Com base no Texto V, sobre o papel da competência linguístic...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
Exército
Órgão:
EsSA
Provas:
Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Música
|
Exército - 2026 - EsSA - Sargento - Saúde |
Q4381567
Português
Texto associado
TEXTO V
“No ambiente militar contemporâneo, a competência linguística do sargento – entendida como a
capacidade de ler criticamente, interpretar contextos e expressar-se com clareza – assume papel
estratégico. Um sargento que domina a linguagem é capaz de compreender instruções
complexas, redigir relatórios precisos e, sobretudo, liderar com autoridade comunicativa. Assim,
a leitura e a escrita deixam de ser habilidades acessórias e tornam-se instrumentos de ação tática
e administrativa, cuja ausência compromete o desempenho e a credibilidade do profissional.”
BRASIL. Ministério da Defesa. Exército Brasileiro. A linguagem como instrumento estratégico na atuação do sargento.
Revista Verde-Oliva, Brasília, n. 530, p. 19, 2022.
Com base no Texto V, sobre o papel da competência linguística na formação e atuação do
sargento, é correto afirmar que:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O trecho “a leitura e a escrita deixam de ser habilidades acessórias e tornam-se instrumentos de ação tática e administrativa, cuja ausência compromete o desempenho e a credibilidade do profissional.” estabelece a centralidade e a abrangência da competência linguística; por isso, a alternativa correta não pode restringi-la a uma dimensão nem tratá-la como dispensável.
Tema central: Paráfrase da tese central
Análise das alternativas
A
Errada
Restringe a competência linguística às funções administrativas e nega sua interferência nas atividades táticas. Essa exclusividade contradiz a inclusão expressa das duas dimensões em “instrumentos de ação tática
e administrativa”. A redação de relatórios é um exemplo de aplicação, não uma delimitação de toda a competência linguística.
B
Errada
Reduz a comunicação a uma qualidade apenas desejável, contrariando sua função estratégica. O texto associa o domínio da linguagem a “liderar com autoridade comunicativa” e afirma que a ausência desses instrumentos compromete o desempenho. Isso sustenta sua importância decisiva, sem afirmar que seja o único fator da autoridade ou do desempenho.
C
Certa
A alternativa C reúne os efeitos atribuídos ao domínio da linguagem: interpretar ordens corresponde, nesse contexto, a compreender instruções complexas; liderar retoma a capacidade de exercer autoridade comunicativa; e agir com eficiência sintetiza a contribuição da leitura e da escrita para o desempenho tático e administrativo. Trata-se de uma paráfrase fiel, embora não repita literalmente o vocabulário do texto.
D
Errada
A afirmação de que leitura e escrita não são centrais inverte a oposição estabelecida em “deixam de ser habilidades acessórias”: elas passam a ser instrumentos de atuação profissional. Além disso, a possibilidade de delegá-las a superiores é uma informação sem apoio no texto.
E
Errada
A opcionalidade e a ausência de impacto significativo contradizem o papel estratégico da competência linguística e o prejuízo ao desempenho causado por sua ausência. Também há uma inferência temporal indevida: situar a discussão no ambiente militar contemporâneo não demonstra que essa exigência tenha surgido recentemente.
Pegadinha da questão
A correta reformula o texto sem repetir todas as suas palavras. A confusão está em rejeitar essa paráfrase válida ou aceitar alternativas que restringem a competência linguística à administração e transformam instrumentos estratégicos em habilidades dispensáveis.
Dica para questões semelhantes
- Confira se a alternativa preserva a abrangência da tese: a menção conjunta à ação tática e administrativa impede reduzir a competência a apenas uma dessas dimensões.
- Compare relações de sentido, não apenas palavras idênticas: interpretar ordens e agir com eficiência são sínteses autorizadas pelas capacidades e pelos efeitos apresentados.
- Observe a direção das oposições: deixar de ser acessório e tornar-se instrumento de ação afirma centralidade, não dispensabilidade.
- Não deduza surgimento recente de uma referência ao contexto contemporâneo; essa localização temporal não informa quando a exigência começou.
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O trecho “a leitura e a escrita deixam de ser habilidades acessórias e tornam-se instrumentos de ação tática e administrativa, cuja ausência compromete o desempenho e a credibilidade do profissional.” estabelece a centralidade e a abrangência da competência linguística; por isso, a alternativa correta não pode restringi-la a uma dimensão nem tratá-la como dispensável.
Tema central: Paráfrase da tese central
Análise das alternativas
A
Errada
Restringe a competência linguística às funções administrativas e nega sua interferência nas atividades táticas. Essa exclusividade contradiz a inclusão expressa das duas dimensões em “instrumentos de ação tática
e administrativa”. A redação de relatórios é um exemplo de aplicação, não uma delimitação de toda a competência linguística.
B
Errada
Reduz a comunicação a uma qualidade apenas desejável, contrariando sua função estratégica. O texto associa o domínio da linguagem a “liderar com autoridade comunicativa” e afirma que a ausência desses instrumentos compromete o desempenho. Isso sustenta sua importância decisiva, sem afirmar que seja o único fator da autoridade ou do desempenho.
C
Certa
A alternativa C reúne os efeitos atribuídos ao domínio da linguagem: interpretar ordens corresponde, nesse contexto, a compreender instruções complexas; liderar retoma a capacidade de exercer autoridade comunicativa; e agir com eficiência sintetiza a contribuição da leitura e da escrita para o desempenho tático e administrativo. Trata-se de uma paráfrase fiel, embora não repita literalmente o vocabulário do texto.
D
Errada
A afirmação de que leitura e escrita não são centrais inverte a oposição estabelecida em “deixam de ser habilidades acessórias”: elas passam a ser instrumentos de atuação profissional. Além disso, a possibilidade de delegá-las a superiores é uma informação sem apoio no texto.
E
Errada
A opcionalidade e a ausência de impacto significativo contradizem o papel estratégico da competência linguística e o prejuízo ao desempenho causado por sua ausência. Também há uma inferência temporal indevida: situar a discussão no ambiente militar contemporâneo não demonstra que essa exigência tenha surgido recentemente.
Pegadinha da questão
A correta reformula o texto sem repetir todas as suas palavras. A confusão está em rejeitar essa paráfrase válida ou aceitar alternativas que restringem a competência linguística à administração e transformam instrumentos estratégicos em habilidades dispensáveis.
Dica para questões semelhantes
- Confira se a alternativa preserva a abrangência da tese: a menção conjunta à ação tática e administrativa impede reduzir a competência a apenas uma dessas dimensões.
- Compare relações de sentido, não apenas palavras idênticas: interpretar ordens e agir com eficiência são sínteses autorizadas pelas capacidades e pelos efeitos apresentados.
- Observe a direção das oposições: deixar de ser acessório e tornar-se instrumento de ação afirma centralidade, não dispensabilidade.
- Não deduza surgimento recente de uma referência ao contexto contemporâneo; essa localização temporal não informa quando a exigência começou.
Gabarito: C
Fundamento decisivo: O trecho “a leitura e a escrita deixam de ser habilidades acessórias e tornam-se instrumentos de ação tática e administrativa, cuja ausência compromete o desempenho e a credibilidade do profissional.” estabelece a centralidade e a abrangência da competência linguística; por isso, a alternativa correta não pode restringi-la a uma dimensão nem tratá-la como dispensável.
Tema central: Paráfrase da tese central
Análise das alternativas
A
Errada
Restringe a competência linguística às funções administrativas e nega sua interferência nas atividades táticas. Essa exclusividade contradiz a inclusão expressa das duas dimensões em “instrumentos de ação tática
e administrativa”. A redação de relatórios é um exemplo de aplicação, não uma delimitação de toda a competência linguística.
B
Errada
Reduz a comunicação a uma qualidade apenas desejável, contrariando sua função estratégica. O texto associa o domínio da linguagem a “liderar com autoridade comunicativa” e afirma que a ausência desses instrumentos compromete o desempenho. Isso sustenta sua importância decisiva, sem afirmar que seja o único fator da autoridade ou do desempenho.
C
Certa
A alternativa C reúne os efeitos atribuídos ao domínio da linguagem: interpretar ordens corresponde, nesse contexto, a compreender instruções complexas; liderar retoma a capacidade de exercer autoridade comunicativa; e agir com eficiência sintetiza a contribuição da leitura e da escrita para o desempenho tático e administrativo. Trata-se de uma paráfrase fiel, embora não repita literalmente o vocabulário do texto.
D
Errada
A afirmação de que leitura e escrita não são centrais inverte a oposição estabelecida em “deixam de ser habilidades acessórias”: elas passam a ser instrumentos de atuação profissional. Além disso, a possibilidade de delegá-las a superiores é uma informação sem apoio no texto.
E
Errada
A opcionalidade e a ausência de impacto significativo contradizem o papel estratégico da competência linguística e o prejuízo ao desempenho causado por sua ausência. Também há uma inferência temporal indevida: situar a discussão no ambiente militar contemporâneo não demonstra que essa exigência tenha surgido recentemente.
Pegadinha da questão
A correta reformula o texto sem repetir todas as suas palavras. A confusão está em rejeitar essa paráfrase válida ou aceitar alternativas que restringem a competência linguística à administração e transformam instrumentos estratégicos em habilidades dispensáveis.
Dica para questões semelhantes
- Confira se a alternativa preserva a abrangência da tese: a menção conjunta à ação tática e administrativa impede reduzir a competência a apenas uma dessas dimensões.
- Compare relações de sentido, não apenas palavras idênticas: interpretar ordens e agir com eficiência são sínteses autorizadas pelas capacidades e pelos efeitos apresentados.
- Observe a direção das oposições: deixar de ser acessório e tornar-se instrumento de ação afirma centralidade, não dispensabilidade.
- Não deduza surgimento recente de uma referência ao contexto contemporâneo; essa localização temporal não informa quando a exigência começou.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
GAB: C) O domínio da linguagem pelo sargento é um elemento estratégico que impacta diretamente sua capacidade de liderar, interpretar ordens e agir com eficiência.
- A — Incorreta. O texto diz o oposto! Ele afirma expressamente que a leitura e a escrita são "instrumentos de ação tática e administrativa". Não é exclusividade do trabalho de escritório.
- B — Incorreta. O texto deixa claro que o sargento é capaz de "liderar com autoridade comunicativa" e que a falta dessa habilidade compromete o desempenho. Ou seja, é sim um fator determinante!
- C — Correta (Gabarito da questão). É exatamente o resumo do texto! Dominar a linguagem é um "papel estratégico", ajuda a "compreender instruções complexas" (interpretar ordens), "redigir relatórios" e "liderar com autoridade" (agir com eficiência).
- D — Incorreta. O texto diz que elas "deixam de ser habilidades acessórias" e que sua ausência compromete a credibilidade. Nada de delegar pros outros!
- E — Incorreta. A linguagem é apresentada como algo estratégico no ambiente contemporâneo, e não como um item "opcional" que não afeta a rotina.
PRESTE ATENÇÃO
Em Interpretação de Texto: Cuidado com palavras radicais como "exclusiva", "opcional" ou "pode ser delegada". Se o texto valoriza o tema, a alternativa correta sempre vai acompanhar essa relevância!
NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS!
@adans077 (ig)
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos