Questões de Concurso Sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas

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Q2473213 Gestão de Pessoas
Segundo Araújo e Garcia (2009), a área responsável pelo treinamento e desenvolvimento, mais conhecida como T&D, foi criada com o intuito de que as pessoas da organização pudessem ser mais bem capacitadas a ocupar determinadas posições na organização e/ou desenvolver seu potencial na posição ocupada. Note que a T&D pode enfatizar tanto a tarefa quanto a pessoa que vai executá-la, buscando um aprendizado ou aprimoramento como resultado final. Muitas organizações já se encontram em um estágio no qual as pessoas possuem certo, ou até mesmo, um alto grau de autonomia e inter-relação com os demais. Sendo assim, a atividade de T&D passa a desenvolver uma visão globalizante, ou seja, o foco passa a dirigir-se às relações interpessoais que advêm de equipes, grupos de trabalho, relações intergrupais. É fato que cada vez mais os gastos com programas de T&D têm sido encarados como investimentos estratégicos, tanto a fim de condicionar pessoas à execução de tarefas (treinar), quanto com o propósito de ampliar o nível de conhecimento pessoal (desenvolver). Cada organização tem seus motivos para investir em T&D, de acordo com as suas especificidades de atuação, demandas e potenciais. Dentre as principais finalidades para as organizações desenvolverem e adotarem práticas de T&D, assinale a alternativa INCORRETA.  
Alternativas
Q2473073 Gestão de Pessoas
As pessoas possuem capacidade de aprender e se desenvolver, estando intimamente relacionadas à educação, cujo conjunto de práticas e políticas visam à potencialização de suas habilidades e competências pessoais e profissionais, valorização de seu desenvolvimento individual e coletivo e que lhes assegure a oportunidade de ser aquilo que ele pode ser a partir de suas potencialidades, inatas ou adquiridas. O processo de desenvolver pessoas dentro das organizações é composto por estratos.

(ROBBINS, 2005; CHIAVENATO, 2014.)


Considerando o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) O desenvolvimento de pessoas é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; consiste no processo de fornecer formação básica, para que aprendam novas habilidades, competências, atitudes, soluções etc.; orientado para o futuro, focalizado no crescimento e desenvolvimento profissional e pessoal e visando à carreira futura e não apenas ao cargo atual.
( ) O desenvolvimento gerencial é o estrato com amplitude média e a aprendizagem é tratada no nível organizacional; consiste no conjunto de ações no sentido de desenvolver habilidades e competências gerenciais, como liderança, motivação, condução de equipes e gestão dos processos de gestão de pessoas.
( ) O desenvolvimento organizacional é o estrato mais amplo e a aprendizagem é o fundamento básico no nível individual ou organizacional; é um termo utilizado para englobar intervenções nas mudanças planejadas, proporcionadas pela organização; oferece oportunidade de melhora do desempenho e eficácia organizacional bem como no crescimento humano e no bem-estar dos funcionários.
( ) O treinamento é um estrato menor e a aprendizagem é tratada no nível individual; é o meio das pessoas se tornarem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de aumentar a possibilidade de desempenhar de forma excelente as tarefas do seu cargo; orientado para o presente, focalizado na melhoria de habilidades e competências relacionadas com o desempenho imediato do cargo atual.

A sequência está correta em
Alternativas
Q2471032 Gestão de Pessoas
O método de desenvolvimento de pessoas que apresenta uma situação real descrita como um problema da empresa para ser analisado e desenvolvido e que permite diagnosticar esse problema e apresentar alternativas de solução, desenvolvendo habilidades de análise, comunicação e persuasão é o método de:
Alternativas
Q2467284 Gestão de Pessoas
O método de desenvolvimento de pessoas em que se é permitido diagnosticar um problema real e apresentar alternativas de solução, desenvolvendo-se, assim, habilidades de análise, comunicação e persuasão, denomina-se:
Alternativas
Q2467161 Gestão de Pessoas
A Gestão de Pessoas (GP) é uma área fundamental nas organizações, sendo composta por uma série de políticas e práticas destinadas a administrar o trabalho das pessoas, com vistas ao atendimento dos objetivos organizacionais. Chiavenato (2014) explica que essas políticas e práticas podem ser categorizadas em seis processos básicos de GP.

Associe corretamente as políticas e as práticas listadas aos respectivos processos básicos de Gestão de Pessoas.
PROCESSOS BÁSICOS
1. Manter pessoas
2. Agregar pessoas
3. Desenvolver pessoas
PRÁTICAS E POLÍTICAS
( ) Selecionar pessoas adequadas ao perfil da vaga disponível.
( ) Treinar os trabalhadores para adquirirem novas competências.
( ) Realizar a gestão do conhecimento para promover uma cultura de aprendizagem.
( ) Melhorar o clima organizacional a partir de pesquisas de satisfação com os trabalhadores.

A sequência correta para essa associação é:
Alternativas
Q2465946 Gestão de Pessoas

Com referência a indicadores de desempenho, reformas administrativas e boas práticas na administração pública, julgue o item seguinte. 


Obter o melhor aproveitamento possível das capacidades individuais e remunerar adequadamente os empregados são princípios que devem nortear uma adequada administração de pessoas. 

Alternativas
Q2464453 Gestão de Pessoas
Uma empresa de tecnologia está implementando um novo sistema de gestão de desempenho de pessoas. O sistema é baseado na avaliação de desempenho 360 graus, que envolve a avaliação do colaborador por seu superior, seus pares e seus subordinados. No monitoramento, a empresa utiliza um software para acompanhar o desempenho dos colaboradores. O software fornece informações sobre o cumprimento das metas, o número de clientes atendidos e a colaboração com a equipe. Já quanto ao desenvolvimento, os colaboradores que precisam melhorar seu desempenho recebem planos de desenvolvimento personalizados. Os planos de desenvolvimento podem incluir treinamentos, coaching ou mentoria. O novo sistema de gestão de desempenho de pessoas está sendo bem recebido pelos colaboradores. Os colaboradores estão percebendo que o sistema é uma ferramenta importante para o seu desenvolvimento profissional.

Neste contexto, a avaliação de desempenho 360 graus é considerada mais eficaz do que uma avaliação tradicional, pois:

I - Envolve a avaliação do colaborador por várias fontes, o que fornece uma visão mais completa do seu desempenho.
II - É realizada de forma contínua, o que permite acompanhar o desempenho do colaborador ao longo do tempo.
III - É baseada em critérios subjetivos, o que aumenta a subjetividade da avaliação.

São verdadeiras as assertivas:
Alternativas
Q2464452 Gestão de Pessoas
Uma empresa de tecnologia está enfrentando um aumento na concorrência. Para se manter competitiva, a empresa decidiu investir no desenvolvimento das competências dos seus colaboradores. Dentre as ações que a empresa pode implementar, está:
Alternativas
Q2461526 Gestão de Pessoas

Em relação à aprendizagem organizacional e aos seus processos de institucionalização, julgue o item subsequente. 


Em uma instituição, o estabelecimento de regras e a padronização de procedimentos contribuem para a evidenciação de aprendizagens efetivadas pelos indivíduos dessa instituição.

Alternativas
Q2461525 Gestão de Pessoas

Em relação à aprendizagem organizacional e aos seus processos de institucionalização, julgue o item subsequente. 


O conhecimento tácito, expresso em ideias e valores, tem alto grau de formalização para nortear as aprendizagens organizacionais.

Alternativas
Q2461524 Gestão de Pessoas

Em relação à aprendizagem organizacional e aos seus processos de institucionalização, julgue o item subsequente. 


Uma reunião semanal fixa em uma organização, para relato do andamento do trabalho e ajustes, constitui um espaço de aprendizagem organizacional.

Alternativas
Q2461523 Gestão de Pessoas

Julgue o item a seguir, pertinente à formação e ao desenvolvimento de equipes de trabalho.


Estabelecer códigos e formas de retroalimentação (feedback), gerando-se liberdade e espontaneidade de expressão, consolida a objetividade da constituição da equipe.

Alternativas
Q2461522 Gestão de Pessoas

Julgue o item a seguir, pertinente à formação e ao desenvolvimento de equipes de trabalho.


A interdependência é um princípio organizador sob o qual o membro de uma equipe tende a reconhecer sua plena autonomia frente aos demais componentes dessa equipe.

Alternativas
Q2461521 Gestão de Pessoas

Julgue o item a seguir, pertinente à formação e ao desenvolvimento de equipes de trabalho.


A falta ou indefinição de regras e procedimentos a serem seguidos pode gerar competição nas equipes.

Alternativas
Q2461410 Gestão de Pessoas

No tocante à gestão por competências e às tendências em gestão de pessoas no setor público, julgue o item que se segue.


A política contemporânea de remuneração do servidor público tende a basear-se em competências e desempenho, em que assume maior relevância o conhecimento técnico, além de habilidades e atitudes aplicadas ao resultado.

Alternativas
Q2458699 Gestão de Pessoas
A educação corporativa é uma prática de desenvolvimento projetada para alinhar as necessidades de capacitação dos colaboradores com as metas estratégicas da empresa, contribuindo tanto com o êxito organizacional quanto com a retenção de talentos.

Com relação à educação corporativa, avalie se os princípios a seguir são fundamentais para o sucesso da educação coorporativa.

I. Temporalidade
II. Competitividade
III. Disponibilidade

Está correto o que se apresenta em
Alternativas
Q2458698 Gestão de Pessoas
Um órgão público contratou uma empresa de treinamentos para o desenvolvimento específico de habilidades interpessoais de seus colaboradores, visando, com isso, a melhorar a forma como os serviços são oferecidos à população.
Com relação aos diferentes tipos oferecidos de treinamentos, é correto afirmar que se optou por aquele orientado para
Alternativas
Q2457448 Gestão de Pessoas
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona o tipo de administração a suas respectivas funções:

Primeira Coluna: tipo de administração

1.Administração Financeira.
2.Administração de Pessoas.

Segunda Coluna: funções

(__)Contas a receber e a pagar: controlar as contas a receber relativas às vendas a prazo e contas a pagar relativas às compras a prazo, impostos e despesas operacionais.
(__)Crédito e cobrança, analisar a concessão de crédito aos clientes e administrar o recebimento dos créditos concedidos.
(__)Remuneração e Benefícios, desenvolver estratégias de pagamentos e pacotes de benefícios para reter e motivar os funcionários.
(__)Avaliação de Desempenho, realizar análises periódicas de desempenho dos colaboradores, fornecendo feedback e identificando áreas de melhoria.

Disponível em: < https://sebrae.com.br/Sebrae/Portal%20Sebrae/UFs/RJ/Anexos/GEST AO_FINANCEIRA_Administracao_financeira.pdf>

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q2456628 Gestão de Pessoas
A gestão de desempenho é uma prática essencial que visa avaliar, monitorar e aprimorar o desempenho dos colaboradores, contribuindo para o alcance dos objetivos organizacionais.

Assinale a opção que apresenta uma prioridade tática da gestão de desempenho.
Alternativas
Q2454534 Gestão de Pessoas
Um dos métodos utilizados para o desenvolvimento de pessoas em uma organização, que consiste em um treinamento em que o funcionário dedica integralmente seu tempo analisando e resolvendo problemas em projetos ou outros setores da organização, é conhecido como:
Alternativas
Respostas
741: E
742: D
743: C
744: C
745: B
746: C
747: C
748: D
749: E
750: E
751: C
752: E
753: C
754: C
755: C
756: D
757: A
758: A
759: D
760: A