Questões de Concurso Sobre administração geral
Foram encontradas 41.734 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CORE-DF
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - CORE-DF - Assistente Administrativo |
Q2238928
Administração Geral
A estrutura organizacional caracteriza e determina a forma
como um órgão público é dividido, assim como a maneira
como é dirigido. Assinale o tipo de estrutura descrito corretamente.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CORE-DF
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - CORE-DF - Assistente Administrativo |
Q2238920
Administração Geral
Considerando a importância das funções administrativas em
determinada organização de serviços especializados em planos
de saúde, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238752
Administração Geral
Na aula sobre ferramentas da qualidade, você
precisa explicar alguns exemplos de ferramentas
e seus respectivos significados e optou por
elaborar um exercício para ligar o nome ao
significado. Nesse contexto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238751
Administração Geral
As normas relacionadas aos sistema de gestão
fazem parte da ementa das disciplinas de
qualidade. Em relação às normas ISO, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238747
Administração Geral
No planejamento de aula da disciplina de
empreendedorismo, o business model canvas é
uma ferramenta que precisa ser discutida. Sobre
esse tema, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A proposta de valor detalha as atividades que precisam ser executadas para o atendimento das necessidades dos consumidores.
II. O segmento de clientes define o público-alvo que será atendido, ou seja, para quem a empresa irá criar valor.
III. Os canais destacam os meios que os negócios mantêm relação com os clientes, ou seja, como as empresas chegam até eles.
I. A proposta de valor detalha as atividades que precisam ser executadas para o atendimento das necessidades dos consumidores.
II. O segmento de clientes define o público-alvo que será atendido, ou seja, para quem a empresa irá criar valor.
III. Os canais destacam os meios que os negócios mantêm relação com os clientes, ou seja, como as empresas chegam até eles.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238746
Administração Geral
O plano de negócios é uma ferramenta de gestão,
que pode ser utilizada em negócios iniciais ou já
estabelecidos. De modo resumido, por meio do
entendimento das etapas do plano de negócios,
os riscos de fracasso são conhecidos e
reduzidos. Em relação ao plano de negócios,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238744
Administração Geral
A pesquisa de marketing pode ser definida como
a elaboração, coleta, análise e edição sistemática
de dados para uma situação de marketing
específica de uma empresa. Com base no
exposto, analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A coleta de dados primários pode acontecer de 5 maneiras: observação, grupos de discussão, levantamentos, dados comportamentais e experimentos.
II. O desenvolvimento do plano de pesquisa é a segunda etapa da pesquisa de marketing e tem por objetivo a coleta de informações necessárias.
III. Os questionários, ferramentas psicológicas e os dispositivos mecânicos são exemplos de instrumentos de pesquisa para a coleta de dados primários.
I. A coleta de dados primários pode acontecer de 5 maneiras: observação, grupos de discussão, levantamentos, dados comportamentais e experimentos.
II. O desenvolvimento do plano de pesquisa é a segunda etapa da pesquisa de marketing e tem por objetivo a coleta de informações necessárias.
III. Os questionários, ferramentas psicológicas e os dispositivos mecânicos são exemplos de instrumentos de pesquisa para a coleta de dados primários.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238743
Administração Geral
Um dos assuntos da disciplina de marketing é o
mix de marketing, que pode ser definido como um
conjunto de ferramentas para a empresa alcançar
seus objetivos mercadológicos no mercado alvo.
Em relação ao mix de marketing, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238742
Administração Geral
A teoria das necessidades de Maslow é assunto
obrigatório nas aulas de TGA – Teoria Geral da
Administração. Em relação a esse tema, é correto
afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238741
Administração Geral
A teoria geral da administração é fundamental
para o entendimento da evolução do pensamento
administrativo. Em relação a esse assunto,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238740
Administração Geral
O modelo de Porter precisa ser discutido e
analisado nas aulas de administração estratégica.
Nesse sentido, assinale a alternativa que
apresenta as 5 forças de Porter.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238739
Administração Geral
Você precisa elaborar um estudo de caso sobre a
disciplina de planejamento estratégico e análise
do ambiente organizacional. Em relação a esse
assunto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-MA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - IF-MA - Professor EBTT - Administração |
Q2238738
Administração Geral
Os gráficos de controle são abordados na aula de
CEP, ou seja, Controle Estatístico do Processo.
Nesse sentido, em relação ao CEP, é correto
afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Produção e Logística |
Q2238543
Administração Geral
Chiavenato (2022) define que a Era Digital ou Indústria 4.0 trouxe para as empresas
grandes transformações no sistema produtivo. De acordo com o autor, nessa nova Era Digital, a
velocidade das mudanças e a evolução da tecnologia ocorrem diariamente. As empresas, portanto,
devem ficar atentas e preparadas. Isso exige, além da capacitação constante, o desenvolvimento de
valores fundamentais como:
I. Flexibilidade. II. Diversidade. III. Inovação.
Quais estão corretas?
I. Flexibilidade. II. Diversidade. III. Inovação.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Produção e Logística |
Q2238537
Administração Geral
Para Freitas (2023), a Gestão da Qualidade Total (do inglês Total Quality Management
– TQM) consiste em uma estratégia de administração para garantir o padrão de qualidade definido e
atender às expectativas dos clientes. Para dar estruturação aplicada a um sistema de gestão da
qualidade, foi criada a ISO 9001, um manual completo para qualquer empresa, certificada ou não,
grande ou pequena, indústria ou serviço, que queira adotar a Gestão da Qualidade Total para
manter-se competitiva. Segundo o autor, entre as muitas regras e orientações, a ISO 9001 definiu os
“7 Princípios da Qualidade”, e entre eles está o da melhoria contínua. Sobre os fundamentos do
princípio da melhoria contínua, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Produção e Logística |
Q2238536
Administração Geral
Em relação às ferramentas da qualidade, com base em Souza (2021), analise as
características abaixo referentes a uma ferramenta da qualidade:
Foi criada com intuito de analisar as causas primárias e secundárias de um determinado problema através do método 6 M’s ou suas variantes. Seu nome é em homenagem ao seu criador, que foi um grande nome na gestão da qualidade, isto é, um dos expoentes da qualidade. É um facilitador da visualização do problema em função das causas primárias ausentes da superfície do problema e presente na origem dele. Também pode ser chamada de diagrama de causa e efeito ou espinha de peixe. Seu formato faz lembrar uma espinha de peixe, por isso recebe essa nomenclatura. Essa analogia funciona perfeitamente bem, pois a cabeça do peixe representa o problema que está sendo analisado, o qual pode ser chamado de “efeitos conhecidos do problema”.
Foi criada com intuito de analisar as causas primárias e secundárias de um determinado problema através do método 6 M’s ou suas variantes. Seu nome é em homenagem ao seu criador, que foi um grande nome na gestão da qualidade, isto é, um dos expoentes da qualidade. É um facilitador da visualização do problema em função das causas primárias ausentes da superfície do problema e presente na origem dele. Também pode ser chamada de diagrama de causa e efeito ou espinha de peixe. Seu formato faz lembrar uma espinha de peixe, por isso recebe essa nomenclatura. Essa analogia funciona perfeitamente bem, pois a cabeça do peixe representa o problema que está sendo analisado, o qual pode ser chamado de “efeitos conhecidos do problema”.
As características acima definem a ferramenta denominada Diagrama de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Administração Geral |
Q2238474
Administração Geral
Segundo Chiavenato (2021), a administração envolve um complexo de decisões e
ações aplicado a uma variedade de situações em uma ampla variedade de organizações. Nesse
sentido, o conceito de administração admite várias descrições, tais como:
I. Articulação e a aplicação de vários conjuntos de recursos e competências organizacionais para alcançar objetivos. Um processo abrangente que envolve e põe em uso uma variedade de recursos: humanos, financeiros, materiais, tecnológicos e uma torrente de dados e informações.
II. Ações orientadas para alcançar objetivos fazendo com que pessoas e órgãos trabalhem de maneira conjunta e integrada. Não se trata de uma atividade randômica ou casual, mas uma abordagem proposital e direcionada para alvos previamente definidos, envolvendo objetivos individuais, grupais e organizacionais ou uma combinação deles.
III. Direcionamento de atividades executadas por todo o conjunto organizacional. Um processo desenvolvido nos vários níveis das organizações por pessoas com diferentes funções intencionalmente estruturadas e coordenadas para o alcance de propósitos comuns.
Quais estão corretas?
I. Articulação e a aplicação de vários conjuntos de recursos e competências organizacionais para alcançar objetivos. Um processo abrangente que envolve e põe em uso uma variedade de recursos: humanos, financeiros, materiais, tecnológicos e uma torrente de dados e informações.
II. Ações orientadas para alcançar objetivos fazendo com que pessoas e órgãos trabalhem de maneira conjunta e integrada. Não se trata de uma atividade randômica ou casual, mas uma abordagem proposital e direcionada para alvos previamente definidos, envolvendo objetivos individuais, grupais e organizacionais ou uma combinação deles.
III. Direcionamento de atividades executadas por todo o conjunto organizacional. Um processo desenvolvido nos vários níveis das organizações por pessoas com diferentes funções intencionalmente estruturadas e coordenadas para o alcance de propósitos comuns.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Administração Geral |
Q2238473
Administração Geral
Com base em Chiavenato (2020), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os
tipos de planejamento às respectivas descrições em relação ao nível organizacional, tempo e
amplitude.
Coluna 1
1. Estratégico. 2. Tático. 3. Operacional.
Coluna 2
( ) Nível organizacional: envolve toda a organização. ( ) Tempo: direcionado ao curto prazo. ( ) Amplitude: aborda cada unidade organizacional em separado. ( ) Nível organizacional: envolve cada departamento. ( ) Tempo: direcionado ao longo prazo. ( ) Amplitude: micro-orientado, aborda cada operação em separado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Estratégico. 2. Tático. 3. Operacional.
Coluna 2
( ) Nível organizacional: envolve toda a organização. ( ) Tempo: direcionado ao curto prazo. ( ) Amplitude: aborda cada unidade organizacional em separado. ( ) Nível organizacional: envolve cada departamento. ( ) Tempo: direcionado ao longo prazo. ( ) Amplitude: micro-orientado, aborda cada operação em separado.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Administração Geral |
Q2238472
Administração Geral
Ross (2009) define que o planejamento financeiro estabelece as diretrizes de
mudança na empresa. Segundo o autor, assim como as empresas diferem em termos de tamanho e
produtos, os planos financeiros não são idênticos para todas as empresas. Nesse sentido, analise as
assertivas abaixo, relativas aos elementos comuns de um modelo de planejamento financeiro:
I. Previsão de vendas. II. Demonstrações projetadas. III. Necessidades de ativos. IV. Necessidades de financiamento. V. Premissas econômicas.
Quais estão corretas?
I. Previsão de vendas. II. Demonstrações projetadas. III. Necessidades de ativos. IV. Necessidades de financiamento. V. Premissas econômicas.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Administração/Administração Geral |
Q2238470
Administração Geral
Chiavenato (2020) define que, atualmente, as organizações precisam transformar
seus modelos de negócios e buscar maior agilidade com novos tipos de vantagens competitivas de
escala para poder navegar e competir em mercados altamente dinâmicos e competitivos. Aprender,
reinventar com abordagem criativa e inovadora, construir e medir tornaram-se indispensáveis nesse
cenário de tentar formas de fazer diferente e oferecer vivência e experiência, além de usabilidade de
mobilidade em plena era da conexão. Segundo o autor, a experiência do consumidor
(CX = customer experience) existe em um íntimo looping de feedback com a experiência do
empregado (EX = employee experience). Se uma organização tentar melhorar seu retorno da
experiência do consumidor (ROX = return on customer experience), sem considerar a experiência do
empregado (EX), está perdendo uma parte integral da equação. O mapa das conexões entre cultura
organizacional, comportamentos críticos e resultados dos negócios pode identificar a abordagem de
_____ em que a _____ pode ter o maior impacto na _______. Quanto melhor a ____, tanto melhor
a _______.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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