Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo sobre princípios e teorias motivacionais. A seguir, indique a opção com a sequência correta.

( ) O princípio do hedonismo postula que os indivíduos buscam o prazer e afastam-se do sofrimento.

( ) Os behavioristas enfatizam a aprendizagem, e afirmam sempre existir relações entre o comportamento do indivíduo em determinado momento e os acontecimentos ocorridos em momentos anteriores.

( ) Os cognitivistas pressupõem que os indivíduos possuem representações internalizadas de seu ambiente e que estas são forças que impedem sua ação.

( ) A teoria da motivação humana de Maslow considera o ser humano em sua totalidade, dando ênfase à integração dinâmica dos aspectos biológicos, psicológicos e sociais.

Assinale abaixo a alternativa que não corresponde a um fator de QVT – Qualidade de Vida no Trabalho, conforme Walton.

Em relação à Teoria Y de Douglas McGregor, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. A aplicação de esforço físico ou mental no trabalho é tão natural como jogar ou descansar.

II. As pessoas médias aprendem, sob condições adequadas, mas evitam buscar novas responsabilidades.

III. Comprometimento com objetivos é uma função das recompensas associadas com o seu alcance.

IV. As pessoas médias preferem ser dirigidas, têm pouca ambição e desejam segurança acima de tudo.

Assinale abaixo a alternativa que contém somente fatores de avaliação de cargos classificados como requisitos mentais.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, sobre as vantagens da remuneração fixa, e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Afeta diretamente os custos fixos da organização.

( ) Não incentiva o espírito empreendedor, nem a aceitação de riscos e responsabilidades.

( ) Facilita a administração dos salários e seu controle centralizado.

( ) Homogeneiza e padroniza os salários dentro da organização.

Em um plano estratégico de desenvolvimento de competências, devemos levantar, na ordem de prioridade, as competências

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

A _____________________________ é a ferramenta-chave que deverá fornecer todos os indicadores de competências do ______________, e será também a base para a mensuração de competências.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, uma competência considerada comportamental e duas competências consideradas técnicas.

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Gestão por Competências é um conjuntos de ferramentas práticas, consistentes e _______________ que torna possível para as empresas instrumentalizar _______________ para fazer Gestão e _______________, com foco, critério e clareza.

Alguns indicadores de competências que auxiliam no mapeamento das competências organizacionais são:

Considerando um programa de Gestão por Competências, a palavra CHA corresponde, respectivamente, às iniciais de que palavras.

Numere por ordem cronológica, as Teorias Administrativas, a partir da mais antiga até a mais recente.

1. Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow.

2. Escola das Relações Humanas.

3. Teoria Z.

4. Teoria da Administração Científica.

A teoria que segue a tradição quantitativa no campo da Saúde Mental e Trabalho, que tem como objetivo analisar as respostas psicológicas, mudanças fisiológicas e sintomas físicos em pessoas expostas a um estímulo externo, produzido a partir das situações de trabalho, chama-se:

Grupo de relações entre colegas de trabalho que desempenham um papel normativo no comportamento do indivíduo e que tem a função de imprimir aos seus membros valores e normas amplamente compartilhados pela sociedade, é denominado:

Segundo pesquisa apresentada por Zanelli e colaboradores, dentre as atividades mais frequentes entre os psicólogos organizacionais e do trabalho no Brasil na década de 1980, estavam:

Inving Janis cita a invasão americana ao Vietnã na década de 1960 como um dos exemplos de má decisão tomada por grupos coesos, com liderança diretiva e sob forte estresse. Grupos com tais características tendem a privilegiar a coesão grupal em detrimento da tomada de decisão racional. Esse fenômeno grupal é denominado:

O prognóstico no trabalho de orientação vocacional permitirá ao psicólogo definir: