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Questões Militares Sobre redação - reescritura de texto em português

Foram encontradas 483 questões

Q265654 Português
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Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.

No trecho “Nas formas de vida coletiva, podem assinalar-se dois princípios” (L.1-2), seria mantida a correção gramatical do texto caso o pronome “se” fosse deslocado para logo após o verbo auxiliar, escrevendo- se podem-se assinalar.
Alternativas
Q265649 Português
Imagem 002.jpg

Julgue o item subsequente, relativos às estruturas linguísticas do fragmento de Raízes do Brasil.

Preservam-se a correção gramatical e o sentido original do texto ao se substituir, na oração “como existe uma ética da aventura” (L.25-26), a conjunção “como” por já que.
Alternativas
Q258198 Português
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Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.

A palavra “Tampouco” (L.9) poderia ser corretamente substituída, no texto, por Também não.

Alternativas
Q258197 Português
Imagem 003.jpg

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima,
julgue o item a seguir.

Sem prejuízo para o sentido original ou para a correção gramatical do texto, o período “Somam-se a isso perdas decorrentes da ineficiência nos sistemas de irrigação e distribuição da água” (L.19-20) poderia ser reescrito da seguinte forma: Isso soma-se às perdas causadas pela ineficiência dos sistemas de irrigação e distribuição da água.

Alternativas
Q258196 Português
Imagem 002.jpg

Julgue o item a seguir, relativo ao texto acima.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o trecho “como a de retirar aos pássaros” (L.9-10) por como a retirada dos pássaros.

Alternativas
Q258186 Português
Imagem 001.jpg

Com referência às ideias do texto acima e às estruturas linguísticas
nele empregadas, julgue o item que se segue.

Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o trecho “Nem pepino nem espinafre” (L.1) poderia ser reescrito da seguinte forma: Ora pepino, ora espinafre.

Alternativas
Q244824 Português
Em que opção a reescritura do período "Apesar de ser um passarinho tem dias que acorda de mau humor." (1° § ) manteve o mesmo valor sintático-semântico?
Alternativas
Q244690 Português

Leia o trecho abaixo:

“(Isto é talvez ridículo aos ouvidos

De quem, por não saber o que é olhar para as cousas,

Não compreende quem fala delas

Com o modo de falar que reparar para elas ensina.)”
                   

 Fernando Pessoa, O Guardador de Rebanhos

A preposição com pode assumir diferentes significados, de acordo com sua função na frase.
Assinale a alternativa em que o sentido de com equivale ao do que se verifica no 4º verso da estrofe acima.

Alternativas
Q207175 Português
Em relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens.

A expressão “remonta à Antiguidade” (l.1-2) pode, sem que se prejudique a informação original do texto, ser substituída por vincula-se à Antiguidade.
Alternativas
Q207171 Português
Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas do texto acima.

Prejudicaria a coesão do período a seguinte reescritura do trecho “atado a uma rocha, ficando exposto” (l.4-5): amarrado a um rochedo e ficou exposto.
Alternativas
Q111715 Português
Com base no texto acima, julgue os próximos itens.
A vírgula empregada logo após o trecho “Quando havia um incêndio na cidade” (Imagem 002.jpg.4-5) é opcional, podendo ser suprimida sem prejuízo para a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q111708 Português
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
O travessão depois de VLTs (Imagem 002.jpg.12) pode ser substituído por vírgula sem prejuízo para a correção do texto.
Alternativas
Q2045675 Português

Um país diante da barbárie

Marcelo O. Dantas     

          Em sua formulação clássica, o grego Aristóteles define “virtude” como a capacidade de adotar posturas equilibradas diante de opções extremas e radicalmente opostas. Longe de constituir mero expediente conciliador, este meio termo requer do homem virtuoso lucidez e fibra, do contrário será incapaz de sobrepor-se às forças dilacerantes da desrazão. Confrontado com a crise da violência, nosso país ignora a lição e vai-se dividindo entre os que defendem o recrudescimento das medidas repressivas e os que advogam a ampliação das políticas sociais. Semelhante impasse, além de improdutivo, baseia-se numa falsa antinomia. O combate ao crime e a promoção do bem-estar, quando implementados de forma correta, são estratégias que se complementam e se legitimam.

                   As políticas sociais – entendidas em seu aspecto mais amplo – atuam no campo da profilaxia, oferecendo opções de vida ao cidadão adulto e ao jovem que se forma. O sistema penal, por sua vez, visa dissuadir o indivíduo a cometer crimes, ao mesmo tempo em que regula a punição dos infratores. Desacompanhado de políticas sociais, semelhante sistema torna-se facilmente instrumento de tirania e de perpetuação da desigualdade. Em contrapartida, quando aplicadas em um ambiente de permissividade criminal e falência da justiça, as políticas sociais perdem por completo sua capacidade de prevenir o aumento da violência. Nos últimos anos, o Brasil avançou imensamente na área social, e nem por isso a crise da segurança arrefeceu. Faltou à equação o poder dissuasivo da lei. 

  http://nominimo.ig.com.br/notitia/servlet/newstorm.notitia.presentation.NavigationServlet?publicationCode=1&pageCode=15&text Code=25468&date=currentDate&contentType=html
[com adaptações
Julgue as afirmações abaixo quanto às relações de sentido:
I. A locução “em contrapartida” (linha 17) significa “em compensação; por outro lado”. II. Haverá alteração de sentido se substituirmos “antinomia” (linha 9) por “contradição”. III. “Posturas equilibradas” (linha 2) e “meio termo” (linhas 3-4) pertencem ao mesmo campo semântico. IV. A substituição do verbo “arrefecer” (linha 21) por “agravar” não prejudicaria o sentido nem a correção do texto. V. A locução “nem por isso” (linha 21) poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por “nem assim”.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q724290 Português

Instrução: Leia o texto para responder à questão.

Cada um é suas ações, e não é outra coisa. Oh que grande doutrina esta para o lugar em que estamos! Quando vos perguntarem quem sois, não vades revolver o nobiliário* de vossos avós, ide ver a matrícula** de vossas ações. O que fazeis, isso sois, nada mais. Quando ao Batista lhe perguntaram quem era não disse que se chamava João, nem que era filho de Zacarias; não se definiu pelos pais, nem pelo apelido. Só de suas ações formou a sua definição: Ego vox clamantis (Eu sou a voz que clama).

(Padre Antônio Vieira. Sermão da Terceira Dominga do Advento, 1655.)
* Nobiliário: livro ou registro das famílias nobres.

** Matrícula: rol.

Em 3.ª pessoa do singular, a frase – Quando vos perguntarem quem sois, não vades revolver o nobiliário de vossos avós, ide ver a matrícula de vossas ações. – assume a seguinte redação:
Alternativas
Q724284 Português

Instrução: Leia os textos para responder à questão.

Texto I

A seleção montada pelo técnico Dunga deixa um aprendizado: jamais coloque no comando de uma equipe alguém que não seja experiente o suficiente para os desafios que o esperam, que não tenha capacidade de buscar os melhores profissionais para cada área e que não consiga transmitir motivação e humildade ao grupo. Cobram-nos como “torcedores”, alegando que sempre queremos vencer. Não queremos vencer sempre, mas sim jogar com dignidade, arrojo e vibração.

Texto II

Sou mais um torcedor brasileiro que ainda sofre com a eliminação precoce do Brasil na Copa do Mundo diante da seleção da Holanda. Apesar disso, afirmo que o técnico Dunga está de parabéns: pela coerência, disciplina, franqueza, união da equipe e por sua coragem. São procedentes as críticas ao seu humor e aos atritos desnecessários com a imprensa; mas nada disso foi determinante para a derrota. Seus títulos e números expressivos nestes quatro anos falam por si.

(Veja, 10.07.2010.)
Mantendo-se fiel à norma-padrão e ao sentido do Texto I, o período – Cobram-nos como “torcedores”, alegando que sempre queremos vencer. – pode ser parafraseado da seguinte forma:
Alternativas
Q716391 Português
A alternativa em que há equivalência de sentido entre o fragmento transcrito, devidamente contextualizado, e o que se prcpõe a seguir, em itálico, é
Alternativas
Q684808 Português
                                          SEM MEDO DA VERDADE
                                          Dossiê Polícia - Pesquisa 


Sentido e correção gramatical serão mantidos se antes de “Um assassinato a cada doze minutos” (l. 01), acrescentarmos:
Alternativas
Q684802 Português
                                Toque de recolher para menores
         Medida polêmica adotada em algumas cidades brasileiras não resolve
                                 a raiz do problema da violência 


“Os contrários à medida alegam que ela restringe o direito de ir e vir, sendo que a pertinente repressão pode ocasionar um comportamento mais agressivo no seio familiar.” (l. 07-08).  
Considerando-se as ideias e as estruturas linguísticas a partir das quais o texto é elaborado, é CORRETO afirmar que:  
Alternativas
Q684801 Português
                                Toque de recolher para menores
         Medida polêmica adotada em algumas cidades brasileiras não resolve
                                 a raiz do problema da violência 


Em relação à expressão destacada no trecho: “Além disso, o Toque de Recolher restringe um dos princípios constitucionais, que é o da dignidade da pessoa humana.” (l. 23-24), é CORRETO afirmar que:  
Alternativas
Q684800 Português
                                Toque de recolher para menores
         Medida polêmica adotada em algumas cidades brasileiras não resolve
                                 a raiz do problema da violência 


No trecho: “Vivemos num país em que são constantes as notícias ...” (l. 19), para que se mantenha a correção gramatical, o segmento destacado pode ser, CORRETAMENTE, substituído por:  
Alternativas
Respostas
401: C
402: E
403: C
404: E
405: E
406: E
407: B
408: B
409: C
410: E
411: E
412: C
413: C
414: C
415: D
416: B
417: B
418: B
419: C
420: E