Questões Militares
Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português
Foram encontradas 1.421 questões
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147631
Português
Texto associado
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “Neles” (L.4) retoma os antecedentes “legislação penal brasileira” (L.1) e “código penal” (L.3).
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147630
Português
Texto associado
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra “anacrônica” (L.2) está sendo empregada com o sentido de atrasada em relação ao tempo.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147629
Português
Texto associado
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento “um dos mais graves problemas da sociedade brasileira” (L.18 e 19) está antecedido por vírgula porque se trata de um vocativo.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147628
Português
Texto associado
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição dos travessões (L.14 e 16) por parênteses prejudica a correção gramatical do período.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147627
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
A expressão “parcela expressiva” (L.8-9) tem o mesmo sentido de parcela significativa.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147625
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
A palavra “mazela” (L.16) está sendo empregada com o sentido de aborrecimento, doença, problema.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147624
Português
Texto associado
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
Com base no texto acima, julgue os itens de 6 a 10.
O conector “pois” (L.14) pode ser corretamente substituído por qualquer um dos seguintes: já que, visto que, bem como, contanto que.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147622
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Estaria gramaticalmente correta a substituição de “enquanto” (L.6) por ao passo que.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147621
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Os afro-descendentes e pardos constituem o único segmento que tem pequena participação no mercado de trabalho.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147620
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das informações do texto que o número de pessoas com deficiência é invariável segundo o cálculo dos especialistas e os dados do IBGE.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q147619
Português
Texto associado
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra “segregados” (L.11) está sendo empregada com o sentido de marginalizados, isolados.
Q344736
Português
No enunciado da placa acima, pode-se afirmar que:
Q344734
Português
Leia a piada, analise as proposições, a seguir, e marque a(s) vedadeira(s).
1 - Aluno de Direito ao fazer prova oral: - O que é uma fraude? - É
2 - o que o senhor professor está fazendo - responde o aluno. O
3 - professor fica indignado: - Ora essa, explique-se.Então diz o
4- aluno: - Segundo o Código Penal, ‘comete fraude todo aquele
5 -que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’.
I- A palavra “indignado” (linha 3) pode ser substituída por “revoltado” sem perder o sentido.
II- Em “Ora essa, explique-se” há um sujeito explícito, tendo em vista que a partícula “se” faz referência ao aluno.
III- Em [...] “Segundo o Código Penal” [...] (linha 4) o termo em destaque foi empregado para exprimir conformidade ao que estabelece a lei.
IV- Em “[...]’comete fraude todo aquele que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’” (linhas 4-5) o pronome oblíquo “o” substitui o termo “outro”.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
1 - Aluno de Direito ao fazer prova oral: - O que é uma fraude? - É
2 - o que o senhor professor está fazendo - responde o aluno. O
3 - professor fica indignado: - Ora essa, explique-se.Então diz o
4- aluno: - Segundo o Código Penal, ‘comete fraude todo aquele
5 -que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’.
I- A palavra “indignado” (linha 3) pode ser substituída por “revoltado” sem perder o sentido.
II- Em “Ora essa, explique-se” há um sujeito explícito, tendo em vista que a partícula “se” faz referência ao aluno.
III- Em [...] “Segundo o Código Penal” [...] (linha 4) o termo em destaque foi empregado para exprimir conformidade ao que estabelece a lei.
IV- Em “[...]’comete fraude todo aquele que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’” (linhas 4-5) o pronome oblíquo “o” substitui o termo “outro”.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344728
Português
O enunciado “Soluções de energia para um mundo real” (linha 21):
Q344724
Português
O termo “ainda assim” (linha 7) foi usado no sentido de:
Q344718
Português
A palavra “NÃO” nas duas ocorrências no título do texto se apresentam.
Q344715
Português
No terceiro quadrinho, em “Elas começam amanhã”, pode-se afirmar que:
( ) A expressão “começam amanhã” indica um marco temporal com equivalência de futuro.
( ) “Elas” é um pronome pessoal que se refere às matrículas.
( ) O termo “as aulas” foi substituído pela forma pronominal “elas”.
( ) O tempo verbal “começam” concorda com o sujeito que o precede. Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
Marque a alternativa CORRETA.
( ) A expressão “começam amanhã” indica um marco temporal com equivalência de futuro.
( ) “Elas” é um pronome pessoal que se refere às matrículas.
( ) O termo “as aulas” foi substituído pela forma pronominal “elas”.
( ) O tempo verbal “começam” concorda com o sujeito que o precede. Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
Marque a alternativa CORRETA.
Q344713
Português
No primeiro quadrinho a expressão “temos que fazer” apresenta uma/ um:
Q344711
Português
No último quadrinho pode-se verificar que
I- A forma verbal “não deixe” é derivada do presente do subjuntivo.
II- O termo “nenhum” equivale a “algum” e não varia em gênero e número.
III- O termo “essa” funciona como demonstrativo de “lista”.
Analise as proposições, acima, e marque a(s) verdadeira(s). Está(ão) CORRETA(S), apenas:
I- A forma verbal “não deixe” é derivada do presente do subjuntivo.
II- O termo “nenhum” equivale a “algum” e não varia em gênero e número.
III- O termo “essa” funciona como demonstrativo de “lista”.
Analise as proposições, acima, e marque a(s) verdadeira(s). Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344707
Português
No primeiro quadrinho o verbo usado é uma forma:
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