Questões de Administração Geral - Gestão Estratégica para Concurso - Página 746

Q284524

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: MDIC Prova: ESAF - 2012 - MDIC - Analista de Comércio Exterior - Prova 2 - Grupo 6 |

Q284524 Administração Geral

Transferência de conhecimento ocorre segundo os níveis

A

Entre processos orientados a custo.
Entre unidades da organização.
Infraestruturais.
Entre competidores de produtos distintos.

B

Entre produtos ou modelos do mesmo produto.
Entre unidades do projeto. Entre produtos explícitos.
Entre competidores.

C

Entre controles do mesmo produto.
Entre unidades do ambiente externo.
Interempresas.
Entre consultores.

D

Entre produtos ou modelos do mesmo produto.
Entre unidades da organização. Interempresas.
Entre competidores.

E

Entre produtos resultantes do mesmo produto.
Entre unidades da organização. De aninhamento de estruturas.
Entre colaboradores diferenciados.

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Q284523

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: MDIC Prova: ESAF - 2012 - MDIC - Analista de Comércio Exterior - Prova 2 - Grupo 6 |

Q284523 Administração Geral

Segundo as estratégias tecnológicas de Porter, desenvolvimento

A

de produto implica diferenciação do produto através de precisão e auditabilidade.

B

de processo implica diferenciação do produto através de otimização da quantidade, de maior funcionalidade, e orientação a mercado de nichos.

C

de produto implica diferenciação do produto através de melhoria, de qualidade e de funcionalidade, e disponibilização.

D

de produto implica diferenciação do produto através de controle de tempo e resposta personalizada.

E

de processo implica diferenciação do produto através de especi? cação de qualidade e de reestruturação.

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Q284522

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: MDIC Prova: ESAF - 2012 - MDIC - Analista de Comércio Exterior - Prova 2 - Grupo 6 |

Q284522 Administração Geral

Assinale a opção correta.

A

As estratégias disruptivas desenvolvem soluções complexas e conservadoras.

B

As inovações disruptivas não criam negócios de crescimento acelerado.

C

O consumidor undershot não interpreta como valor as melhorias sustentadoras que estão sendo ofertadas.

D

O consumidor overshot constitui o contexto clássico para inovações sustentadoras.

E

As estratégias sustentadoras têm como foco os clientes sofisticados e exigentes, por meio de um desenvolvimento superior ao até então disponível.

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Q284505

Ano: 2012 Banca: ESAF Órgão: MDIC Prova: ESAF - 2012 - MDIC - Analista de Comércio Exterior - Prova 2 - Grupo 6 |

Q284505 Administração Geral

São fases do BSC (Balanced Scorecard):

A

Comunicar e estabelecer recursos. Planejar e estabelecer meios. Realizar feedbacks e avaliar estratégias.

B

Esclarecer e comunicar visões setoriais. Implementar vínculos. Monitorar pontos de controle.

C

Esclarecer e induzir estratégias vinculadas. Comunicar ações inovadoras. Planejar e estabelecer metas. Realizar workfiows e avaliar estratégias.

D

Esclarecer e traduzir a visão e a estratégia. Comunicar e estabelecer vínculos. Planejar e estabelecer metas. Realizar feedbacks e avaliar estratégias.

E

Desenvolver a visão para a estratégia. Estabelecer e auditar vínculos. Planejar e estabelecer metas. Realizar buscas e avaliar resultados.

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Q283622

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283622 Administração Geral

Os melhores gerentes conseguem capitalizar as forças para tornar a organização mais eficaz. Uma declaração de missão clara pode ajudar nesse processo da seguinte forma:

A

concentrando-se nas forças que conferem à organização suas vantagens competitivas

B

diminuindo as ameaças do ambiente interno em relação à equipe de produção

C

elaborando diretrizes básicas para facilitar o fluxo de informações departamentais

D

aproveitando todas as oportunidades dos ambientes tecnológico e legal

E

trabalhando todas as fraquezas que impeçam o crescimento no mercado externo

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Q283621

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283621 Administração Geral

A e? ciência das operações, economias de escala, inovações tecnológicas, baixo custo de mão de obra ou acesso preferencial às matérias-primas são procedimentos que indicam que uma empresa obtém vantagem de:

A

diferenciação

B

foco

C

desempenho

D

custo

E

acesso

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Q283619

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283619 Administração Geral

Segundo a teoria de Herzberg (apud Maxmiano, 2004:275), em situações de trabalho, os aspectos satisfatórios dizem respeito ao conteúdo do trabalho, conceituado como fatores:

A

higiênicos

B

extrínsecos

C

políticos

D

relacionados

E

intrínsecos

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Q283568

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar |

Q283568 Administração Geral

A vantagem de longo prazo de qualquer estratégia requer que a vantagem competitiva seja:

A

incremental

B

sustentável

C

única

D

pioneira

E

inovadora

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Q283567

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar |

Q283567 Administração Geral

Para adotar uma estratégia de diferenciação, o fundamental é que o atributo escolhido seja diferente:

A

da oferta da concorrência e significativo para justificar o lucro maior do que o custo

B

na logística de distribuição e livre do poder de barganha dos fornecedores

C

no mercado em que atua e de baixo valor agregado na visão dos compradores

D

na capacidade de produção e com larga escala em relação à força dos substitutos

E

no tamanho do segmento e capacidade de suportar os custos

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Q283566

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar |

Q283566 Administração Geral

A análise PFOA é a essência de qualquer esforço de planejamento estratégico porque permite que a organização:

A

reconheça suas limitações financeiras

B

promova mudanças no ambiente interno

C

analise todas as variáveis do ambiente externo

D

identifique um nicho que pode ser explorado

E

observe as ações da concorrência formal e informal

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q283565

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar |

Q283565 Administração Geral

Segundo Robbins (2000:118), ao planejar desenvolvemos:

A

objetivos

B

processos

C

mudança

D

regras

E

motivação

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Q283563

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor Adjunto de Unidade Escolar |

Q283563 Administração Geral

O líder que promete uma recompensa em troca de obediência dos seguidores chama-se líder transacional. Nesse tipo de relação, governada por trocas entre contribuições e recompensas, há um contrato:

A

ideológico de meritocracia

B

social de integração

C

informal de comprometimento

D

psicológico do tipo calculista

E

formal de manipulação

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Q283547

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: SPTrans Prova: VUNESP - 2012 - SPTrans - Analista de Gestão Pleno - Desenvolvimento de Recursos Humanos |

Q283547 Administração Geral

Edgar Schein é um dos autores mais cultuados, seguidos e referenciados, quando o assunto é cultura organizacional. Seu conceito de cultura habita quase todas as obras que se dedicam ao assunto. Para esse autor a cultura engloba 3 níveis de conteúdo: 1) questões de sobrevivência e adaptação externa; 2) questões de integração interna e 3) certezas profundas ou pressupostos básicos.

Assinale a alternativa correta que contém um elemento relacionado ao nível 3.

A

Natureza da autoridade.

B

Sistemas de avaliação: detecção e correção de erros.

C

Natureza dos relacionamentos humanos.

D

Missão, estratégia e objetivos.

E

Modelos de recompensas.

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Q283541

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: SPTrans Prova: VUNESP - 2012 - SPTrans - Analista de Gestão Pleno - Desenvolvimento de Recursos Humanos |

Q283541 Administração Geral

Entre as abordagens mais contemporâneas das teorias da motivação destacam-se aquelas que dizem que fatores externos, como salários, por exemplo, não são fatores motivacionais apesar de influenciar a motivação. Convencionou-se chamar a motivação advinda desses fatores, nas teorias mais recentes, de motivação

A

extrínseca.

B

estrutural.

C

endógena.

D

intrínseca.

E

conjuntural.

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Q283540

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: SPTrans Prova: VUNESP - 2012 - SPTrans - Analista de Gestão Pleno - Desenvolvimento de Recursos Humanos |

Q283540 Administração Geral

Dentre os autores das teorias de motivação tem-se McClelland, cujo escopo teórico é chamado de “Teoria das Necessidades”. Quanto à “necessidade de afiliação”, pode-se dizer que

A

as pessoas não têm nenhuma tendência a aceitar as normas do seu grupo ou equipe de trabalho.

B

as pessoas têm necessidade de influenciar outras pessoas a se comportarem de uma maneira que não o fariam naturalmente.

C

as pessoas necessitam ter relações harmoniosas com outras pessoas e precisam se sentir aceitos pelos demais componentes de um grupo, comunidade ou sociedade.

D

há um impulso natural nas pessoas no sentido de agir em direção a um conjunto de padrões, em que se insere o desejo de querer ser excelente e de ser bem sucedido em situações de competição.

E

existe uma elevada motivação para o poder associada a atividades competitivas e assertivas, implicando no interesse dos indivíduos em alcançar prestígio e status.

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Q283533

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: SPTrans Prova: VUNESP - 2012 - SPTrans - Analista de Gestão Pleno - Desenvolvimento de Recursos Humanos |

Q283533 Administração Geral

A figura abaixo representa a estilização de um conhecido modelo de avaliação gerencial, chamado de “Grade da Liderança”, ou “Grid Gerencial”, desenvolvido por Blake & Mouton.

Imagem 017.jpg

Assinale a alternativa que contém a definição correta do estilo de liderança 9.9 – Gerência em equipe.

A

O foco está em eficiência e resultados de operações dispondo-se condições de trabalho de maneira que os elementos humanos tenham uma interferência mínima nos processos.

B

O desempenho adequado da organização é possível por meio do equilíbrio entre as necessidades da produção e o nível de satisfação dos empregados.

C

A total atenção às necessidades das pessoas para satisfazer relacionamentos leva a uma atmosfera organizacional e, a um ritmo de trabalho descontraído e agradável.

D

A excelência do trabalho depende da participação e do comprometimento das pessoas, por meio de uma visão compartilhada que leva a relacionamentos de confiança e respeito.

E

Exercer esforço mínimo para conseguir que o trabalho exigido seja realizado é o suficiente para permanecer como membro da organização.

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Q283532

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: SPTrans Prova: VUNESP - 2012 - SPTrans - Analista de Gestão Pleno - Desenvolvimento de Recursos Humanos |

Q283532 Administração Geral

Jeanne Meister, uma das mais conceituadas autoras sobre educação e universidade corporativa, identifica a transformação das empresas em “organizações educadoras” em virtude da(o)

A

ampliação do prazo de validade do conhecimento.

B

retorno ao conceito de emprego para a vida toda.

C

consolidação do modelo funcional de organização.

D

emergência da organização hierárquica.

E

emergência da organização enxuta e flexível.

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Q282328

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |

Q282328 Administração Geral

Existem três fontes potenciais que promovem o estresse no trabalho: os fatores ambientais, os fatores organizacionais e os fatores individuais. Observe os seguintes fatores:

I- Tolerância para ambiguidade

II- Sobrecarga de trabalho

III- Pressão das exigências e cobranças

IV- Monotonia das tarefas

V- Estabilidade emocional

São exemplos de fatores individuais:

A

I e V

B

I e III

C

I, III e V

D

I, III e IV

E

II, III e IV

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Q282327

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |

Q282327 Administração Geral

A abordagem de liderança que propõe que os comportamentos dos líderes eficazes variam de um contexto específico, onde a liderança é exercida, para outro é a:

A

carismática

B

situacional

C

comportamental

D

baseados em traços

E

transformacional

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Q282312

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEPLAG-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |

Q282312 Administração Geral

O planejamento estratégico é um dos três níveis de planejamento de uma organização e pode ser definido como:

A

um conjunto de procedimentos para a tomada de decisão sobre os objetivos e as estratégias de longo prazo de uma organização

B

um conjunto de procedimentos que traduzem objetivos e planos estratégicos mais amplos em metas e planos específicos

C

um padrão de ação e de alocação de recursos com a finalidade de atingir os objetivos da organização

D

um padrão de procedimentos que identificam processos especícos requeridos nos níveis inferiores da organização

E

um padrão de procedimentos referentes aos processos específicos requeridos nos níveis médios da organização

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Questões de Concurso Sobre gestão estratégica em administração geral

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