Questões de Concurso Comentadas sobre gestão de pessoas
Foram encontradas 15.653 questões
Q2070029
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
A equipe pode ser entendida como um conjunto ou grupo de pessoas com habilidades complementares.
A equipe pode ser entendida como um conjunto ou grupo de pessoas com habilidades complementares.
Q2070028
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
Um grupo de trabalho gera uma sinergia positiva por meio do esforço coordenado.
Um grupo de trabalho gera uma sinergia positiva por meio do esforço coordenado.
Q2070027
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
Quando a equipe tem papéis em excesso ou em falta, seus membros têm dificuldades de desenvolver a coesão, o comprometimento e a responsabilidade mútua.
Quando a equipe tem papéis em excesso ou em falta, seus membros têm dificuldades de desenvolver a coesão, o comprometimento e a responsabilidade mútua.
Q2070026
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
Em comparação com os grupos menores, os grupos maiores tendem a ter maior adesão de seus membros.
Em comparação com os grupos menores, os grupos maiores tendem a ter maior adesão de seus membros.
Q2070025
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
O estágio denominado tormenta, em que ocorrem
conflitos e turbulências entre os membros do grupo, não
requer, necessariamente, intervenção da gerência
Q2070023
Gestão de Pessoas
Acerca do trabalho em equipe, julgue o item subsequente.
A coesão é o grau em que os membros são atraídos entre
si e motivados a permanecer como grupo.
Q2068530
Gestão de Pessoas
A negociação é um processo de planejamento,
revisão e análise, usado por dois grupos
opostos, procurando, mutuamente, um acordo
e compromissos aceitáveis. Os acordos são
atingidos por meio de conferências, discussão
e barganha; incluem todos os aspectos da
transação dos negócios e não apenas o preço.
Quatro grandes objetivos são comuns a todas
as negociações: obter um preço satisfatório e
razoável; obter do fornecedor o cumprimento
dos prazos e condições contratuais; convencer
o fornecedor a dar a máxima cooperação e
desenvolver uma saudável e continuada
relação amistosa com os fornecedores
competentes. Analise as afirmativas a seguir.
I. Atécnica da negociação pode ser usada sozinha ou em conjunto. A primeira, para determinar os termos de um contrato, objetiva conseguir um preço satisfatório e razoável. A segunda é empregada com a proposta competitiva. II. A inabilidade de estabelecer um cronograma de entrega é provavelmente uma falha experimentada mais frequentemente pelos compradores. III. O melhor meio de obter a cooperação do fornecedor é acenar com a recompensa esperada: o contrato de fornecimento de mercadoria, caso sua contribuição seja efetivamente aproveitada. IV. O comprador, quando negocia com os fornecedores, deve reconhecer claramente que as ações de hoje são apenas parte de um relacionamento momentâneo.
Assinale a alternativa correta.
I. Atécnica da negociação pode ser usada sozinha ou em conjunto. A primeira, para determinar os termos de um contrato, objetiva conseguir um preço satisfatório e razoável. A segunda é empregada com a proposta competitiva. II. A inabilidade de estabelecer um cronograma de entrega é provavelmente uma falha experimentada mais frequentemente pelos compradores. III. O melhor meio de obter a cooperação do fornecedor é acenar com a recompensa esperada: o contrato de fornecimento de mercadoria, caso sua contribuição seja efetivamente aproveitada. IV. O comprador, quando negocia com os fornecedores, deve reconhecer claramente que as ações de hoje são apenas parte de um relacionamento momentâneo.
Assinale a alternativa correta.
Q2068522
Gestão de Pessoas
A gestão de uma organização deve atentar-se
às estratégias da empresa, a fim de alinhar as
competências individuais às organizacionais,
que são essenciais para o negócio. O processo
de implantação de gerenciamento do modelo de
competências é formado por algumas fases,
muito relevantes para o sucesso empresarial.
Analise as afirmativas a seguir.
I. Levantamento das necessidades: definição das necessidades específicas e avaliação das possibilidades de desenvolvimento da empresa e dos funcionários. Trata-se de uma fase em que é preciso olhar profundamente para dentro da organização. II. Determinação de novas direções e possibilidades: seria a construção de um novo modelo, o desenvolvimento do programa e a definição do grau de envolvimento dos funcionários. III. Definição do plano de ação: trata-se do desenho de quais serão as estratégias de implementação e a criação de um plano piloto. IV. Manutenção da mudança: definição dos resultados em longo prazo, publicação oficial do programa e estabelecimento de uma avaliação contínua do processo.
Assinale a alternativa correta.
I. Levantamento das necessidades: definição das necessidades específicas e avaliação das possibilidades de desenvolvimento da empresa e dos funcionários. Trata-se de uma fase em que é preciso olhar profundamente para dentro da organização. II. Determinação de novas direções e possibilidades: seria a construção de um novo modelo, o desenvolvimento do programa e a definição do grau de envolvimento dos funcionários. III. Definição do plano de ação: trata-se do desenho de quais serão as estratégias de implementação e a criação de um plano piloto. IV. Manutenção da mudança: definição dos resultados em longo prazo, publicação oficial do programa e estabelecimento de uma avaliação contínua do processo.
Assinale a alternativa correta.
Q2068473
Gestão de Pessoas
Na hora que um gestor executa a função da administração denominada “organização” como forma de
definir as atividades e os responsáveis de cada uma,
dando assim uma estrutura funcional ao empreendimento, ele se vale de um conceito por meio do qual
são desenvolvidas as habilidades sociais, se acelera o
processo de alcançar os objetivos, é gerado um sentimento de pertencimento nos colaboradores, além de
aumentar a motivação destes.
Assinale a alternativa que indica corretamente a denominação deste conceito.
Assinale a alternativa que indica corretamente a denominação deste conceito.
Q2068469
Gestão de Pessoas
Existem muitas universidades, faculdades e institutos no Brasil que se encarregam da formação, em
nível superior, para as carreiras de gestão, a exemplo
do curso de administração de empresas, entre outros.
No entanto o mercado percebe que cada empresa
tem seu DNA exclusivo e que as universidades raramente conseguiram aprofundar os conhecimentos
neste sentido particular de cada organização. Para isto
as empresas desenvolveram um conceito que vem
sendo aplicado no dia a dia empresarial e que aproxima os colaboradores deste DNA empresarial.
Que nome recebe este conceito?
Que nome recebe este conceito?
Q2068468
Gestão de Pessoas
Todo colaborador precisa desenvolver ao longo de sua carreira certas habilidades e competências que estão relacionadas com questões comportamentais como flexibilidade, organização, inter-relacionamento e comunicação, entre outras.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome desse tipo de habilidades.
Q2068467
Gestão de Pessoas
Nas trilhas de desenvolvimento de pessoas criadas hoje em dia, nas organizações de qualquer setor, devem ser contempladas as competências e habilidades necessárias para cada função real e possível que um colaborador possa vir a ocupar. Entre as habilidades necessárias se encontram umas que são ligadas às questões técnicas e que se demonstram por meio de cursos ou certificados.
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessas habilidades.
Q2068466
Gestão de Pessoas
Os SIG, Sistemas de Informação Gerencial, têm se
transformado em elemento essencial para todo tipo
de empresa ou organização, tanto no setor público
quanto no privado. Dentro destes sistemas encontra-
-se o denominado Sistema de Informação de Gestão
de Pessoas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao SIG.
1. Servem para que todos os gestores tenham informação, em tempo real, da situação de cada colaborador. 2. São utilizados apenas para gerar o holerite de pagamento de cada um dos colaboradores. 3. Consistem em sistemas de recolocação de pessoas na hora de serem desligados de uma empresa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao SIG.
1. Servem para que todos os gestores tenham informação, em tempo real, da situação de cada colaborador. 2. São utilizados apenas para gerar o holerite de pagamento de cada um dos colaboradores. 3. Consistem em sistemas de recolocação de pessoas na hora de serem desligados de uma empresa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q2068463
Gestão de Pessoas
A inovação tecnológica sempre foi uma forma de
pensar as diferentes técnicas de executar qualquer
tipo de atividade com maior desempenho e novos
resultados. Nos últimos tempos, falar em inovação se
traduz muito em pensar em processos digitais e transformações empresariais.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. A inovação não gera mudança nos mercados, apenas os aquece. 2. A inovação, quando atingida, aumenta custos sem gerar lucros. 3. Inovar exige oferecer novas experiências para os clientes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. A inovação não gera mudança nos mercados, apenas os aquece. 2. A inovação, quando atingida, aumenta custos sem gerar lucros. 3. Inovar exige oferecer novas experiências para os clientes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
CGE-SC
Prova:
FGV - 2023 - CGE-SC - Auditor do Estado Administração - Tarde (Conhecimentos Específicos) |
Q2066725
Gestão de Pessoas
As organizações bem-sucedidas – isto é, as organizações com
desempenho excelente –, em geral, não têm a menor dúvida a
respeito da importância da gestão do desempenho das pessoas.
A gestão do desempenho está totalmente voltada para a
melhoria e serve como importante ferramenta gerencial para
refinar o desempenho das pessoas, alavancar sua satisfação,
melhorar o contexto do trabalho e a qualidade de vida delas e
proporcionar melhores resultados em termos de eficiência e
eficácia.
As principais aplicações dos resultados da revisão do desempenho incluem
As principais aplicações dos resultados da revisão do desempenho incluem
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
CGE-SC
Prova:
FGV - 2023 - CGE-SC - Auditor do Estado Administração - Tarde (Conhecimentos Específicos) |
Q2066724
Gestão de Pessoas
A gestão do desempenho é uma responsabilidade gerencial que
procura monitorar o trabalho da equipe e de cada membro e os
resultados alcançados para compará-los com os resultados
esperados. Preocupa-se com a eficiência e a eficácia, com a
qualidade e a produtividade.
Com relação à gestão do desempenho, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A satisfação obtida pelo indivíduo funciona como um reforço positivo para um novo desempenho, enquanto a insatisfação ou frustração funciona como um reforço negativo. ( ) Pessoas livres produzem melhor do que quando estreitamente supervisionadas e controladas. ( ) A medição dos resultados deve ser pontual ao longo do processo.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação à gestão do desempenho, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A satisfação obtida pelo indivíduo funciona como um reforço positivo para um novo desempenho, enquanto a insatisfação ou frustração funciona como um reforço negativo. ( ) Pessoas livres produzem melhor do que quando estreitamente supervisionadas e controladas. ( ) A medição dos resultados deve ser pontual ao longo do processo.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
CGE-SC
Prova:
FGV - 2023 - CGE-SC - Auditor do Estado Administração - Tarde (Conhecimentos Específicos) |
Q2066723
Gestão de Pessoas
Aptidão para o desenvolvimento pessoal é a capacidade de
aprender novas habilidades, obter novos conhecimentos e
modificar atitudes e comportamentos. A aptidão permite a
ampliação da competência profissional de cada pessoa. A aptidão
para o desenvolvimento pode e deve ser incrementada para o
proveito de ambas as partes: pessoas e entidades. O treinamento
faz parte do desenvolvimento das pessoas. O treinamento é um
aspecto específico do desenvolvimento pessoal que pode
envolver quatro tipos de mudanças de comportamento.
Relacione os tipos de mudanças de comportamento com suas respectivas definições.
1. Transmissão de informações 2. Desenvolvimento de habilidades 3. Desenvolvimento de atitudes 4. Desenvolvimento de conceitos
( ) Refere-se a dados genéricos sobre a empresa com o objetivo de preparar as pessoas para a execução imediata das diversas tarefas peculiares ao cargo ocupado quando esse é pouco complexo. ( ) Promove a conscientização para determinados aspectos do comportamento pessoal. ( ) Orientado para a operação de equipamentos, máquinas e ferramentas. ( ) Eleva o nível de abstração e de absorção de ideias e filosofias.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Relacione os tipos de mudanças de comportamento com suas respectivas definições.
1. Transmissão de informações 2. Desenvolvimento de habilidades 3. Desenvolvimento de atitudes 4. Desenvolvimento de conceitos
( ) Refere-se a dados genéricos sobre a empresa com o objetivo de preparar as pessoas para a execução imediata das diversas tarefas peculiares ao cargo ocupado quando esse é pouco complexo. ( ) Promove a conscientização para determinados aspectos do comportamento pessoal. ( ) Orientado para a operação de equipamentos, máquinas e ferramentas. ( ) Eleva o nível de abstração e de absorção de ideias e filosofias.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
CGE-SC
Prova:
FGV - 2023 - CGE-SC - Auditor do Estado Administração - Tarde (Conhecimentos Específicos) |
Q2066721
Gestão de Pessoas
No passado, em plena Era Industrial, o conceito de organizações
manteve-se ao longo do tempo como um conjunto integrado e
articulado de recursos utilizados para se alcançarem objetivos
organizacionais. O mundo mudou, os negócios também, e muitas
organizações ficaram para trás nesse processo de corrida e
transformação contínua e progressiva. Na administração pública
não é diferente. Existe hoje expressiva e urgente necessidade de
se buscar talentos e estimular competências humanas. Assim, no
mundo moderno, a administração pública precisa equipar-se com
talentos e competências para poder acompanhar a forte
mudança e a rápida evolução.
Sobre o recrutamento e seleção de pessoas, analise os itens a seguir:
I. No recrutamento interno, a organização oferece uma carreira de oportunidades ao funcionário. II. O recrutamento é uma atividade de atração, divulgação e comunicação – portanto, uma atividade tipicamente positiva e obstativa. III. A seleção busca preservar ou enriquecer o capital intelectual da organização.
Está correto o que se afirma em
Sobre o recrutamento e seleção de pessoas, analise os itens a seguir:
I. No recrutamento interno, a organização oferece uma carreira de oportunidades ao funcionário. II. O recrutamento é uma atividade de atração, divulgação e comunicação – portanto, uma atividade tipicamente positiva e obstativa. III. A seleção busca preservar ou enriquecer o capital intelectual da organização.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
CGE-SC
Prova:
FGV - 2023 - CGE-SC - Auditor do Estado Administração - Tarde (Conhecimentos Específicos) |
Q2066720
Gestão de Pessoas
A seleção de pessoas funciona como uma espécie de filtro que
permite apenas a algumas ingressar na organização: aquelas que
apresentam as características desejadas pela instituição.
A melhor maneira de conceituar seleção é representá-la como
uma comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos
do cargo a ser preenchido (requisitos que o cargo exige de seu
ocupante) e, de outro, o perfil das características dos candidatos
que se apresentam para disputá-lo. A primeira variável é
fornecida pela descrição e análise do cargo, enquanto a segunda
é obtida por meio de aplicação das técnicas de seleção.
Com relação à seleção de pessoas, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O modelo de colocação permite rejeitar o candidato. ( ) A seleção é responsabilidade de linha (de cada gestor) e função de staff (prestação de serviço pelo órgão especializado). ( ) O modelo de seleção é superior ao modelo de classificação.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação à seleção de pessoas, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O modelo de colocação permite rejeitar o candidato. ( ) A seleção é responsabilidade de linha (de cada gestor) e função de staff (prestação de serviço pelo órgão especializado). ( ) O modelo de seleção é superior ao modelo de classificação.
As afirmativas são, respectivamente,
Q2062141
Gestão de Pessoas
Segundo Fernandes (2018), os conhecimentos e habilidades fazem parte do que se chama de competências
técnicas.
Avalie as afirmações sobre as competências e seus tipos.
I - Competências comportamentais são os conhecimentos, habilidades e atitudes que tornam uma organização única no mercado, que impactam diretamente no desempenho da empresa.
II - Competências técnicas são todos os conhecimentos e habilidades adquiridos por um colaborador através da educação formal e informal, como treinamentos, cursos profissionalizantes, experiências, oficinas, palestras entre outros.
III - Competências organizacionais são as atitudes e comportamentos dos colaboradores, que os motivam a colocar em prática a habilidade de um determinado conhecimento, contribuindo assim para a realização do trabalho.
IV - Para organizar as competências em uma organização é preciso muito mais do que saber identificá-las: é necessário ter uma forma estruturada de gerenciamento, como a gestão por competências.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre as competências e seus tipos.
I - Competências comportamentais são os conhecimentos, habilidades e atitudes que tornam uma organização única no mercado, que impactam diretamente no desempenho da empresa.
II - Competências técnicas são todos os conhecimentos e habilidades adquiridos por um colaborador através da educação formal e informal, como treinamentos, cursos profissionalizantes, experiências, oficinas, palestras entre outros.
III - Competências organizacionais são as atitudes e comportamentos dos colaboradores, que os motivam a colocar em prática a habilidade de um determinado conhecimento, contribuindo assim para a realização do trabalho.
IV - Para organizar as competências em uma organização é preciso muito mais do que saber identificá-las: é necessário ter uma forma estruturada de gerenciamento, como a gestão por competências.
Está correto apenas o que se afirma em
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