Questões Militares Para psicólogo

O conhecimento sobre a interação social pode trazer sustentação e aprofundamento das vivências e experiências individuais, além de contribuir para a escolha de técnicas mais adequadas de intervenção em diferentes áreas da psicologia. De maneira geral, pode-se definir o conceito de interação social como: 

Márcia trabalha no pronto atendimento de sua cidade e, constantemente, depara-se com comportamentos que ela considera fora da normalidade como os de seu colega que lava as mãos minuciosamente e repetidamente após cumprimentar alguém e percebe o quanto aquilo o incomoda. Assim como ela, as pessoas estão a todo instante definindo comportamentos como anormais e patológicos, caracterizando o outro com algum tipo de transtorno, sem, de fato, compreender que essa é uma definição minuciosa e parte de múltiplos pontos de vista que englobam fatores biológicos, psicológicos e socioculturais. Esses aspectos sociais na anormalidade, podem ser observados quando:
I. Apesar de variar conforme o grau de cada transtorno, a exposição a substâncias tóxicas é considerada como fatores sociais e influenciam a vida, principalmente, dos jovens.
II. Algumas atitudes sociais apresentadas como desconforto e preconceito são evidentes em relação a alguém que apresente comportamentos tidos como anormais.
III. Provavelmente, é mais fácil para as pessoas entenderem e aceitarem algum tipo de transtorno psicológico de um parente ou amigo do que uma determinada doença física.
IV. Estigmas sociais são como rótulos que consideram determinados indivíduos diferentes e os separam dos demais; afetam, principalmente, as minorias étnicas e raciais.
V. Discriminação social é o resultado dos estereótipos criados em cima desses fatores, que servem, muitas vezes, para ressaltar, complicar e aflingir mais a vida dos indivíduos afetados.
Está correto o que se afirma apenas em

Lewin considerou vetores da física e da física quântica para trazer considerações do seu trabalho sobre como os indivíduos respondem ao ambiente; considerou, ainda, que as forças (ou vetores) que estão ao redor do indivíduo podem interferir nas atitudes e comportamentos do dia a dia. Exemplificando essa problemática, pondere sobre alguém que deseja perder peso e procura ajuda psicológica, gerando mudanças em seu estado físico e psicológico. O profissional deverá estar ciente de que, para qualquer situação, existem forças impulsionadoras e forças restritivas atreladas ao processo, sendo de suma importância saber identificá-las, para, assim, obter uma melhor condução e resposta do tratamento. Sobre forças impulsionadoras, analise as alternativas a seguir.
I. Perder peso. II. Ameaça à saúde. III. Roupas apertadas. IV. Imagem da pessoa. V. Anos de alimentação errada.
Está correto o que se afirma apenas em

A inserção do psicólogo na saúde pública vem sofrendo grandes transformações ao logo do tempo tanto relacionadas às práticas quanto aos conceitos teóricos e políticos envolvidos no processo. Uma vez que a psicologia é parte integrante das políticas públicas de saúde, sua efetividade está direcionada com o lugar que suas práticas ocupam e a relação com o interesse social. Sobre as práticas da psicologia e sua inserção na saúde pública, assinale a afirmativa correta.

Um idoso pode aprender a ler, a dirigir, bem como uma nova profissão ou uma nova língua e isso não precisa estar necessariamente atrelado ao processo escolar. Enquanto o ser humano tiver capacidade de aprender, a educação vai existir por toda sua vida. Para que essas questões sejam melhor estudadas, a psicologia da educação é uma abordagem que vai apresentar conceitos, práticas e delimitações importantes sobre o tema, exerce forte influência no contexto escolar, mas perpassa por todas as esferas da vida. Considerando as atribuições da psicologia da educação, assinale a afirmativa correta.