 Artes Cênicas

No contexto das artes cênicas, a expressão corporal é fundamental para a construção de significados e emoções no teatro. Diversos teóricos desenvolveram métodos que exploram o potencial do corpo do ator como principal meio de comunicação. Considerando as contribuições de Jerzy Grotowski para o teatro, qual das seguintes afirmações descreve corretamente sua abordagem sobre a expressão corporal e o treinamento do ator?

A

A metodologia de Grotowski propunha que a expressão corporal fosse estritamente codificada, seguindo uma série de movimentos predefinidos e imutáveis.

B

Grotowski desenvolveu um método de treinamento que visa liberar o ator de bloqueios físicos e psicológicos, permitindo uma expressão corporal autêntica e essencial.

C

Grotowski enfatizava a importância de cenários grandiosos e efeitos visuais para complementar a expressividade física do ator.

D

Segundo Grotowski, a voz era o principal instrumento do ator, enquanto a expressão corporal tinha papel secundário na performance teatral.

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Q3141492

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Arte |

Q3141492 Artes Cênicas

Assinalando V, para as verdadeiras, e F, para as falsas, analise as proposições que seguem a respeito da cenografia:
(__)O cenário deve ser realista para criar uma atmosfera verossímil para a peça.
(__)A função principal do cenário é fornecer um fundo para a ação dos atores.
(__)O cenário pode ser utilizado para simbolizar ideias abstratas ou conceitos complexos.
(__)A cor do cenário não influencia a percepção do público sobre a atmosfera da peça.
(__)A construção do cenário é uma tarefa exclusiva do cenógrafo, sem a participação de outros profissionais.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − F − F.

B

V − V − V − F − F.

C

F − F − V − V − F.

D

V − F − F − V − V.

E

V − F − F − V − F.

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Q3141489

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Arte |

Q3141489 Artes Cênicas

O movimento da Escola Nova contribuiu para que o teatro ganhasse importância na educação escolar, principalmente na educação infantil. A Escola Nova considera o teatro uma ferramenta pedagógica que pode ajudar a desenvolver diversas habilidades, como:
I.Aprender a se conhecer e a descobrir suas potencialidades e fragilidades.
II.Expressar seus desejos e medos.
III.Conhecer valores e princípios determinados pela escola.
IV.Aprender a lidar com desafios.
É correto o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II, apenas.

E

III, apenas.

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Q3141486

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Professor de Arte |

Q3141486 Artes Cênicas

A produção teatral viabiliza toda a estrutura material necessária para a realização de uma obra artística, possibilitando que ela ganhe forma. Mas a produção teatral envolve diversas etapas como a criação do enredo, os ensaios, a divulgação e a apresentação. Para realizar essa atividade no contexto escolar, o(a) professor(a) de Arte deve:

A

Determinar a recriação de uma obra artística e pedir aos estudantes apenas a leitura, memorização de roteiros.

B

Incorporar várias disciplinas, como matemática na cenografia, promovendo uma experiência educacional holística.

C

Escolher temas que promovam bem-estar e evitando obras que abordem questões como bullying.

D

Evitar o envolvimento de outros profissionais da escola e dos familiares na produção para evitar o constrangimento dos estudantes.

E

Incentivar práticas participativas, permitindo que os alunos co-criem narrativas e se envolvam profundamente com conteúdos, como a criação da história.

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Q3135188

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Arte |

Q3135188 Artes Cênicas

Em uma produção teatral que busca criar uma atmosfera de mistério e suspense, o diretor decide combinar técnicas específicas de cenografia e sonoplastia para intensificar o clima desejado. Qual das seguintes combinações seria mais eficaz para alcançar esse efeito?

A

Criação de um backdrop translúcido com tons de luz suave e preenchimento de cena com som que simule um ambiente silencioso.

B

Utilização de props práticos altamente detalhados, junto a efeitos de luz de contra plongée para criar uma sensação de realismo intenso.

C

Iluminação com fade gradual de luzes quentes, acompanhada de foley de som de papel sendo manuseado para acentuar o suspense.

D

Uso de gobo para projetar sombras de grades no cenário, combinado com soundscaping para adicionar sons de passos e sussurros ao fundo.

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Q3135187

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Arte |

Q3135187 Artes Cênicas

Em uma produção teatral ambientada em um cenário pós-apocalíptico, o designer de figurino e adereços deseja transmitir a dureza e a decadência do ambiente. Qual técnica seria mais adequada para alcançar esse efeito de autenticidade visual, considerando os conceitos da área?

A

Distressing: aplicar técnicas de envelhecimento nas roupas e acessórios para simular desgaste e deterioração.

B

Silhueta: focar na forma geral do figurino para representar o estado emocional dos personagens.

C

Texturização: criar detalhes em relevo nas roupas para valorizar o visual de cada figurino sem alterar sua aparência.

D

Props de transição: selecionar adereços que indiquem a mudança de tempo entre cenas.

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Q3133331

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |

Q3133331 Artes Cênicas

No contexto das artes cênicas, o conceito de espaço cênico vai além da simples disposição física do palco. Considerando as diferentes abordagens teóricas e práticas do espaço cênico, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica o uso inovador do espaço cênico para ampliar a interação entre atores e público, rompendo com as tradições do teatro proscênico?

A

Integrar o público ao espaço de performance, permitindo que os espectadores circulem livremente ao redor dos atores durante a apresentação.

B

Manter uma divisão rígida entre palco e plateia, com barreiras físicas que separam os atores do público.

C

Utilizar projeções digitais no fundo do palco para criar cenários mutáveis que acompanham a narrativa.

D

Empregar iluminação tradicional para destacar as figuras dos atores e criar profundidade no cenário.

E

Adotar um palco elevado com assentos em formato de anfiteatro para melhorar a visibilidade da plateia.

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Q3131657

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |

Q3131657 Artes Cênicas

A prática teatral na escola possui diversos objetivos, os quais contribuem para o crescimento integral do aluno.
Dentre outras questões, vê-se a prática teatral na escola como um treinamento de:

A

adaptação social.

B

equilíbrio emocional.

C

formação social.

D

expressão de sentimentos.

E

convivência democrática.

Q3131655

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |

Q3131655 Artes Cênicas

O teatro como arte possui diversas técnicas e métodos que visam construir a experiência cênica e proporcionar diferentes formas de expressão para atores e espectadores. Dentre os métodos criados para envolver o público e enriquecer a expressividade dos atores, algumas técnicas, como o Teatro do Oprimido de Augusto Boal e o Método Stanislavski, são amplamente conhecidas. Com base nas características das técnicas teatrais, qual das alternativas a seguir descreve corretamente o conceito de Teatro-Imagem, técnica desenvolvida por Boal?

A

Uma técnica em que os atores representam apenas por meio de gestos e movimentos, sem o uso de palavras, com o objetivo de sugerir simbolicamente uma ideia ou emoção.

B

Um estilo de atuação onde os atores interpretam o texto com exatidão, mantendo um distanciamento emocional para que o público se concentre na mensagem literal das palavras.

C

Uma metodologia de improviso na qual os atores devem reagir aos comandos de um diretor sem planejamento prévio, priorizando a espontaneidade.

D

Um formato de teatro em que o público assiste a uma peça sem perceber que é uma encenação, para que suas reações sejam espontâneas e autênticas.

E

Uma prática em que os atores seguem um roteiro fixo, mas o público é convidado a interromper e sugerir mudanças no desenvolvimento da cena para alcançar um final alternativo.

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Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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