Questões de Concurso Comentadas sobre gestão de pessoas
Foram encontradas 15.974 questões
Q805616
Gestão de Pessoas
Dependendo do instrumento de avaliação de desempenho
utilizado, é possível que o julgamento de uma característica
afaste indevidamente o julgamento de outra. Assinale a
alternativa que representa esse processo.
Q805612
Gestão de Pessoas
Os custos da qualidade podem ser agrupados em duas
categorias: custos de prevenção e custos de avaliação.
Assinale a alternativa que representa um custo de avaliação.
Q805324
Gestão de Pessoas
Conforme apontado por Matos, pesquisas
realizadas nos Estados Unidos, demonstram que, em
média, o tempo de trabalho de um profissional em uma
empresa de médio a grande porte é dividido da
seguinte forma:
Q803371
Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que não esta relacionada à Educação Corporativa.
Q803370
Gestão de Pessoas
Considerando que as principais características de uma equipe são sinergia,
coesão, cooperação, assinale a alternativa correta sobre a concepção
de coesão.
Ano: 2017
Banca:
IADES
Órgão:
CRF-DF
Prova:
IADES - 2017 - CRF - DF - Assistente l - Administrativo |
Q802025
Gestão de Pessoas
A respeito do assunto trabalho em equipe, é correto afirmar
que a equipe transitória e de curta duração, formada pela
gerência para resolver de forma imediata um problema
específico, é denominada equipe
Ano: 2017
Banca:
IADES
Órgão:
CRF-DF
Prova:
IADES - 2017 - CRF - DF - Assistente l - Administrativo |
Q802010
Gestão de Pessoas
O instrumento utilizado para a contratação do funcionário é o
contrato de trabalho, de forma que existem, para essa
finalidade, diversos modelos/tipos. Com relação a esse
assunto, assinale a alternativa que aponta o modelo de
contrato a ser utilizado no processo de admissão.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - UFVJM-MG - Administrador |
Q799907
Gestão de Pessoas
Sobre condução de um programa de avaliação de
desempenho, relativamente à vertente desenvolvimento /
aprendizagem, se a finalidade for desenvolver pessoas,
a empresa deve optar pelos seguintes métodos:
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - UFVJM-MG - Administrador |
Q799901
Gestão de Pessoas
Analise as afirmativas a seguir sobre recrutamento e seleção de pessoas, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A escolha de pessoas para participar de uma equipe de trabalho está diretamente relacionada a políticas de treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, remuneração e plano de carreira da organização.
( ) O processo de captação consiste em dimensionar quantas pessoas serão necessárias à empresa, ou a uma parte dela, para que possa desenvolver suas atividades e alcançar seus objetivos.
( ) Para formular um perfil, basta entender a contribuição que o novo contratado oferecerá à equipe.
( ) O processo de recrutamento consiste em atrair candidatos de acordo com um determinado perfil previamente estabelecido, o que pode ser executado por anúncios em jornal e outros meios.
Assinale a sequência CORRETA.
Ano: 2017
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - UFVJM-MG - Administrador |
Q799898
Gestão de Pessoas
Para Rhinesmith, citado por Vergara (2003), competência é uma capacidade específica de executar a ação em um nível de habilidade que seja suficiente para alcançar o feito desejado.
Entre as competências elencadas por Rhinesmith,
é correto afirmar que a gestão da complexidade:
Ano: 2017
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Prova:
FCC - 2017 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
Q795094
Gestão de Pessoas
Considere que determinada organização pretenda adotar o modelo de gestão por competências e tenha iniciado o referido
processo com a seleção dos melhores profissionais disponíveis no mercado para ocuparem posições estratégicas. Com isso,
objetiva a disseminação das competências individuais desses profissionais por toda a organização. A abordagem adotada
Ano: 2017
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Prova:
FCC - 2017 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
Q795090
Gestão de Pessoas
O processo de Desenvolvimento Organizacional é composto de etapas sucessivas, tendo início a partir da colheita e análise de
dados, partindo para sua intepretação e diagnóstico, para se chegar à fase de intervenção, que corresponde à implementação.
Nesta última etapa, os agentes de mudança possuem à sua disposição diversas técnicas, direcionadas para cada membro da
organização, individualmente, para equipes ou grupos, para relações intergrupais e para a organização como um todo. Constitui
exemplo de técnica apropriada para o desenvolvimento do indivíduo:
Ano: 2017
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Prova:
FCC - 2017 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
Q795086
Gestão de Pessoas
Entre os métodos tradicionais de avaliação de desempenho, se inclui o denominado Escolha Forçada, de acordo com o qual são
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794467
Gestão de Pessoas
Todo recrutamento interno tem vantagens e desvantagens que podem impactar o funcionamento e a estrutura
das organizações. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nos parênteses:
( ) O recrutamento interno atua sobre os colaboradores que trabalham na organização, para promovê-los ou transferi-los para outras atividades mais complexas ou mais motivadoras. ( ) O recrutamento interno somente pode ser aplicado se a empresa realmente apresentar colaboradores que tenham as competências adequadas ao cargo. ( ) Aproveita melhor o potencial dos colaboradores da empresa, motiva e encoraja o desenvolvimento profissional. ( ) Tem um custo financeiro menor. ( ) Não é fonte geradora de conflitos.
A sequência CORRETA é
( ) O recrutamento interno atua sobre os colaboradores que trabalham na organização, para promovê-los ou transferi-los para outras atividades mais complexas ou mais motivadoras. ( ) O recrutamento interno somente pode ser aplicado se a empresa realmente apresentar colaboradores que tenham as competências adequadas ao cargo. ( ) Aproveita melhor o potencial dos colaboradores da empresa, motiva e encoraja o desenvolvimento profissional. ( ) Tem um custo financeiro menor. ( ) Não é fonte geradora de conflitos.
A sequência CORRETA é
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794465
Gestão de Pessoas
De acordo com a literatura, o objetivo do mapeamento de competências, enquanto ferramenta de gestão de
pessoas, é
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794463
Gestão de Pessoas
A taxonomia de objetivos educacionais de Bloom (1956) tem sido utilizada em diversos programas de
treinamento e desenvolvimento em ambientes organizacionais. A “Taxonomia de Objetivos no Domínio
Cognitivo" é uma estrutura que pode ser aplicada para planejar, projetar e avaliar a efetividade da aprendizagem
e de treinamentos. Dentre as categorias que compõem este domínio está a avaliação, que se propõe a
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794462
Gestão de Pessoas
Denominam-se trilhas de aprendizagem os caminhos alternativos e flexíveis para promover o desenvolvimento
pessoal e profissional do indivíduo em uma organização (Freitas, 2002). Para que uma trilha de aprendizagem
atinja o seu objetivo é necessário que
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794461
Gestão de Pessoas
As competências podem ser agrupadas e organizadas em diferentes tipologias. Uma das principais categorias
de competências refere-se às atividades mais importantes da organização, fundamentais para a sua
sobrevivência e centrais para sua estratégia. Esse tipo de competência é denominado de:
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794460
Gestão de Pessoas
Com relação aos conceitos de treinamento, desenvolvimento e educação, considere as afirmativas abaixo.
I A avaliação da aprendizagem diz respeito à avaliação das diferenças de desempenho dos treinandos antes e depois do treinamento, em termos de objetivos instrucionais. II No processo de transferência de aprendizagem, a retenção e a generalização são mensuradas nas avaliações de reação. III Desenvolvimento organizacional é um programa educacional de curto prazo orientado no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação de uma organização. IV As avaliações sistemáticas de necessidades de treinamento, quando implementadas, devem estar relacionadas às competências organizacionais e ao alinhamento às estratégias organizacionais.
Estão CORRETAS as afirmativas
I A avaliação da aprendizagem diz respeito à avaliação das diferenças de desempenho dos treinandos antes e depois do treinamento, em termos de objetivos instrucionais. II No processo de transferência de aprendizagem, a retenção e a generalização são mensuradas nas avaliações de reação. III Desenvolvimento organizacional é um programa educacional de curto prazo orientado no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas e de renovação de uma organização. IV As avaliações sistemáticas de necessidades de treinamento, quando implementadas, devem estar relacionadas às competências organizacionais e ao alinhamento às estratégias organizacionais.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2017
Banca:
UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
UFPA - 2017 - UFPA - Psicólogo - Área: Organizacional e do Trabalho |
Q794454
Gestão de Pessoas
A avaliação de desempenho permite ao gestor tomar conhecimento do trabalho que está sendo realizado pelos
seus colaboradores dentro da organização e tem sido utilizada com bastante frequência por diversos
segmentos da administração nas últimas décadas. Analise as afirmativas abaixo.
I Seus resultados podem colaborar na determinação e no desenvolvimento de uma política adequada de Recursos Humanos. II É um instrumento que possibilita a melhora da qualidade do trabalho e, por conseguinte, da própria qualidade de vida dentro das organizações. III Seu uso permite avaliar com eficiência como cada funcionário está desempenhando seu papel na organização, entretanto, não consegue medir o desempenho de grupos organizacionais. IV É um instrumento não recomendado para localizar problemas de supervisão e gerência em instituições do serviço público. V Fornece oportunidades de crescimento e condições de efetiva participação a todos os membros da organização, considerando tanto os objetivos organizacionais quanto os individuais.
As afirmativas que apresentam características da avaliação de desempenho são
I Seus resultados podem colaborar na determinação e no desenvolvimento de uma política adequada de Recursos Humanos. II É um instrumento que possibilita a melhora da qualidade do trabalho e, por conseguinte, da própria qualidade de vida dentro das organizações. III Seu uso permite avaliar com eficiência como cada funcionário está desempenhando seu papel na organização, entretanto, não consegue medir o desempenho de grupos organizacionais. IV É um instrumento não recomendado para localizar problemas de supervisão e gerência em instituições do serviço público. V Fornece oportunidades de crescimento e condições de efetiva participação a todos os membros da organização, considerando tanto os objetivos organizacionais quanto os individuais.
As afirmativas que apresentam características da avaliação de desempenho são
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