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“A psicologia social estuda nossas percepções dos outros, nossas motivações resultantes da interação com outros e, ainda, nossas atitudes, comportamentos pró-sociais (altruísmo e amor) e antissociais (violência e agressão), estereótipos e preconceitos, o comportamento grupal, a formação de amizades, as formas de influenciar as pessoas etc., e uma vez adquirido o conhecimento decorrente desse estudo, aplica tal conhecimento ao entendimento de situações sociais e ao fornecimento de subsídios para solução de problemas sociais.”
(Rodrigues, 2007, p. 17.)
“A psicologia social estuda nossas percepções dos outros, nossas motivações resultantes da interação com outros e, ainda, nossas atitudes, comportamentos pró-sociais (altruísmo e amor) e antissociais (violência e agressão), estereótipos e preconceitos, o comportamento grupal, a formação de amizades, as formas de influenciar as pessoas etc., e uma vez adquirido o conhecimento decorrente desse estudo, aplica tal conhecimento ao entendimento de situações sociais e ao fornecimento de subsídios para solução de problemas sociais.”
(Rodrigues, 2007, p. 17.)
“O otimismo é um tema que vem sendo abordado nos estudos da interação humana no âmbito dos comportamentos pró-sociais.” Considerando essa afirmativa e o trecho referenciado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Encarar uma situação com realismo significa empregar defesas frente aos perigos do otimismo exagerado.
( ) Um estilo atribucional pessimista leva os indivíduos a atribuírem fracassos a causas internas, estáveis e globais.
( ) Nossas emoções e comportamentos são influenciados pelas atribuições que fazemos a nossos sucessos e fracassos experimentados.
( ) Quando se reconhece a falta de controle sobre uma determinada situação que se apresente desagradável, experimenta-se o que é denominado por otimismo irrealista.
A sequência está correta em
“A psicologia social estuda nossas percepções dos outros, nossas motivações resultantes da interação com outros e, ainda, nossas atitudes, comportamentos pró-sociais (altruísmo e amor) e antissociais (violência e agressão), estereótipos e preconceitos, o comportamento grupal, a formação de amizades, as formas de influenciar as pessoas etc., e uma vez adquirido o conhecimento decorrente desse estudo, aplica tal conhecimento ao entendimento de situações sociais e ao fornecimento de subsídios para solução de problemas sociais.”
(Rodrigues, 2007, p. 17.)
Indique a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.
Segundo Dejours (2004), “na teoria psicodinâmica do trabalhar, o desenvolvimento da subjetividade passa pela relação entre __________ e o ___________”.
Como apresentado em Zanelli (2010), à preparação para a aposentadoria é possível relacionar:
I. uma tomada de consciência ou reflexão, que consiste na busca de novas áreas de interesse para o aposentado, incentivando-o à descoberta de potencialidades e prevenção de conflitos que possam emergir.
II. o sentido de ensinar que as possibilidades de ação na vida não se esgotam com a consolidação da aposentadoria.
III. a ideia de ensinar ou mostrar um caminho que já se encontra, no todo, ou em seus aspectos fundamentais, previamente delineado.
Está correto que se afirma em
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, sobre a história da relação entre trabalho e saúde no Brasil. Em seguida, marque a opção com a sequência correta.
( ) A consolidação da proposta de criação do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil em 1986, trouxe significativa mudança de rumos na política de saúde brasileira, e, consequentemente, de saúde do trabalhador.
( ) No início dos anos de 1980, setores do movimento sindical, como bancários, metalúrgicos químicos, exigiram dos serviços de saúde pública maior envolvimento com as questões de saúde relacionadas ao trabalho.
( ) Os Programas de Saúde do Trabalhador (PST) foram criados e implantados em todas as regiões do país em 1985, em resposta à demanda do movimento sindical.
( ) A 1ª Conferência Nacional de Saúde do Trabalhador visou incorporar a proposta do SUS, o qual teve que englobar ações e órgãos de Saúde do Trabalhador, na perspectiva da saúde como direito.
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