Questões Militares de Português - Interpretação de Textos - Página 148

Q916306

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q916306 Português

Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão entre parênteses NÃO substitui corretamente a anterior a ela.

A

“O movimento, seguramente (certamente), não é homogêneo (uniforme): possui tendências mais ou menos politizadas...” (l. 72 a 74)

B

“O rap de caráter mais comercial passou então (desse modo) a ser amplamente difundido (divulgado) pelo país...” (l. 60 a 62)

C

“Por volta de (Em meados de) 1982, o rap chegou ao Brasil, fixando-se, sobretudo (exclusivamente) em São Paulo.” (l. 56 e 57)

D

“E outra ainda, talvez hegemônica (predominante), já assimilada (absorvida) pelo mercado, que reproduz o modelo de comportamento...” (l. 77 a 79)

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Q916305

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q916305 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta uma leitura correta acerca do texto.

A

A juventude marginalizada, em todos os quadrantes do globo, tem no rap uma solução para a sua situação de criminalidade.

B

O rap alcançou a classe média fora das comunidades populares e atua, hoje, como um importante instrumento de conscientização dessa classe, devido a sua linguagem rebelde e marginal.

C

A raiz histórica do rap está na tensão e na insatisfação geradas pela Guerra Fria, as quais tomaram conta dos guetos ao redor do mundo nas décadas de 60 e 70.

D

Embora seja a incorporação de uma linguagem surgida em outra realidade, extremamente diferente da deles, o rap transformou-se em uma espécie de voz dos jovens dos morros e das comunidades brasileiras.

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Q916304

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q916304 Português

Texto associado

Considerando o contexto em que foi empregada, a expressão “cultura de rua” (l. 55) pode ser definida como:

A

conjunto de ritmos musicais típicos dos guetos negros dos anos de 1960 e 1970.

B

dança apresentada nas ruas, cujos movimentos lembram os passos de um robô.

C

conjunto de artes (música, dança e grafite) que se expressa no espaço público, na rua.

D

linguagem artística que mistura vários ritmos, como o funk, o samba e a embolada.

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Q916303

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q916303 Português

Texto associado

De acordo com as informações do texto e o modo como ele está organizado, é correto afirmar que os autores

A

defendem os ditos movimentos de rua, utilizando-se de argumentos sólidos que valorizam o rap.

B

apresentam dados temporais e espaciais para defender a divulgação do rap na sociedade.

C

são preconceituosos com relação à cultura de massa, que, segundo eles, é hegemônica em aspectos como exaltação da individualidade.

D

expõem o tema rap, contextualizando-o em sua origem e desenvolvimento ao longo dos anos.

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Q916302

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2018 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q916302 Português

Texto associado

Nota-se, no primeiro parágrafo do texto, que os autores enfatizam a informação presente no título, isto é, a relação do rap com o gueto, com espaços desprestigiados. Assinale a única palavra que NÃO foi empregada para reforçar esse aspecto no parágrafo.

A

Marginal

B

Periferias

C

Favela

D

Subversiva

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Q912124

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912124 Português

Texto associado

Os textos I, II e III possuem como temática a questão da violência. Sobre isso é correto afirmar que

A

no texto I, o tema é tratado de forma teórica e analítica, observando a evolução quantitativa das diversas formas de violência ao redor do mundo.

B

o texto II discute o tema a partir da representação de situações de violência vividas pela população das comunidades das grandes cidades brasileiras.

C

no texto III, a situação retratada e exemplificada é a de um marido que agride a mulher arrancando-lhe tudo o que ela mais desejava.

D

os textos I e II fazem referências à violência com ênfase na violência física; entretanto, o foco do texto III está voltado para outra forma de violência, a psicológica.

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Q912123

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912123 Português

Texto associado

Tendo como base as atitudes tomadas pelo ‘homem’ no texto, podemos atribuir-lhe características como as citadas abaixo, EXCETO

A

Inseguro e egoísta.

B

Autoritário e insensível.

C

Amoroso e preocupado.

D

Machista e desumano.

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Q912122

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912122 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a figura de linguagem em destaque.

A

“Tiroteio fechando a avenida outra vez” – Hipérbole

B

“O lamento de um povo que implora” – Antítese

C

“Muita bala voando e acertando” – Paradoxo

D

“O Rio que a gente adora comemora o carnaval” – Metonímia

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Q912121

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912121 Português

Texto associado

Observa-se, na canção de Gabriel, o Pensador, o uso de linguagem oral, a utilização de rimas e interpelação ao leitor. Todos esses três elementos NÃO estão presentes somente em

A

“Que força você teria pra enterrar o seu garoto? / Que forças ainda temos? / Pra nos amar uns aos outros?”

B

“Por uma vitória do bem sobre o mal / Atenção: confusão, invasão / Tiroteio fechando a avenida outra vez”

C

“E cada vez mais gente boa tem vontade de ir embora / O Rio que a gente adora comemora o carnaval / E a violência apavora, ou você acha normal?”

D

“E os valores são invertidos / Se o desonesto é malandro / O menor também quer ser bandido / Alguns, né, a minoria.”

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Q912120

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912120 Português

Texto associado

De acordo com a leitura do texto, as alternativas complementam corretamente o termo abaixo, EXCETO

O eu lírico

A

afirma que já não temos mais forças para lutar pelo fim da violência.

B

vê a possibilidade de ele mesmo vir a ser uma vítima de disparo de arma de fogo.

C

sabe que ainda mais mortes ocorrerão até que sejamos capazes de controlar a violência urbana.

D

aponta a educação e a justiça como possíveis soluções para o conflito abordado na canção.

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Q912119

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912119 Português

Texto associado

Analise as afirmativas abaixo sobre a canção-protesto de Gabriel, o Pensador.

I. É possível depreender da leitura do texto a existência de dois Rios de Janeiro, que se contrapõem.

II. A valorização da malandragem é apontada como um dos fatores responsáveis pela disseminação da violência em nossa sociedade.

III. Verbos no futuro do pretérito do indicativo são utilizados, para apresentar suposições – que dependem de outro fato que talvez nem aconteça – com o objetivo de criar empatia no leitor com a dor das famílias das vítimas.

IV. A força expressiva dos versos “A boca que explode, o silêncio do medo / O suspiro da morte banal” consiste na utilização concomitante da metáfora, da metonímia e da personificação numa mesma imagem de violência e dor.

Estão corretas as proposições

A

I e II apenas.

B

I, III e IV apenas.

C

II e III apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q912118

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912118 Português

Texto associado

As estruturas sublinhadas são recursos linguísticos usados com variadas funções semânticas. Assinale a alternativa em que essa função NÃO foi analisada adequadamente.

A

“...relações livres, iguais e fraternas, típicas do homem culto.” (ℓ. 4 e 5) – resumir os elementos que foram listados anteriormente.

B

“...homo sacer. Ou seja, sua vida passava a ser consagrada aos deuses. (ℓ. 34 e 35) – explicar o termo que o antecede.

C

“...ocorrência de outros genocídios – Ruanda, Iugoslávia, Camboja, etc.” (ℓ. 51 e 52) – exemplificar enumerando o termo antecedente ao qual se refere.

D

“...o livro Violência na História, publicado pela Mauad Editora com apoio da FAPERJ, reúne diversos ensaios...” (ℓ. 07 a 09) – acrescentar um dado novo ao termo antecedente.

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Q912117

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912117 Português

Texto associado

No texto, percebe-se a citação de vários nomes e lugares. Assinale a alternativa que analisa adequadamente a função dessas citações.

A

“Organizado pelos historiadores Regina Bustamante e José Francisco Moura...” (ℓ. 06 e 07) – Os nomes se referem aos autores nos quais as ideias desenvolvidas no livro foram baseadas.

B

“Segundo a pesquisadora Norma Mendes...” (ℓ. 36) – A citação nominal serve para indicar a ordem sequencial dos autores apresentados e que respaldam as idéias presentes no livro.

C

“O historiador Francisco Carlos Teixeira da Silva...” (ℓ. 40 e 41) – O nome da pessoa, acompanhado da profissão, serve como argumento de autoridade para consolidar as ideias presentes no texto.

D

“Desde Voltaire até Kant e Hegel...” (ℓ. 43 e 44) – Os nomes apresentados referem-se a filósofos cujas ideias estão sendo refutadas no livro.

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Q912114

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912114 Português

Texto associado

Assinale a alternativa cuja palavra em destaque possui sentido denotativo.

A

"De forma paradoxal, a globalização, conforme se aprofunda e pluga os homens a escalas planetárias...” (ℓ. 54 e 55)

B

“Um olhar sobre a história, no entanto, põe em xeque esta visão utópica.” (ℓ. 05 e 06)

C

“(...) Na Roma antiga, as penas, aplicadas após julgamento, ganhavam um sentido religioso.” (ℓ. 32 e 33)

D

“...acreditava-se no contínuo aperfeiçoamento da condição humana como uma marcha inexorável em direção à razão.” (ℓ. 44 a 46)

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Q912113

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912113 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão sugerida entre parênteses, ao substituir o que está destacado, provoca significativa mudança de sentido no Texto I.

A

“E, sobretudo, mais de 50 anos depois da II Guerra Mundial, a ocorrência de outros genocídios...” (ℓ. 49 a 51) – (acima de tudo)

B

“De forma paradoxal, a globalização, conforme se aprofunda e pluga os homens...” (ℓ. 54 e 55) – (à medida que)

C

“...a violência se insere, sob diversos vieses, nas relações de poder, seja entre Estado e cidadãos...” (ℓ.13 a 15 ) – (sob diversas linhas de pensamento)

D

“Nos ensaios reunidos no livro, podemos vislumbrar como, desde a antiguidade e ao longo da história...” (ℓ.. 11 a 13) – (antever)

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Q912112

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912112 Português

Texto associado

Pela leitura do texto, pode-se inferir que o livro Violência na História apresenta textos que

A

justificam apenas as ações violentas praticadas pelos homens ao longo da história, desde a Antiguidade.

B

trabalham questões de gêneros e cidadania como principais fatores de violência.

C

questionam, principalmente, sobre o destino da humanidade, abordando a questão dos direitos humanos.

D

apontam a trajetória da violência bem como analisam a forma de sua incidência em vários segmentos sociais.

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Q912111

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912111 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o termo em destaque foi utilizado com a função de apresentar um juízo de valor.

A

“...chegou a seu mais baixo nível de tolerância, e transpor uma linha, imaginária ou não, entre bairros...” (ℓ. 60 e 61)

B

“Ou, hoje, no caso dos movimentos sociais, como ela acontece em relação aos excluídos das favelas.” (ℓ . 19 a 21)

C

“...deixou claro que a luta pela dignidade humana é um esforço contínuo e, pior de tudo, lento.” (ℓ. 48 e 49)

D

“Um olhar sobre a história, no entanto, põe em xeque esta visão utópica.” (ℓ. 05 e 06)

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Q912110

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: AFA Provas: Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Intendente) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Infantaria) | Aeronáutica - 2018 - AFA - Aspirante da Aeronáutica (Aviador) |

Q912110 Português

Texto associado

Da leitura global do texto, só é correto o que se afirma em:

A

O Holocausto e outros genocídios do século XXI comprovam que a humanidade ainda está vivendo imersa na “barbárie pura e simples”.

B

A globalização determina ainda mais o acirramento das diferenças, o que diminui o nível de tolerância entre as pessoas.

C

Os ensaios que constituem o livro Violência na História trazem exemplos que enfatizam tanto o lado negativo, quanto o positivo da violência.

D

A busca por uma “civilização” na qual relações livres, iguais e fraternas promovam a dignidade humana é um esforço contínuo e lento.

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Q910425

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910425 Português

Texto associado

Texto 3 para responder à questão.

Disponível em: <https://www.educare.pt/opiniao/artigo/ver/?id=12065>. Acesso em: 7 mar. 2018 (fragmento), com adaptações.

Considerando trechos do texto e com base na norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa correta.

A

Nas expressões “dando-lhes” (linha 24), “sugerindo-lhes” (linha 31) e “proporcionando-lhes” (linha 31), o pronome oblíquo “lhes” pode ser corretamente substituído por los.

B

Na frase “preconiza que: (i) existem diferentes tipos de inteligência” (linhas 7 e 8), a estrutura morfossintática pode ser corretamente alterada para preconiza a existência de diferentes tipos de inteligência.

C

O período “Gostam mais de contar histórias do que de as ler.” (linhas 18 e 19 ) pode ser corretamente reescrito para Preferem contar histórias do que de lê-las.

D

No período “Poderão também gostar de assobiar e de cantarolar.” (linhas 17 e 18), a segunda ocorrência da preposição “de” não pode ser dispensada sem prejuízo sintático e semântico.

E

O período “Podem gostar de marcar ritmos movendo o corpo” (linhas 19 e 20) pode ser sintaticamente alterado para Podem gostar de ritmos marcados com o movimento do corpo, sem prejuízo de sentido.

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Q910424

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910424 Português

Texto associado

Texto 3 para responder à questão.

Disponível em: <https://www.educare.pt/opiniao/artigo/ver/?id=12065>. Acesso em: 7 mar. 2018 (fragmento), com adaptações.

A definição de inteligência como “a capacidade de resolver problemas e criar produtos adequados a um contexto socioambiental e cultural específico” (linhas de 4 a 6), apresentada no texto, corresponde, semanticamente, a

A

registro e memorização eficiente de dados e informações compatíveis entre si.

B

criatividade artística e crítica de processos e produtos já existentes.

C

habilidade de cálculo matemático rápido e raciocínio lógico apurado.

D

identificação e articulação de informações diversas com vistas a resultados pertinentes.

E

conhecimento adequado de contextos e de ferramentas de organização.

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