Questões Militares para Marinha

Q810821

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810821 Pedagogia

Segundo Freire (2013), uma das tarefas primordiais do professor é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se "aproximar" dos objetos cognoscíveis. Por isso, dois momentos são considerados fundamentais: ensinar e aprender o conhecimento já existente e trabalhar a produção do conhecimento ainda não existente. Para o autor, ensinar, aprender e pesquisar lidam com esses dois momentos do ciclo que ele denominou de

A

libertário.

B

gnosiológico.

C

renovado.

D

bilateral.

E

instrumental.

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Q810820

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810820 Pedagogia

Segundo Depresbiteris e Tavares (2009), a aprendizagem deve ser norteada por pressupostos, de modo que a avaliação e seus instrumentos sejam propícios ao melhor desenvolvimento do educando. Assinale a opção que apresenta o pressuposto que corresponde aos processos pelos quais os educandos planejam os estudos, relacionam a informação aos conhecimentos previamente adquiridos, planejam como aplicarão aquilo que aprenderam e como avaliarão o uso das estratégias de estudo utilizadas.

A

Enfatizar o papel da metacognição

B

Imprimir significado à aprendizagem.

C

Buscar avaliar o esforço profundo dos alunos.

D

Ter como referência a abordagem baseada em critérios.

E

Estimular a resolução de problemas.

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Q810819

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810819 Pedagogia

Segundo Lévy {2011), a partir da configuração do ciberespaço, foram desenvolvidas técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e de valores, e possibilidades para uma nova relação com o saber, constituindo a cibercultura, sendo esta caracterizada

A

pela velocidade de surgimento e de renovação dos saberes, e pela nova natureza do trabalho, cuja parte de transação de conhecimentos não para de crescer.

B

pela definição do arcabouço de conhecimentos presentes na rede, estruturados em níveis, para planejamento preciso da ação docente.

C

pela determinação dos percursos coletivos de aprendizagem canalizados por programas, instrumentos e modelos pedagógicos pré-definidos.

D

por espaços de conhecimentos convergentes, em fluxo, sendo estruturados em níveis e organizados pela noção de pré-requisitos.

E

pela organização de espaços de conhecimento abertos, lineares, contínuos, convergindo para saberes superiores e estruturados em níveis.

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Q810818

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810818 Pedagogia

No que se refere às modalidades de aplicação da informática na educação segundo Tajra (2012), assinale a opção que corresponde à classificação da utilização do computador quanto a natureza da proposta pedagógica das escolas.

A

Tradicional e renovada.

B

Para fins educativos e fins tecnológicos.

C

Pedagógica e social.

D

Por disciplina e por projetos educacionais.

E

Sistematizada e não sistematizada.

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Q810817

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810817 Pedagogia

Segundo Relvas (2009}, todo o córtex cerebral é organizado em áreas funcionais que assumem tarefas receptivas, integrativas ou motoras no comportamento. Essas áreas são responsáveis por todos os atos conscientes, pensamentos e pela capacidade do indivíduo de responder a qualquer estimulo ambiental de forma voluntária. O lobo parietal

A

é responsável pela sensação de dor, tato, gustação, pressão, temperatura e também está relacionado a lógica matemática.

B

ê responsável pelo processamento da informação visual, e danos nessa área promovem cegueira total ou parcial.

C

é responsável pela elaboração de pensamento, planejamento, programação de necessidades individuais e emoção.

D

está envolvido com aspectos de comportamento emocional e sexual e com o processamento da memória.

E

está relacionado primariamente com o sentido da audição e também exibe um papel no processamento da memória e da emoção.

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Q810816

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810816 Pedagogia

A liderança tem sido identificada por pesquisas como um fator crucial para o desenvolvimento da qualidade da escola e melhoria da aprendizagem dos alunos. De acordo com Lück (2013), a equipe de gestão da escola constitui uma equipe de liderança cuja atuação necessita ser focada em processos específicos e resultados, EXCETO atuar no sentido de

A

promover e manter um elevado espírito de equipe, a partir de uma visão clara dos objetivos educacionais, missão, visão e valores da escola.

B

estabelecer uma orientação empreendedora e proativa na ação conjunta para a realização dos objetivos educacionais.

C

dinamizar um processo de comunicação e relacionamento interpessoal aberto, dialógico e reflexivo.

D

controlar o trabalho dos professores na sala de aula, tendo como foco as técnicas de aconselhamento.

E

alargar os horizontes das pessoas que atuam na escola a respeito de seu papel e das oportunidades de melhoria e desenvolvimento.

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Q810815

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810815 Pedagogia

Segundo Sanches (2001) , assinale a opção que NÃO se refere a Durkheim.

A

Coloca a sociedade acima do indivíduo ou o realismo metodológico versus o individualismo metodológico.

B

É partidário da meritocracia ou que cada qual ocupe o lugar social segundo seus méritos individuais.

C

Julga que o homem ou os homens dentro de um sistema, concretamente o capitalismo, podem influenciar os acontecimentos.

D

É a sociedade que produz os homens, portanto a educação não é um processo de extração, nem de desenvolvimento de algo natural.

E

Recusa o postulado antropocêntrico de querer reformar ilimitadamente as coisas.

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Q810814

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810814 Pedagogia

O modelo de elaboração curricular proposto por Ralph Tyler e citado por Lopes e Macedo (2011) estabelece um vínculo estreito entre currículo e avaliação e, até os dias atuais, pode ser observado como procedimento de elaboração de currículos. No que se refere â organização das experiências de aprendizagem, tal modelo define como princípios:

A

linearidade, integração e experimentação.

B

continuidade, sequência e integração.

C

sequência, objetividade e experimentação.

D

continuidade, racionalidade e validade.

E

linearidade, objetividade e racionalidade.

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Q810813

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810813 Pedagogia

Segundo Kenski (2012), a evolução tecnológica redesenhou a sala de aula em um novo espaço educacional, denominado ambiente virtual de aprendizagem. Sobre os ambientes virtuais de aprendizagem, é correto afirmar que:

A

possibilitam a conectividade e o acesso à informação e à comunicação interpessoal, buscando a aprendizagem individual a partir de modelos massivos de ensino que atendam à demanda de formação integral dos alunos.

B

são espaços de aprendizagem que permitem a comunicação de forma síncrona e assíncrona, oferecendo aos estudantes a oportunidade de acompanhar um ritmo de estudo determinado pelos tutores e pela equipe pedagógica do curso.

C

permitem integrar múltiplas mídias e linguagens mediadas pelas tecnologias de informação e comunicação, com apresentação de informações de maneira otimizada e objetiva, conforme modelos padronizados de ensino.

D

caracterizam-se como espaços em que ocorre a divergência entre hipertexto, hipermídia e agentes digitais, com formatos síncronos e assíncronos de comunicação, garantindo aprendizagem individualizada.

E

são espaços possibilitados pelas tecnologias digitais que oferecem condições para a interação permanente entre seus usuários, facilitando a propagação de atitudes de cooperação entre os participantes, para fins de aprendizagem.

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Q810812

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810812 Pedagogia

Assinale a opção que apresenta o filósofo que criticou o absolutismo, elaborou os fundamentos da doutrina liberal e centralizou os interesses pedagógicos no aluno e não mais no professor.

A

Voltaire.

B

Kant.

C

Descartes.

D

Rousseau.

E

Hegel.

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Q810811

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810811 Pedagogia

Segundo Lück (2012) , uma forma extremamente importante para o desenvolvimento de competências para o exercício da liderança consiste na realização de

A

feedback instrucional.

B

programas de treinamento.

C

modelagem.

D

corporativismo.

E

autoavaliaçao.

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Q810810

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810810 Pedagogia

Considere que um supervisor e um orientador educacional realizarão um projeto em comum com o objetivo de proporcionar encontros com pais, alunos e professores, para tratar de questões que possam estar dificultando o diálogo e sua aproximação com a escola. Esse projeto, de acordo com Lück (2013) , está associado a uma prática

A

transformadora, legitimando a opinião dos alunos nas decisões da escola.

B

conservadora, mobilizando questionamentos sobre os conflitos existentes.

C

diagnóstica, possibilitando uma avaliação pontual dos resultados alcançados.

D

mediadora, favorecendo a assimilação e a reconstrução do conhecimento.

E

pluralista, garantindo a participação de toda a comunidade escolar.

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Q810809

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |

Q810809 Pedagogia

Segundo Chevallard, citado por Lopes e Macedo (2011) , a transição de um conhecimento, considerado como uma ferramenta a ser colocada em uso, para algo a ser ensinado e aprendido corresponde à definição de

A

hibridização

B

reinterpretação.

C

transposição didática.

D

recontextualização.

E

reconstrução acadêmica.

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Q802494

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802494 Legislação Federal

Em relação às diferenças entre o contrato administrativo e o convênio, pode-se afirmar que:

A

no contrato, os interesses são recíprocos e nos convênios são opostos.

B

no contrato, os objetivos institucionais são comuns e nos convênios não há objetivos institucionais comuns.

C

no convênio, os partícipes objetivam a obtenção de um resultado comum, o que não ocorre no contrato.

D

no contrato, o valor pago é vinculado à utilização prevista no ajuste e no convênio, os valores pagos passam a integrar o patrimônio da entidade que recebeu.

E

nos contratos, as vontades se somam e nos convênios, as vontades são antagônicas.

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Q802493

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802493 Administração Financeira e Orçamentária

Em relação aos estágios da receita orçamentária, assinale a opção correta.

A

A arrecadação é constituída da entrega do numerário, arrecadado pelos agentes públicos ou privados, às repartições ou ao banco oficial.

B

A previsão indica a expectativa da receita por parte da Fazenda Pública, porem não configura o que se pretende arrecadar no exercício financeiro com o objetivo de custear os serviços públicos programados para o mesmo período.

C

A arrecadação direta é aquela em que o Estado transfere a terceiros a responsabilidade pelo recolhimento de suas receitas.

D

O recolhimento é o ato pelo qual o Estado recebe os tributos, multas e demais créditos a ele devidos.

E

O lançamento é o ato da repartição competente que verifica a procedência do crédito fiscal, a pessoa que lhe é devedora e inscreve o débito desta.

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Q802492

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802492 Contabilidade de Custos

De acordo com as terminologias adotadas pela Contabilidade de Custos, assinale a opção que esta relacionada com perdas.

A

Compra de um produto ou serviço qualquer que gera sacrifício financeiro para a entidade (desembolso).

B

Gasto ativado em função da sua vida útil ou de benefícios atribuíveis a futuro período.

C

Gasto relativo a bem ou serviço utilizado na produção de outros bens ou serviços.

D

Bem ou serviço consumidos de forma anormal e involuntária .

E

Bem ou serviço consumido direta ou indiretamente para obtenção de receitas.

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Q802491

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802491 Contabilidade Geral

O princípio fundamental de contabilidade que possui como cerne a autonomia do patrimônio em relação a todos os outros patrimônios existentes, estando também suscetível à aquisição de direitos e obrigações denomina-se princípio

A

da Oportunidade.

B

da Continuidade.

C

da Entidade.

D

do Registro Pelo Valor Original.

E

da Atualização Monetária.

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Q802490

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802490 Auditoria

Em relação aos papéis de trabalho de uma auditoria contábil, assinale a opção correta.

A

Seu único objetivo é o de acumular provas necessárias para suportar demandas sindicais.

B

Se forem feitos manualmente, deve-se utilizar caneta na escrita para garantir que não possam ser alterados nas revisões.

C

São de propriedade da empresa auditada e representam o comprovante da realização do trabalho contratado.

D

Por serem documentos internos, não precisam ser assinados ou rubricados.

E

Facilitam a revisão por parte do auditor responsável, para que ele se assegure de que o serviço foi efetuado de forma correta.

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Q802489

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802489 Legislação dos Tribunais de Contas (TCU, TCEs e TCMs) e Ministérios Públicos de Contas

Diante da omissão no dever de prestar contas, da ocorrência de desvio de bens público, a autoridade administrativa competente, sob pena de responsabilidade solidária, deverá imediatamente adotar qual providência de acordo com o previsto na Lei n.° 8.443/1992, que dispõe sobre a Lei Orgânica do Tribunal de Contas da União e dá outras providências?

A

Contratar uma auditoria externa.

B

Ingressar com uma ação judicial.

C

Instaurar uma tomada de contas especial.

D

Instaurar uma auditoria especial.

E

Solicitar uma prestação de contas especial.

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Q802488

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Ciências Contábeis |

Q802488 Direito Administrativo

Como se denomina a pessoa jurídica de direito privado, em que há conjugação de capital público e privado, participação do poder público na gestão e organização sob forma de sociedade anônima, podendo executar atividades econômicas, algumas delas próprias da iniciativa privada e outras assumidas pelo Estado como serviços públicos?

A

Sociedade de economia mista.

B

Empresa pública.

C

Consórcio público.

D

Fundação.

E

Autarquia.

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