Comentário da Questão – Ensino Policial Militar em Rondônia

Análise do Tema: O enunciado aborda os princípios do ensino policial militar, conforme previsto na legislação do Estado de Rondônia, especialmente na Lei Complementar nº 68/1992. A questão exige identificar qual princípio estimula permanentemente o indivíduo ou grupo à pesquisa, para aprofundamento da cultura profissional e geral.

Base Legal:
Lei Complementar nº 68/1992:
“Art. 3º – São princípios do ensino na Polícia Militar do Estado de Rondônia: (...) IX – iniciativa.”

Explicação do Tema: O desenvolvimento da iniciativa visa motivar o policial militar à busca autônoma pelo saber, estimulando a pesquisa – tanto individual quanto coletiva – como forma de promover a atualização e o aperfeiçoamento contínuos necessários à função policial.

Exemplo Prático: Imagine um policial militar que, ao perceber novas tendências criminosas na região, decide pesquisar doutrinas, estatísticas e táticas inovadoras, compartilhando os aprendizados com a equipe. Essa atitude exemplifica a “iniciativa” orientada à pesquisa e busca de conhecimento.

Justificativa da Alternativa Correta
Alternativa D) Iniciativa: É a correta, pois corresponde ao princípio que incentiva a busca ativa por conhecimento, pesquisa e inovação na prática profissional, exatamente como pede o enunciado.

Análise das Incorretas:

• A) Oportunidade: Refere-se ao momento adequado para o ensino, e não ao estímulo para pesquisa.
• B) Conhecimento: Abrange o conteúdo aprendido, mas não caracteriza o estímulo contínuo à pesquisa.
• C) Compreensão e valorização das diferenças: Trata da tolerância às diversidades, não da pesquisa.
• E) Objetividade: Diz respeito à clareza e praticidade no ensino, não ao fomento da pesquisa.

Estratégia para a Prova: Atenção a palavras-chave no enunciado, como “estimular”, “permanentemente” e “pesquisa”: costumam indicar princípios ligados à autonomia e à proatividade (como a iniciativa), e não aos conteúdos em si.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!