Questões de Concurso Sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas

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Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2008 - FUB - Administrador |
Q337204 Gestão de Pessoas
Julgue os próximos itens, acerca de treinamento e desenvolvimento.

O conceito de auto-eficiência pode ser exemplificado no caso de um servidor que julga ser capaz de realizar determinada tarefa após o treinamento que recebeu, independentemente de sua efetiva capacidade.

Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2008 - FUB - Administrador |
Q337202 Gestão de Pessoas
Julgue os próximos itens, acerca de treinamento e desenvolvimento.

Na primeira fase do processo de treinamento, definem-se os seguintes tópicos: quem será treinado, e como, em que, onde e quando essas pessoas serão treinadas..

Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2008 - FUB - Administrador |
Q337200 Gestão de Pessoas
Julgue os próximos itens, acerca de treinamento e desenvolvimento.

O diagnóstico da situação, ou seja, o levantamento das necessidades de treinamento, é a primeira das quatro fases que compõem o processo clássico de treinamento.

Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2008 - FUB - Administrador |
Q337198 Gestão de Pessoas
Acerca da administração de pessoal e de recursos humanos, julgue os itens subseqüentes.

Na auto-avaliação inexiste qualquer participação ou determinação por parte do superior quanto aos parâmetros utilizados na avaliação.

Alternativas
Q309212 Gestão de Pessoas
Considerando o bom resultado de programas de capacitação
implementados nas organizações, julgue os itens seguintes.
Os conteúdos do tipo atitudinal devem ser tratados por meio de estratégias de capacitação predominantemente cognitivas, tais como leituras e discussão em grupo.

Alternativas
Q309211 Gestão de Pessoas
Considerando o bom resultado de programas de capacitação
implementados nas organizações, julgue os itens seguintes.
É necessário o planejamento de instrumentos de avaliação para todas as etapas do programa de capacitação, de modo que sejam corrigidos problemas eventualmente identificados.

Alternativas
Q309210 Gestão de Pessoas
Considerando o bom resultado de programas de capacitação
implementados nas organizações, julgue os itens seguintes.
O critério para a escolha dos participantes do programa de capacitação deve estar baseado no interesse demonstrado pelos empregados.
Alternativas
Q309209 Gestão de Pessoas
Considerando o bom resultado de programas de capacitação
implementados nas organizações, julgue os itens seguintes.
As estratégias de capacitação devem estar adequadas aos objetivos instrucionais de cada evento/intervenção.
Alternativas
Q309208 Gestão de Pessoas
Considerando o bom resultado de programas de capacitação
implementados nas organizações, julgue os itens seguintes.
O programa de capacitação deve ser definido a partir de um amplo processo diagnóstico de que participem funcionários e chefes.
Alternativas
Q165415 Gestão de Pessoas
Julgue o item a seguir, que versa acerca de noções de administração de recursos humanos.

Na fase de diagnóstico das necessidades de treinamento, a utilização da análise das tarefas permite a identificação das áreas que necessitam de ações de treinamento.
Alternativas
Q164544 Gestão de Pessoas
Acerca da administração de recursos humanos, julgue os itens
seguintes.

Mesmo com o advento da Internet, as atividades de treinamento de pessoal devem ser realizadas presencialmente, com a utilização de livros e apostilas em papel.
Alternativas
Q164275 Gestão de Pessoas
Acerca de indicadores e da matriz GUT, julgue os itens que se
seguem.

O número de horas de treinamento é um exemplo de indicador de resultado do objetivo de melhorar o atendimento ao público.
Alternativas
Q163984 Gestão de Pessoas
Julgue os itens seguintes, que tratam de recursos humanos.

Aumentar a qualidade da força de trabalho e melhorar o desempenho individual são objetivos de treinamento e desenvolvimento.
Alternativas
Q163975 Gestão de Pessoas
Julgue os itens de 69 a 74, acerca de gerência contemporânea.

No contexto atual em que estão inseridas as organizações, para se ter sucesso é, muitas vezes, mais importante ser ágil, com capacidade de adaptação, de aprendizagem e de mudança, que ser grande sem tais características.
Alternativas
Q163974 Gestão de Pessoas
Acerca do desenvolvimento organizacional, julgue os itens a
seguir.

O desenvolvimento organizacional tem como característica a sua realização por meio de equipes para facilitar mudanças na cultura organizacional.
Alternativas
Q163973 Gestão de Pessoas
Acerca do desenvolvimento organizacional, julgue os itens a
seguir.

Por ter uma perspectiva de mudança da situação atual, o desenvolvimento organizacional não se utiliza das experiências das equipes como forma de aprendizado.
Alternativas
Q163972 Gestão de Pessoas
Acerca do desenvolvimento organizacional, julgue os itens a
seguir.

O desenvolvimento organizacional tem como foco toda a organização e não cada área isoladamente.
Alternativas
Q163970 Gestão de Pessoas
Acerca do desenvolvimento organizacional, julgue os itens a
seguir.

O desenvolvimento organizacional busca o empowerment das equipes, o que significa que as equipes, nessa situação, são dotadas de poder de participação nas decisões e maior responsabilidade, sem abrir mão do gerente no papel de chefe e condutor dos trabalhos.
Alternativas
Q163969 Gestão de Pessoas
Acerca do desenvolvimento organizacional, julgue os itens a
seguir.

A aplicação do desenvolvimento organizacional possibilita a adaptação do quadro gerencial às demandas geradas pelo ambiente.
Alternativas
Q152623 Gestão de Pessoas
A administração de recursos humanos passou a ser chamada de
administração de pessoal e, posteriormente de gestão de pessoas.
A esse respeito, julgue os itens a seguir.

O diagnóstico das necessidades de treinamento, que se desenvolve em alguns níveis, busca evidenciar as carências de capacitação que comprometem ou podem comprometer o alcance dos objetivos organizacionais. Nesse sentido, no nível da análise organizacional são identificadas as carências dos empregados em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes.
Alternativas
Respostas
2601: C
2602: E
2603: C
2604: E
2605: E
2606: C
2607: E
2608: C
2609: C
2610: E
2611: E
2612: E
2613: C
2614: C
2615: C
2616: E
2617: C
2618: E
2619: C
2620: E