Questões de Concurso
Sobre linguagem e encenação teatral em artes cênicas
Foram encontradas 728 questões
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Taperoá - BA
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Taperoá - BA - Professor B - Artes |
Q4285538
Artes Cênicas
A arte contemporânea tensiona as fronteiras
tradicionais entre as linguagens cênicas e
musicais, hibridizando os suportes e integrando o
corpo, o som e o espaço performativo.
Considerando a evolução e a hibridização das
linguagens de teatro, dança, circo e música na
contemporaneidade, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273978
Artes Cênicas
Em uma montagem escolar, o roteiro permanece
inalterado, mas a direção transfere a ação de um palco
frontal para um espaço circular. Os atores passam a
movimentar-se entre os espectadores, alternam
distâncias corporais e utilizam focos móveis de
iluminação. A mudança altera a percepção dos conflitos
dramáticos e a posição do público diante da cena.
Associe os procedimentos de encenação listados na
Coluna 1 aos elementos da linguagem cênica
predominantes em cada um, na Coluna 2.
Coluna 1:
1.Manutenção da sequência de falas e ações dramáticas.
2.Alteração dos deslocamentos, gestos e proximidade entre atores e espectadores.
3.Reorganização da área de atuação e dos focos de iluminação.
Coluna 2:
I.Corpo.
II.Texto ou dramaturgia.
III.Espaço cênico.
A associação adequada é:
Coluna 1:
1.Manutenção da sequência de falas e ações dramáticas.
2.Alteração dos deslocamentos, gestos e proximidade entre atores e espectadores.
3.Reorganização da área de atuação e dos focos de iluminação.
Coluna 2:
I.Corpo.
II.Texto ou dramaturgia.
III.Espaço cênico.
A associação adequada é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273967
Artes Cênicas
Em uma turma marcada por conflitos de convivência, o
professor pretende utilizar o teatro sem convertê-lo em
treinamento de respostas comportamentais. Ele propõe
improvisações baseadas em situações vividas pelos
estudantes, alternância de papéis, análise coletiva das
escolhas cênicas e reconstrução das cenas a partir de
diferentes perspectivas. O potencial educativo da
proposta consiste em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes - Edital nº 16 |
Q4273966
Artes Cênicas
Durante a montagem de um espetáculo em uma sala
não convencional, a equipe abandona a disposição
frontal e distribui os espectadores em diferentes setores
do ambiente. A cenografia utiliza estruturas móveis,
enquanto o desenho de luz delimita áreas de atuação,
modifica a percepção das distâncias e conduz o foco
visual sem recorrer a mudanças no texto dramático.
Considerando os elementos técnicos do espaço cênico,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A configuração espacial do público interfere na relação cena-espectador, pois modifica ângulos de visão, proximidades e formas de percepção da ação cênica.
(__)A cenografia corresponde à organização visual e material do espaço da representação, podendo articular volumes, objetos, texturas e estruturas móveis à dramaturgia do espetáculo.
(__)A iluminação cênica exerce função de visibilidade e também atua na construção de atmosferas, ritmos, recortes espaciais e hierarquias perceptivas.
(__)A delimitação de áreas de atuação pela luz transforma essas áreas em cenários autônomos, para além da presença corporal.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
(__)A configuração espacial do público interfere na relação cena-espectador, pois modifica ângulos de visão, proximidades e formas de percepção da ação cênica.
(__)A cenografia corresponde à organização visual e material do espaço da representação, podendo articular volumes, objetos, texturas e estruturas móveis à dramaturgia do espetáculo.
(__)A iluminação cênica exerce função de visibilidade e também atua na construção de atmosferas, ritmos, recortes espaciais e hierarquias perceptivas.
(__)A delimitação de áreas de atuação pela luz transforma essas áreas em cenários autônomos, para além da presença corporal.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Professor de Artes |
Q4255195
Artes Cênicas
Sobre os princípios do Teatro do Oprimido, informe
se é verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) O Teatro do Oprimido busca promover a participação ativa do público, transformando espectadores em agentes da ação dramática.
( ) Foi criado por Augusto Boal, que objetivava manter a fidelidade à dramaturgia original.
( ) Valoriza o texto dramático como estrutura fixa e central na construção cênica.
( ) Busca por neutralidade política, evitando abordar conflitos sociais ou comunitários.
( ) O Teatro Imagem utiliza composições corporais estáticas para expressar problemas sociais e estimular reflexão crítica.
( ) O Teatro do Oprimido busca promover a participação ativa do público, transformando espectadores em agentes da ação dramática.
( ) Foi criado por Augusto Boal, que objetivava manter a fidelidade à dramaturgia original.
( ) Valoriza o texto dramático como estrutura fixa e central na construção cênica.
( ) Busca por neutralidade política, evitando abordar conflitos sociais ou comunitários.
( ) O Teatro Imagem utiliza composições corporais estáticas para expressar problemas sociais e estimular reflexão crítica.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - Edital nº 8 |
Q4249849
Artes Cênicas
Considere o trecho abaixo.
Em determinada encenação, atores interrompem a continuidade dramática, dirigem-se ao público e comentam as próprias ações das personagens. Em vez de favorecer a identificação emocional contínua, tais procedimentos procuram produzir distanciamento e reflexão sobre os acontecimentos representados.
O recurso descrito aproxima-se de uma concepção de teatro que:
Em determinada encenação, atores interrompem a continuidade dramática, dirigem-se ao público e comentam as próprias ações das personagens. Em vez de favorecer a identificação emocional contínua, tais procedimentos procuram produzir distanciamento e reflexão sobre os acontecimentos representados.
O recurso descrito aproxima-se de uma concepção de teatro que:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246263
Artes Cênicas
No Teatro do Oprimido, os jogos de Teatro Fórum modificam a relação tradicional entre quem assiste
e quem apresenta., assinale a alternativa que apresenta de forma literal a definição de como o espectador
é chamado e o motivo dessa nomeação:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246261
Artes Cênicas
Ο fazer teatral na escola promove vivências integradas que estimulam a criatividade, a expressão corporal e o trabalho em equipe. Com base nas características dos processos de criação e da experiência artística do teatro, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso:
( ) O teatro instaura uma experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance.
( ) Nessa experiência, o corpo atua como lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, operando de forma exclusiva por meio da linguagem verbal.
( ) Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246260
Artes Cênicas
No livro Jogos Teatrais Na Sala de Aula, Viola Spolin resgata a importância das atividades lúdicas no
desenvolvimento e na aprendizagem. teóricos clássicos enfatizam o papel do jogo na infância,
defendendo que ele vai muito além de uma mera distração. De acordo com a fundamentação teórica da
autora, assinale a alternativa que indica o que o jogo constitui no ser humano:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244681
Artes Cênicas
É muito estranha
essa loucura controlada.
Eu acho que atrás da gargalhada
existe um guerreiro impecável,
lutando sem trégua para encontrar
seu ponto de equilíbrio.
MARCOS, Plínio. Obras teatrais: religiosidade subversiva. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2017, p. 155.
A palhaçaria clássica organiza-se tradicionalmente em torno de tipos de personagens cujas relações produzem o conflito cômico. Em uma atividade do componente curricular Arte, os estudantes realizam uma encenação baseada nessa configuração.
Assinale a opção que caracteriza corretamente um desses personagens, de acordo com as convenções da palhaçaria clássica.
essa loucura controlada.
Eu acho que atrás da gargalhada
existe um guerreiro impecável,
lutando sem trégua para encontrar
seu ponto de equilíbrio.
MARCOS, Plínio. Obras teatrais: religiosidade subversiva. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2017, p. 155.
A palhaçaria clássica organiza-se tradicionalmente em torno de tipos de personagens cujas relações produzem o conflito cômico. Em uma atividade do componente curricular Arte, os estudantes realizam uma encenação baseada nessa configuração.
Assinale a opção que caracteriza corretamente um desses personagens, de acordo com as convenções da palhaçaria clássica.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244679
Artes Cênicas
O teatro contemporâneo brasileiro, marcado pela globalização,
pelos intercâmbios culturais e pelo diálogo com diferentes
linguagens artísticas, passou a incorporar novas formas de criação.
Entre essas tendências, destacam-se a fragmentação da narrativa,
a intertextualidade, a mistura de estilos e gêneros, o hibridismo de
linguagens e a aproximação entre elementos da cultura erudita e
da cultura de massas.
Assinale a opção que identifica corretamente a tendência estética do teatro contemporâneo descrita no enunciado.
Assinale a opção que identifica corretamente a tendência estética do teatro contemporâneo descrita no enunciado.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244663
Artes Cênicas
Em uma montagem teatral contemporânea, o uso de materiais
para construir um cenário é substituído pela utilização de
diferentes configurações de luz. Um círculo de luz delimita o
espaço de um personagem, uma faixa iluminada transforma parte
do palco em uma margem de rio e o apagamento gradual da
iluminação indica a passagem do tempo.
Esse caso destaca a iluminação sendo utilizada na função de
Esse caso destaca a iluminação sendo utilizada na função de
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244661
Artes Cênicas
Observe a imagem a seguir.
Confecção de figuras para o teatro de sombras na província de Yunnan, China. Fotografia de Wei Liqun (2009).
A figura de teatro de sombras exibida na imagem apresenta recortes vazados e pintura aplicada manualmente.
Os recortes presentes na figura cumprem, sobretudo, a função de
Confecção de figuras para o teatro de sombras na província de Yunnan, China. Fotografia de Wei Liqun (2009).
A figura de teatro de sombras exibida na imagem apresenta recortes vazados e pintura aplicada manualmente.
Os recortes presentes na figura cumprem, sobretudo, a função de
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240990
Artes Cênicas
No contexto do teatro moderno, Bertolt
Brecht propôs uma forma cênica que alterou a relação
entre cena, ator e espectador, afastando-se de certos
princípios do teatro dramático tradicional. Essa forma
cênica foi o teatro épico, caracterizado por:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Arte) |
Q4228953
Artes Cênicas
Considere o trecho a seguir.
No ensino de Teatro, determinadas práticas organizam a aprendizagem cênica por meio de regras, foco de atenção, resolução de problemas em cena, escuta do grupo, improvisação e relação entre ação, espaço e presença. Essas práticas não se reduzem à memorização de textos nem à reprodução de personagens previamente definidos, pois favorecem a experimentação, a criação coletiva e a construção de sentido pela ação.
O trecho acima trata-se de qual procedimento metodológico?
No ensino de Teatro, determinadas práticas organizam a aprendizagem cênica por meio de regras, foco de atenção, resolução de problemas em cena, escuta do grupo, improvisação e relação entre ação, espaço e presença. Essas práticas não se reduzem à memorização de textos nem à reprodução de personagens previamente definidos, pois favorecem a experimentação, a criação coletiva e a construção de sentido pela ação.
O trecho acima trata-se de qual procedimento metodológico?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Artes |
Q4218241
Artes Cênicas
Considerando as diferentes formas da prática
teatral na contemporaneidade, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s)
correta(s).
I. Há exemplos de peças que rompem com a hierarquia tradicional do texto sobre a cena, promovendo uma dramaturgia expandida.
II. As produções teatrais contemporâneas mantêm a estrutura cênica clássica, afastando-se de recursos audiovisuais.
III. O teatro contemporâneo pode explorar temas atuais e utilizar tecnologias, incorporando elementos interativos na construção da experiência do espectador.
I. Há exemplos de peças que rompem com a hierarquia tradicional do texto sobre a cena, promovendo uma dramaturgia expandida.
II. As produções teatrais contemporâneas mantêm a estrutura cênica clássica, afastando-se de recursos audiovisuais.
III. O teatro contemporâneo pode explorar temas atuais e utilizar tecnologias, incorporando elementos interativos na construção da experiência do espectador.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Artes |
Q4218230
Artes Cênicas
No teatro naturalista, o ser humano e suas ações
são representados sob uma perspectiva
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Artes |
Q4218106
Artes Cênicas
A história do teatro consolidou diversos
sistemas de representação, códigos de atuação e
modos de ocupação espacial. A trajetória que
perpassa o teatro antigo, as formas de atuação
itinerantes e as práticas de rua contemporâneas
evidencia diferentes lógicas de relação entre o
performer, o espectador e o ambiente cênico.
Considerando os aspectos históricos e técnicos
desses gêneros, indique qual alternativa
estabelece uma correlação tecnicamente precisa
entre os elementos citados.
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Artes |
Q4218103
Artes Cênicas
A cena contemporânea rompe com a
hierarquia do palco italiano, redefinindo o papel do
espectador e a natureza da obra. Conceitos como
fruição, poética, quebra da quarta parede e
apropriação tornaram-se pilares para entender
como a performance se constitui como campo de
experiência. Analise as afirmações sobre os
conceitos fundamentais do teatro e da
performance contemporânea:
I. Na cena contemporânea a quebra da quarta parede é uma técnica que visa a dissolução da barreira entre ator e público, podendo conferir ao espectador um papel de co-criador da cena.
II. A fruição, no contexto da arte performática, é uma experiência passiva, na qual o público apenas recebe a poética proposta pelo performer no espaço cênico.
III. A apropriação, na poética contemporânea, consiste na retirada de elementos cotidianos ou artísticos de seus contextos originais para ressignificá-los na performance.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
I. Na cena contemporânea a quebra da quarta parede é uma técnica que visa a dissolução da barreira entre ator e público, podendo conferir ao espectador um papel de co-criador da cena.
II. A fruição, no contexto da arte performática, é uma experiência passiva, na qual o público apenas recebe a poética proposta pelo performer no espaço cênico.
III. A apropriação, na poética contemporânea, consiste na retirada de elementos cotidianos ou artísticos de seus contextos originais para ressignificá-los na performance.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte |
Q4209383
Artes Cênicas
Sobre o mamulengo, julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__)Seus bonecos são tradicionalmente marionetes de fios, manipuladas pelo mestre a partir de uma estrutura suspensa acima do palco, o que confere à manifestação seu caráter de teatro de cordas.
(__)Entre seus traços constitutivos estão o improviso e a crítica social, frequentemente dirigida, de modo cômico e satírico, a figuras de poder e a situações do cotidiano.
(__)O mamulengo é uma manifestação do teatro popular de bonecos, característica do Nordeste brasileiro e associada sobretudo a Pernambuco, transmitida por tradição oral.
A sequência CORRETA é:
(__)Seus bonecos são tradicionalmente marionetes de fios, manipuladas pelo mestre a partir de uma estrutura suspensa acima do palco, o que confere à manifestação seu caráter de teatro de cordas.
(__)Entre seus traços constitutivos estão o improviso e a crítica social, frequentemente dirigida, de modo cômico e satírico, a figuras de poder e a situações do cotidiano.
(__)O mamulengo é uma manifestação do teatro popular de bonecos, característica do Nordeste brasileiro e associada sobretudo a Pernambuco, transmitida por tradição oral.
A sequência CORRETA é:
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