Questões de Concurso
Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
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A respeito dos processos de gestão do conhecimento, do exercício da liderança e da educação corporativa, julgue o item subsequente.
O processo de educação corporativa não se limita à capacitação e desenvolvimento dos empregados da organização, devendo abranger toda a cadeia de valor, com oportunidades de aprendizagem que deem sustentação aos assuntos organizacionais mais relevantes.
Um dos objetivos da administração de pessoal no setor público é
Com base nisso, assinale a alternativa que representa, no âmbito organizacional, um indicador a posteriori de necessidade de treinamento:
(__)O recrutamento e a seleção são atividades chave que visam atrair talentos alinhados aos objetivos da organização.
(__)O treinamento e o desenvolvimento são ferramentas essenciais para aprimorar as habilidades e competências dos colaboradores.
(__)A Administração de Recursos Humanos é responsável por gerenciar as pessoas que trabalham na organização, mas dispensa responsabilidades relacionadas à cultura organizacional.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(Fonte: https://www.sinait.org.br/storage/landingpages/reforma/caderno6.pdf).
Segundo a autora, a avaliação de desempenho limitada à fiscalização e à punição não cumpre sua função principal, que seria:
Para realizar um levantamento de necessidades de treinamento em um departamento, qual das seguintes etapas deve ser realizada em primeiro lugar?
Os treinamentos generalistas são os mais recomendados para que sejam supridas as macroperspectivas de uma organização e alcançados os resultados estratégicos almejados.
(__)O treinamento é um processo sistemático para promover a aquisição de habilidades, regras, conceitos ou atitudes.
(__)O desenvolvimento não está diretamente atrelado ao conceito de treinamento, mas sim à carreira e outras experiências.
(__)O treinamento e desenvolvimento devem contribuir para a conquista equilibrada e simultânea dos resultados da empresa e dos indivíduos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:
No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir.
Ruptura e reequilíbrio são etapas dos processos de desaprendizagem, nos quais as ações são orientadas para a quebra da aprendizagem organizacional.
No tocante à aprendizagem organizacional, julgue o item a seguir.
Os processos subjacentes da aprendizagem organizacional visam à aquisição interna e externa do conhecimento, à distribuição e interpretação do conhecimento e à memória organizacional.