Questões de Concurso Militar EsSA 2026 para Sargento - Saúde

Foram encontradas 9 questões

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Q4381562
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe , Análise sintática , Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional... , Funções morfossintáticas da palavra COMO , Funções morfossintáticas da palavra COMO
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381562 Português
TEXTO I


“Nasceu o sol. E, como ela estava com tempo, sentou-se num banco do jardim. Um homem mastigava chicletes. Outro lia jornal. Uma mulher estava parada, com um saco de pão no colo. A vida era aquilo. Os minutos passavam, como passam em qualquer lugar.”


Becker, A. Armandinho. Disponível em: https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho. Acesso em: 7 de outubro de 2024.
Com base no uso da vírgula no último período do Texto I – “Os minutos passavam, como passam em qualquer lugar” – assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4381563
Não definido
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381563 Não definido
Assinale a alternativa que apresenta erro de grafia.
Alternativas
Q4381564
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381564 Português
TEXTO II


“A revolução digital já não é uma promessa, mas uma realidade concreta. Ela molda a forma como nos comunicamos, consumimos e trabalhamos. Isso impõe novos desafios à educação, que precisa não apenas se adaptar, mas também liderar mudanças.”


BARROS, M. L. Educação na era digital. Revista Educação em Pauta, n. 34, 2022.
De acordo com o Texto II, qual é a principal exigência que a revolução digital impõe à educação?
Alternativas
Q4381565
Não definido
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381565 Não definido
TEXTO III


“Dormia tudo como se o universo fosse um erro; e o vento, flutuando incerto, era uma bandeira sem forma desfraldada sobre um quartel sem ser.

Esfarrapava-se coisa nenhuma no ar alto e forte, e os caixilhos das janelas sacudiam os vidros para que a extremidade se ouvisse. No fundo de tudo, calada, a noite era o túmulo de Deus (a alma sofria com pena de Deus).

E, de repente — nova ordem das coisas universais agia sobre a cidade –, o vento assobiava no intervalo do vento, e havia uma noção dormida de muitas agitações na altura. Depois a noite fechava-se como um alçapão, e um grande sossego fazia vontade de ter estado a dormir.”


PESSOA, Fernando. Livro do Desassossego. Disponível em: https://agrcanelas.edu.pt/blogs/biblioteca/files/2012/11/Livro-do-Desassossego-.pdf. Acesso em: 5 de agosto de 2025. (Fragmento)
Observe o trecho abaixo extraído do Texto III:

“vento assobiava no intervalo do vento”

Assinale a alternativa que indica uma das figuras de linguagem representadas pelo trecho acima:
Alternativas
Q4381566
Português Sintaxe , Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos , Colocação Pronominal
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381566 Português
TEXTO IV


“— Perdoai-me, senhora, aqui me tendes a vossos pés! tende pena de mim que eu sofri muito, que amei-vos, que vos amo muito! Compaixão! que serei vosso escravo, (...) ajoelhar-me-ei à noite à vossa porta, ouvirei vosso ressonar, vossas orações, vossos sonhos — e isso me bastará. — Serei vosso escravo e vosso cão, deitar-me-ei a vossos pés quando estiveres acordada, velarei com meu punhal quando a noite cair: e, se algum dia, se algum dia vós me puderes amar... então! então! ...”


AZEVEDO, Àlvares de. Noite na taverna. Porto Alegre: L & PM, 2009. p. 69.
Considerando a colocação pronominal no Texto IV, assinale a única alternativa em que seria possível deslocar o pronome “me” sem violar as regras gramaticais. 
Alternativas
Q4381567
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381567 Português
TEXTO V


“No ambiente militar contemporâneo, a competência linguística do sargento – entendida como a capacidade de ler criticamente, interpretar contextos e expressar-se com clareza – assume papel estratégico. Um sargento que domina a linguagem é capaz de compreender instruções complexas, redigir relatórios precisos e, sobretudo, liderar com autoridade comunicativa. Assim, a leitura e a escrita deixam de ser habilidades acessórias e tornam-se instrumentos de ação tática e administrativa, cuja ausência compromete o desempenho e a credibilidade do profissional.”


BRASIL. Ministério da Defesa. Exército Brasileiro. A linguagem como instrumento estratégico na atuação do sargento. Revista Verde-Oliva, Brasília, n. 530, p. 19, 2022.
Com base no Texto V, sobre o papel da competência linguística na formação e atuação do sargento, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q4381568
Português Sintaxe , Análise sintática , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Morfologia - Verbos , Locução Verbal
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381568 Português
TEXTO VI


“O Exército pode passar cem anos sem ser usado, mas não pode passar um minuto sem estar preparado.”


BARBOSA, Rui. Disponível em: https://www.pensador.com/frases_de_rui_barbosa/. Acesso em: 05 de agosto de 2025. 
Leia o Texto VI e marque a alternativa incorreta em relação à análise morfossintática:
Alternativas
Q4381569
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Denotação e Conotação ,
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381569 Português
TEXTO VII


“E era como se chovesse. Chovia dentro dele. Não águas, mas sentimentos, lembranças, culpas antigas. Uma chuva que não molhava a pele, mas encharcava a alma.”


ABREU, Caio Fernando. Os dragões não conhecem o paraíso. Disponível em: contobrasileiro.com.br/alem_do_ponto_conto_de_caio_fernando_abreu/. Acesso em 06 de agosto de 2025. (Adaptado)
Com base na leitura do Texto VII, a palavra “encharcava”, em “mas encharcava a alma”, tem como significado principal:
Alternativas
Q4381571
Não definido
Ano: 2026 Banca: Exército Órgão: EsSA Provas: Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música | Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381571 Não definido
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas seguindo a mesma regra de acentuação gráfica.
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: E
4: C
5: E
6: C
7: B
8: B
9: D
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