Questões de Concurso
Sobre abordagem neoclássica da administração em administração geral
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Fonte: LIMA, Marcos Antonio Martins et al. Funções da gestão educacional: Planejamento, organização, direção e controle n as escolas municipais de Aquiraz-CE, Brasil. Revista Eletrôni ca de Educação, 2014.
Portanto, são consideradas as quatro etapas de um processo de administração e gestão, as seguintes:
Primeira coluna: funções
1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle
Segunda coluna: descrição
(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I.Quanto maior a amplitude de superv1sao, menor a necessidade de níveis hierárquicos.
lI.A disposição da autoridade, em níveis, chama-se delegação.
IlI.A organização centralizada incentiva a criatividade nos gestores, na medida em que buscam soluções para os problemas na organização.
IV.A divisão do trabalho produz a especialização.
É correto o que se afirma em:
“O processo administrativo é um sistema aberto de planejamento, organização, direção e controle”.
(MAXIMIANO, Antônio C. A. Introdução à administração. Ed. Compacta. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2008. 10. Adaptado)
Abaixo são apresentadas cinco ações contidas em funções do processo administrativo:
I - Alocar os recursos necessários.
II - Desenvolver premissas sobre condições futuras.
III - Designar as pessoas para sua execução.
IV - Gerir conflitos.
V - Identificar meios para alcançar os objetivos.
Quais destas cinco ações estão contidas, principalmente, na função administrativa de organização?
I. As funções administrativas de Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar, quando são consideradas em um todo integrado, formam o processo administrativo, todavia, quando consideradas isoladamente, constituem as funções administrativas.
II. Pode-se definir o planejamento como a função administrativa que determina antecipadamente quais são os objetivos a serem atingidos e como se deve fazer para alcançá-los. Constitui parte do planejamento definir o que deve ser feito, quando, como e em que ordem. O planejamento se configura como um modelo para ação futura.
III. Compete ao controle, enquanto função administrativa, não apenas verificar se tudo está sendo feito de acordo com o que foi planejado e as ordens dadas, mas também assinalar as faltas e os erros, a fim de repará-los e evitar suas repetições.
Marque a alternativa CORRETA:
• Especialização: cada departamento é composto por indivíduos com habilidades específicas e conhecimentos técnicos em uma área particular, como marketing, finanças ou produção.
• Foco em competências: os departamentos são estruturados com base nas competências essenciais da organização, permitindo o desenvolvimento e aprimoramento contínuo das habilidades dos colaboradores.
• Centralização de recursos: recursos e expertise são concentrados em áreas específicas, o que facilita a gestão e alocação eficiente de recursos para as atividades relacionadas ao departamento.