Questões Militares
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 5.189 questões
Ano: 2026
Banca:
CFS - PA
Órgão:
MARINHA
Prova:
CFS - PA - 2026 - MARINHA - Curso de Formação de Aquaviários |
Q3963185
Português
Texto associado
Oziel Mabundo Quibuila
Oziel Mabundo Quibuila nasceu no Luongo, bairro do município de Catumbela, província de Benguela, em Angola. Não era herdeiro, nem membro da administração pública, apenas um menino cheio de vida e de sonhos, descendentes de agricultores e artesãos. Um dia, uma ideia começou a brincar em sua cabeça. Mal sabia ele que viraria coisa séria no futuro.
Estava brincando com seu amigo Daniel e meninos do bairro, com a bola que ganhara de presente de seu tio, Bakari Ombela Quibuila, que morava na capital. Não era muito bom em futebol. Tinha mania de construir. E uma vez ou outra era flagrado sozinho, absorto em seu mundo, brincando de qualquer coisa que ninguém compreendia.
Numa dessas vezes, Daniel notou que Oziel brincava de amontoar pedras e as amontoava de um jeito tão especial, que parecia familiar:
- O que é isso, Ozi?
Ele não respondeu. O amigo parou um instante e observou com mais cuidado. Então, olhou para Oziel e disse:
- Parece a Ponte 4 de Abril.
Em um natal, sem ninguém esperar, a família de Oziel recebeu a visita de Bakari Ombela. Ele falou sobre o curso de habilitação que fez para a Marinha Mercante e sobre como estava começando a se tornar bem-sucedido no ramo, trabalhando com suporte e salvatagem a navios e plataformas offshore. Eles conversaram e celebraram, inclusive Oziel, que se divertiu muito com as brincadeiras e presentes do tio
(…).
Disponível em <https://folhadabaixada.com.br/noticia/2209/oziel-mabundo-quibuila>.. Acesso em 12/01/2026.
“Então, olhou para Oziel e disse:” (5º§).
A palavra destacada introduz o valor semântico de:
Ano: 2026
Banca:
CFS - PA
Órgão:
MARINHA
Prova:
CFS - PA - 2026 - MARINHA - Curso de Formação de Aquaviários |
Q3963184
Português
Texto associado
Oziel Mabundo Quibuila
Oziel Mabundo Quibuila nasceu no Luongo, bairro do município de Catumbela, província de Benguela, em Angola. Não era herdeiro, nem membro da administração pública, apenas um menino cheio de vida e de sonhos, descendentes de agricultores e artesãos. Um dia, uma ideia começou a brincar em sua cabeça. Mal sabia ele que viraria coisa séria no futuro.
Estava brincando com seu amigo Daniel e meninos do bairro, com a bola que ganhara de presente de seu tio, Bakari Ombela Quibuila, que morava na capital. Não era muito bom em futebol. Tinha mania de construir. E uma vez ou outra era flagrado sozinho, absorto em seu mundo, brincando de qualquer coisa que ninguém compreendia.
Numa dessas vezes, Daniel notou que Oziel brincava de amontoar pedras e as amontoava de um jeito tão especial, que parecia familiar:
- O que é isso, Ozi?
Ele não respondeu. O amigo parou um instante e observou com mais cuidado. Então, olhou para Oziel e disse:
- Parece a Ponte 4 de Abril.
Em um natal, sem ninguém esperar, a família de Oziel recebeu a visita de Bakari Ombela. Ele falou sobre o curso de habilitação que fez para a Marinha Mercante e sobre como estava começando a se tornar bem-sucedido no ramo, trabalhando com suporte e salvatagem a navios e plataformas offshore. Eles conversaram e celebraram, inclusive Oziel, que se divertiu muito com as brincadeiras e presentes do tio
(…).
Disponível em <https://folhadabaixada.com.br/noticia/2209/oziel-mabundo-quibuila>.. Acesso em 12/01/2026.
“Eu larguei meu emprego de caixa para cursar a faculdade, mas essa experiência moldou minha vida e minha carreira de forma profunda. Deixei de ser um observador e passei a assumir o controle das minhas experiências profissionais” (1º§).
O período em destaque deve ser corretamente interpretado como:
Ano: 2026
Banca:
CFS - PA
Órgão:
MARINHA
Prova:
CFS - PA - 2026 - MARINHA - Curso de Formação de Aquaviários |
Q3963180
Português
Texto associado
Oziel Mabundo Quibuila
Oziel Mabundo Quibuila nasceu no Luongo, bairro do município de Catumbela, província de Benguela, em Angola. Não era herdeiro, nem membro da administração pública, apenas um menino cheio de vida e de sonhos, descendentes de agricultores e artesãos. Um dia, uma ideia começou a brincar em sua cabeça. Mal sabia ele que viraria coisa séria no futuro.
Estava brincando com seu amigo Daniel e meninos do bairro, com a bola que ganhara de presente de seu tio, Bakari Ombela Quibuila, que morava na capital. Não era muito bom em futebol. Tinha mania de construir. E uma vez ou outra era flagrado sozinho, absorto em seu mundo, brincando de qualquer coisa que ninguém compreendia.
Numa dessas vezes, Daniel notou que Oziel brincava de amontoar pedras e as amontoava de um jeito tão especial, que parecia familiar:
- O que é isso, Ozi?
Ele não respondeu. O amigo parou um instante e observou com mais cuidado. Então, olhou para Oziel e disse:
- Parece a Ponte 4 de Abril.
Em um natal, sem ninguém esperar, a família de Oziel recebeu a visita de Bakari Ombela. Ele falou sobre o curso de habilitação que fez para a Marinha Mercante e sobre como estava começando a se tornar bem-sucedido no ramo, trabalhando com suporte e salvatagem a navios e plataformas offshore. Eles conversaram e celebraram, inclusive Oziel, que se divertiu muito com as brincadeiras e presentes do tio
(…).
Disponível em <https://folhadabaixada.com.br/noticia/2209/oziel-mabundo-quibuila>.. Acesso em 12/01/2026.
Lendo atentamente o texto, pode-se concluir que
se trata de:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2026 - PM-SP - 2º Tenente Músico PM Estagiário |
Q3898359
Português
Texto associado
Alucinações musicais
Às vezes a imaginação musical normal transpõe um limite
e se torna, por assim dizer, patológica, como quando determinado fragmento de uma música se repete incessantemente
por dias a fio e às vezes nos irrita. Essas repetições, em geral
uma frase ou tema breve e bem definido de três ou quatro
compassos, tendem a continuar por horas ou dias, circulando
na mente, antes de desaparecer pouco a pouco. Essa repetição interminável e o fato de que a música em questão
pode ser banal ou sem graça, não nos agradar ou até mesmo ser abominável, indica um processo coercivo: a música
entrou e subverteu uma parte do cérebro, forçando-o a disparar de maneira repetitiva e autônoma (como pode ocorrer
com um tique ou uma convulsão). Vem daí o termo em inglês
earworms (algo como “vermes de ouvido”).
Obviamente, na própria música existem tendências inerentes à reiteração. Nossos poemas, baladas e canções são
ricos em repetições. Cada obra de música clássica possui
suas marcas para indicar as repetições ou variações sobre
um tema, e os nossos maiores compositores são mestres da
repetição; as rimas infantis e as cantigas que ensinamos às
crianças pequenas têm coros e refrões. Somos atraídos pela
repetição, mesmo quando adultos; queremos o estímulo e a
recompensa várias vezes, e a música nos dá.
Embora sem dúvida existam earworms desde que nossos
antepassados pela primeira vez tocaram notas em flautas de
osso ou tamborilaram em troncos caídos, é significativo que
o termo só tenha entrado para o uso comum em décadas
recentes. Quando Mark Twain escrevia sobre o assunto nos
anos 1870, havia bastante música para se ouvir, mas ela não
era onipresente. Para ouvir música instrumental, quem não
possuía piano ou outro instrumento em casa tinha de ir à igreja ou a um concerto. Tudo isso mudou radicalmente com o
advento das gravações, das transmissões radiofônicas e dos
filmes. De repente, a música passou a estar por toda parte, e
a magnitude dessa disponibilidade multiplicou-se muitas vezes nas duas últimas décadas. Hoje estamos cercados por
um incessante bombardeio musical, queiramos ou não.
Metade de nós vive plugada em iPods, 24 horas imersa
em concertos com repertório da própria escolha, praticamente alheia ao ambiente. E para quem não está plugado há a
música incessante, inevitável e muitas vezes ensurdecedora
nos restaurantes, bares, lojas e academias. Essa barragem
musical gera certa tensão em nosso sistema auditivo primorosamente sensível, o qual não pode ser sobrecarregado
sem temíveis consequências. Uma delas é a grave perda de
audição encontrada em parcelas cada vez maiores da população, mesmo entre os jovens e particularmente entre os
músicos. Outra são as irritantes músicas que não saem da
cabeça, que chegam sem ser chamadas e só vão embora
quando bem entendem. Podem não passar de anúncios de
creme dental, mas neurologicamente são irresistíveis.
(Oliver Sacks, Alucinações musicais:
relatos sobre a música e o cérebro. Adaptado)
Considere os trechos a seguir:
• Às vezes a imaginação musical normal transpõe um limite e se torna, por assim dizer, patológica... (1º parágrafo)
• Essa barragem musical gera certa tensão em nosso sistema auditivo primorosamente sensível... (4º parágrafo)
É correto afirmar que as expressões destacadas foram empregadas para
• Às vezes a imaginação musical normal transpõe um limite e se torna, por assim dizer, patológica... (1º parágrafo)
• Essa barragem musical gera certa tensão em nosso sistema auditivo primorosamente sensível... (4º parágrafo)
É correto afirmar que as expressões destacadas foram empregadas para
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2026 - PM-SP - 2º Tenente Músico PM Estagiário |
Q3898358
Português
Texto associado
Alucinações musicais
Às vezes a imaginação musical normal transpõe um limite
e se torna, por assim dizer, patológica, como quando determinado fragmento de uma música se repete incessantemente
por dias a fio e às vezes nos irrita. Essas repetições, em geral
uma frase ou tema breve e bem definido de três ou quatro
compassos, tendem a continuar por horas ou dias, circulando
na mente, antes de desaparecer pouco a pouco. Essa repetição interminável e o fato de que a música em questão
pode ser banal ou sem graça, não nos agradar ou até mesmo ser abominável, indica um processo coercivo: a música
entrou e subverteu uma parte do cérebro, forçando-o a disparar de maneira repetitiva e autônoma (como pode ocorrer
com um tique ou uma convulsão). Vem daí o termo em inglês
earworms (algo como “vermes de ouvido”).
Obviamente, na própria música existem tendências inerentes à reiteração. Nossos poemas, baladas e canções são
ricos em repetições. Cada obra de música clássica possui
suas marcas para indicar as repetições ou variações sobre
um tema, e os nossos maiores compositores são mestres da
repetição; as rimas infantis e as cantigas que ensinamos às
crianças pequenas têm coros e refrões. Somos atraídos pela
repetição, mesmo quando adultos; queremos o estímulo e a
recompensa várias vezes, e a música nos dá.
Embora sem dúvida existam earworms desde que nossos
antepassados pela primeira vez tocaram notas em flautas de
osso ou tamborilaram em troncos caídos, é significativo que
o termo só tenha entrado para o uso comum em décadas
recentes. Quando Mark Twain escrevia sobre o assunto nos
anos 1870, havia bastante música para se ouvir, mas ela não
era onipresente. Para ouvir música instrumental, quem não
possuía piano ou outro instrumento em casa tinha de ir à igreja ou a um concerto. Tudo isso mudou radicalmente com o
advento das gravações, das transmissões radiofônicas e dos
filmes. De repente, a música passou a estar por toda parte, e
a magnitude dessa disponibilidade multiplicou-se muitas vezes nas duas últimas décadas. Hoje estamos cercados por
um incessante bombardeio musical, queiramos ou não.
Metade de nós vive plugada em iPods, 24 horas imersa
em concertos com repertório da própria escolha, praticamente alheia ao ambiente. E para quem não está plugado há a
música incessante, inevitável e muitas vezes ensurdecedora
nos restaurantes, bares, lojas e academias. Essa barragem
musical gera certa tensão em nosso sistema auditivo primorosamente sensível, o qual não pode ser sobrecarregado
sem temíveis consequências. Uma delas é a grave perda de
audição encontrada em parcelas cada vez maiores da população, mesmo entre os jovens e particularmente entre os
músicos. Outra são as irritantes músicas que não saem da
cabeça, que chegam sem ser chamadas e só vão embora
quando bem entendem. Podem não passar de anúncios de
creme dental, mas neurologicamente são irresistíveis.
(Oliver Sacks, Alucinações musicais:
relatos sobre a música e o cérebro. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi
empregada em sentido figurado.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2026 - PM-SP - 2º Tenente Músico PM Estagiário |
Q3898357
Português
Texto associado
Alucinações musicais
Às vezes a imaginação musical normal transpõe um limite
e se torna, por assim dizer, patológica, como quando determinado fragmento de uma música se repete incessantemente
por dias a fio e às vezes nos irrita. Essas repetições, em geral
uma frase ou tema breve e bem definido de três ou quatro
compassos, tendem a continuar por horas ou dias, circulando
na mente, antes de desaparecer pouco a pouco. Essa repetição interminável e o fato de que a música em questão
pode ser banal ou sem graça, não nos agradar ou até mesmo ser abominável, indica um processo coercivo: a música
entrou e subverteu uma parte do cérebro, forçando-o a disparar de maneira repetitiva e autônoma (como pode ocorrer
com um tique ou uma convulsão). Vem daí o termo em inglês
earworms (algo como “vermes de ouvido”).
Obviamente, na própria música existem tendências inerentes à reiteração. Nossos poemas, baladas e canções são
ricos em repetições. Cada obra de música clássica possui
suas marcas para indicar as repetições ou variações sobre
um tema, e os nossos maiores compositores são mestres da
repetição; as rimas infantis e as cantigas que ensinamos às
crianças pequenas têm coros e refrões. Somos atraídos pela
repetição, mesmo quando adultos; queremos o estímulo e a
recompensa várias vezes, e a música nos dá.
Embora sem dúvida existam earworms desde que nossos
antepassados pela primeira vez tocaram notas em flautas de
osso ou tamborilaram em troncos caídos, é significativo que
o termo só tenha entrado para o uso comum em décadas
recentes. Quando Mark Twain escrevia sobre o assunto nos
anos 1870, havia bastante música para se ouvir, mas ela não
era onipresente. Para ouvir música instrumental, quem não
possuía piano ou outro instrumento em casa tinha de ir à igreja ou a um concerto. Tudo isso mudou radicalmente com o
advento das gravações, das transmissões radiofônicas e dos
filmes. De repente, a música passou a estar por toda parte, e
a magnitude dessa disponibilidade multiplicou-se muitas vezes nas duas últimas décadas. Hoje estamos cercados por
um incessante bombardeio musical, queiramos ou não.
Metade de nós vive plugada em iPods, 24 horas imersa
em concertos com repertório da própria escolha, praticamente alheia ao ambiente. E para quem não está plugado há a
música incessante, inevitável e muitas vezes ensurdecedora
nos restaurantes, bares, lojas e academias. Essa barragem
musical gera certa tensão em nosso sistema auditivo primorosamente sensível, o qual não pode ser sobrecarregado
sem temíveis consequências. Uma delas é a grave perda de
audição encontrada em parcelas cada vez maiores da população, mesmo entre os jovens e particularmente entre os
músicos. Outra são as irritantes músicas que não saem da
cabeça, que chegam sem ser chamadas e só vão embora
quando bem entendem. Podem não passar de anúncios de
creme dental, mas neurologicamente são irresistíveis.
(Oliver Sacks, Alucinações musicais:
relatos sobre a música e o cérebro. Adaptado)
Em relação às earworms, é correto afirmar que o autor
Ano: 2026
Banca:
PM-MG
Órgão:
PM-MG
Provas:
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Anestesiologia
|
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Faciais |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia de Mão |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Clínica Médica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Odontologia - Cirurgião-Dentista |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Neurologia Pediátrica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Pediatria |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Psicologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Endodontia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (Interior) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Infectologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (RMBH) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina de Emergência |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina Interior |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Periodontia |
Q3872803
Português
Considere a seguinte sequência dos fatos:
O paciente disse que correu como um cavalo para não perder a consulta.
O cardiologista pediu para ele entrar para dentro do consultório e ficar calmo.
O paciente ficou uma fera, pois estava com pressa.
No final, o cardiologista pediu-lhe um caminhão de exames.
Marque a alternativa que apresenta a informação CORRETA, quanto à classificação dos termos destacados na sequência em que aparecem, à luz da Estilística.
O paciente disse que correu como um cavalo para não perder a consulta.
O cardiologista pediu para ele entrar para dentro do consultório e ficar calmo.
O paciente ficou uma fera, pois estava com pressa.
No final, o cardiologista pediu-lhe um caminhão de exames.
Marque a alternativa que apresenta a informação CORRETA, quanto à classificação dos termos destacados na sequência em que aparecem, à luz da Estilística.
Ano: 2026
Banca:
PM-MG
Órgão:
PM-MG
Provas:
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Anestesiologia
|
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Faciais |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia de Mão |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Clínica Médica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Odontologia - Cirurgião-Dentista |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Neurologia Pediátrica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Pediatria |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Psicologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Endodontia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (Interior) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Infectologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (RMBH) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina de Emergência |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina Interior |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Periodontia |
Q3872801
Português
Texto associado
Leia atentamente os textos abaixo e, em seguida, responda à questão proposta.
Texto I
Inovações na Saúde Digital: Telemedicina e Suas Aplicações Futuras
A telemedicina está revolucionando a maneira como os cuidados de saúde são prestados em todo o mundo.
Com a rápida adoção de tecnologias digitais, a medicina a distância tornou-se uma solução viável e eficiente,
especialmente durante a pandemia de COVID-19, quando o distanciamento social e a sobrecarga dos
sistemas de saúde exigiram alternativas mais acessíveis e seguras.
Embora a telemedicina já existisse em uma forma rudimentar há algumas décadas, as inovações tecnológicas
recentes impulsionaram seu desenvolvimento, tornando-a um dos pilares da saúde digital.
O principal benefício da telemedicina é a ampliação do acesso a serviços de saúde, especialmente em áreas
remotas ou subatendidas. Pacientes que antes enfrentavam barreiras geográficas ou econômicas agora
podem acessar consultas médicas, diagnósticos e tratamentos sem sair de casa. Além disso, a telemedicina
permite um acompanhamento mais contínuo de condições crônicas, oferecendo maior conveniência e
controle sobre os cuidados com a saúde.
No entanto, as inovações tecnológicas estão elevando o potencial da telemedicina para um novo patamar.
Ferramentas de inteligência artificial (IA) estão sendo integradas para auxiliar médicos no diagnóstico de
doenças, oferecendo análises rápidas e precisas com base em grandes volumes de dados clínicos.
Além disso, os dispositivos de monitoramento remoto, como sensores de saúde vestíveis e aplicativos de
smartphone, permitem o acompanhamento em tempo real dos sinais vitais e condições de saúde dos
pacientes, criando um ambiente de cuidados mais proativo e personalizado.
A realidade virtual (VR) e a realidade aumentada (AR) também estão começando a desempenhar um papel
significativo no treinamento médico e na simulação de cirurgias a distância.
Com essas ferramentas, estudantes de medicina podem aprender técnicas complexas de forma interativa e
prática, enquanto cirurgiões experientes podem orientar procedimentos remotamente, auxiliando médicos em
tempo real, independentemente da localização geográfica.
O futuro da telemedicina promete um cuidado ainda mais integrado e eficiente. A interoperabilidade entre
diferentes plataformas de saúde, a segurança dos dados e a evolução da regulamentação são desafios
importantes, mas as inovações continuam a abrir caminhos para um sistema de saúde mais inclusivo e
centrado no paciente.
Para os jovens acadêmicos, essa é uma área de crescente relevância, oferecendo novas oportunidades de
aprendizado e desenvolvimento profissional, além de um impacto positivo direto na sociedade.
[...]
CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA. Inovações na Saúde Digital: Telemedicina e Suas Aplicações
Futuras. (Texto adaptado) 14 de fev. 2025. Disponível em: https://www.unicep.edu.br. Acesso em: 5 de nov. de 2025.
Texto II
O Saúde Online IPSM é um Serviço de Telessaúde pensado para facilitar o acesso dos nossos beneficiários
à saúde. O objetivo é acompanhar você em qualquer lugar, ofertando um serviço de atendimento de urgência
ou com especialista, a qualquer hora, em todo o território nacional, de maneira simples e segura.
Tenha uma equipe médica à sua disposição diretamente no seu celular. Com o Saúde Online IPSM, falar com
um médico nunca foi tão fácil! E o melhor: o atendimento imediato é 24 horas por dia.
Ao sinal da sua primeira queixa ou dúvida de saúde, seja no horário e dia que for, você pode contar com o
acolhimento de forma imediata e segura.
Com a solução, você vai poder conversar virtualmente com médicos ou outros profissionais de saúde e
aproveitar benefícios importantes, como: evitar filas e aglomerações em pronto atendimento, realizar
teleconsultas de qualquer lugar do país e ter acesso a especialidades médicas de maneira mais rápida.
INSTITUTO DE PREVIDÊNCIA DOS SERVIDORES MILITARES DO ESTADO DE MINAS GERAIS. Saúde 24 horas
(Texto adaptado). Disponível em: https://www.ipsm.saude24h.com.br/. Acesso em: 5 de nov. de 2025.
Sobre o texto II, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
PM-MG
Órgão:
PM-MG
Provas:
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Anestesiologia
|
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Faciais |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Cirurgia de Mão |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Clínica Médica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Odontologia - Cirurgião-Dentista |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Neurologia Pediátrica |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Pediatria |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Psicologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Endodontia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (Interior) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Infectologia |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Enfermeiro (RMBH) |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina de Emergência |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Medicina Interior |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Disfunção Temporomandibular e Dor Orofacial |
PM-MG - 2026 - PM-MG - Oficial de Saúde - Periodontia |
Q3872800
Português
Texto associado
Leia atentamente os textos abaixo e, em seguida, responda à questão proposta.
Texto I
Inovações na Saúde Digital: Telemedicina e Suas Aplicações Futuras
A telemedicina está revolucionando a maneira como os cuidados de saúde são prestados em todo o mundo.
Com a rápida adoção de tecnologias digitais, a medicina a distância tornou-se uma solução viável e eficiente,
especialmente durante a pandemia de COVID-19, quando o distanciamento social e a sobrecarga dos
sistemas de saúde exigiram alternativas mais acessíveis e seguras.
Embora a telemedicina já existisse em uma forma rudimentar há algumas décadas, as inovações tecnológicas
recentes impulsionaram seu desenvolvimento, tornando-a um dos pilares da saúde digital.
O principal benefício da telemedicina é a ampliação do acesso a serviços de saúde, especialmente em áreas
remotas ou subatendidas. Pacientes que antes enfrentavam barreiras geográficas ou econômicas agora
podem acessar consultas médicas, diagnósticos e tratamentos sem sair de casa. Além disso, a telemedicina
permite um acompanhamento mais contínuo de condições crônicas, oferecendo maior conveniência e
controle sobre os cuidados com a saúde.
No entanto, as inovações tecnológicas estão elevando o potencial da telemedicina para um novo patamar.
Ferramentas de inteligência artificial (IA) estão sendo integradas para auxiliar médicos no diagnóstico de
doenças, oferecendo análises rápidas e precisas com base em grandes volumes de dados clínicos.
Além disso, os dispositivos de monitoramento remoto, como sensores de saúde vestíveis e aplicativos de
smartphone, permitem o acompanhamento em tempo real dos sinais vitais e condições de saúde dos
pacientes, criando um ambiente de cuidados mais proativo e personalizado.
A realidade virtual (VR) e a realidade aumentada (AR) também estão começando a desempenhar um papel
significativo no treinamento médico e na simulação de cirurgias a distância.
Com essas ferramentas, estudantes de medicina podem aprender técnicas complexas de forma interativa e
prática, enquanto cirurgiões experientes podem orientar procedimentos remotamente, auxiliando médicos em
tempo real, independentemente da localização geográfica.
O futuro da telemedicina promete um cuidado ainda mais integrado e eficiente. A interoperabilidade entre
diferentes plataformas de saúde, a segurança dos dados e a evolução da regulamentação são desafios
importantes, mas as inovações continuam a abrir caminhos para um sistema de saúde mais inclusivo e
centrado no paciente.
Para os jovens acadêmicos, essa é uma área de crescente relevância, oferecendo novas oportunidades de
aprendizado e desenvolvimento profissional, além de um impacto positivo direto na sociedade.
[...]
CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA. Inovações na Saúde Digital: Telemedicina e Suas Aplicações
Futuras. (Texto adaptado) 14 de fev. 2025. Disponível em: https://www.unicep.edu.br. Acesso em: 5 de nov. de 2025.
Texto II
O Saúde Online IPSM é um Serviço de Telessaúde pensado para facilitar o acesso dos nossos beneficiários
à saúde. O objetivo é acompanhar você em qualquer lugar, ofertando um serviço de atendimento de urgência
ou com especialista, a qualquer hora, em todo o território nacional, de maneira simples e segura.
Tenha uma equipe médica à sua disposição diretamente no seu celular. Com o Saúde Online IPSM, falar com
um médico nunca foi tão fácil! E o melhor: o atendimento imediato é 24 horas por dia.
Ao sinal da sua primeira queixa ou dúvida de saúde, seja no horário e dia que for, você pode contar com o
acolhimento de forma imediata e segura.
Com a solução, você vai poder conversar virtualmente com médicos ou outros profissionais de saúde e
aproveitar benefícios importantes, como: evitar filas e aglomerações em pronto atendimento, realizar
teleconsultas de qualquer lugar do país e ter acesso a especialidades médicas de maneira mais rápida.
INSTITUTO DE PREVIDÊNCIA DOS SERVIDORES MILITARES DO ESTADO DE MINAS GERAIS. Saúde 24 horas
(Texto adaptado). Disponível em: https://www.ipsm.saude24h.com.br/. Acesso em: 5 de nov. de 2025.
De acordo com os textos I e II, analise as assertivas abaixo e marque V para a(s) verdadeira(s)
e F para a(s) falsa(s):
( ) O título do texto I denota uma ambiguidade de ideias entre o presente e o futuro, marcada, respectivamente, pelo que foi declarado antes e depois do sinal de dois pontos ( : ).
( ) No texto II, o emprego do pronome você cria proximidade e amplia a conexão com o leitor, como se houvesse ali um diálogo entre a instituição e o beneficiário.
( ) Existe uma relação dialógica entre os textos estabelecida por meio dos mecanismos de retomada ou projeção, sejam de palavras ou de ideias.
( ) Os textos exploram a linguagem conotativa como estratégia para expandir o sentido das palavras e tornar o texto mais expressivo.
Marque a alternativa que corresponda, na ordem de cima para baixo, à sequência CORRETA.
( ) O título do texto I denota uma ambiguidade de ideias entre o presente e o futuro, marcada, respectivamente, pelo que foi declarado antes e depois do sinal de dois pontos ( : ).
( ) No texto II, o emprego do pronome você cria proximidade e amplia a conexão com o leitor, como se houvesse ali um diálogo entre a instituição e o beneficiário.
( ) Existe uma relação dialógica entre os textos estabelecida por meio dos mecanismos de retomada ou projeção, sejam de palavras ou de ideias.
( ) Os textos exploram a linguagem conotativa como estratégia para expandir o sentido das palavras e tornar o texto mais expressivo.
Marque a alternativa que corresponda, na ordem de cima para baixo, à sequência CORRETA.
Q3872461
Português
Texto associado
TEXTO I
POR QUE O EMPREGADO AGORA É COLABORADOR?
A estreia da segunda temporada da magnífica série “Ruptura” nos dá a oportunidade de refletir sobre o
mais bem-sucedido eufemismo corporativo do nosso tempo: “colaborador”.
SÉRGIO RODRIGUES
Adaptado de folha.uol.com.br, 15/01/2025.
TEXTO II
O ARQUIVO
No fim de um ano de trabalho, joão obteve uma redução de quinze por cento em seus vencimentos.
joão era moço. Aquele era seu primeiro emprego. Não se mostrou orgulhoso, embora tenha sido um
dos poucos contemplados. Afinal, esforçara-se. Não tivera uma só falta ou atraso. Limitou-se a sorrir, a
agradecer ao chefe.
VICTOR GIUDICE (1972)
Em: MORICONI, Ítalo (org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000.
A noção semântica de propósito está expressa por meio de um verbo em:
Q3872456
Português
Texto associado
TEXTO I
POR QUE O EMPREGADO AGORA É COLABORADOR?
A estreia da segunda temporada da magnífica série “Ruptura” nos dá a oportunidade de refletir sobre o
mais bem-sucedido eufemismo corporativo do nosso tempo: “colaborador”.
SÉRGIO RODRIGUES
Adaptado de folha.uol.com.br, 15/01/2025.
TEXTO II
O ARQUIVO
No fim de um ano de trabalho, joão obteve uma redução de quinze por cento em seus vencimentos.
joão era moço. Aquele era seu primeiro emprego. Não se mostrou orgulhoso, embora tenha sido um
dos poucos contemplados. Afinal, esforçara-se. Não tivera uma só falta ou atraso. Limitou-se a sorrir, a
agradecer ao chefe.
VICTOR GIUDICE (1972)
Em: MORICONI, Ítalo (org.). Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000.
Os adjetivos, ao determinarem o substantivo, podem expressar valores mais opinativos ou mais
descritivos.
O adjetivo de natureza essencialmente descritiva está destacado em:
O adjetivo de natureza essencialmente descritiva está destacado em:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CBM-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |
Q3864345
Português
Texto associado
A Biblioteca de Alexandria não foi destruída pelo
fogo, mas pelo esquecimento
Por Bruno Vaiano
"Há crimes piores do que queimar livros. Não lê-los é
um deles." – Ray Bradbury.
Três séculos antes de Cristo, Alexandre, o Grande,
conquistou o Egito e mandou erguer, do zero, uma
metrópole no litoral norte do país. Alexandria, batizada
em homenagem a seu patrono desumilde, seria a nova
capital da região. A estética faraônica clichê, dourada
e azul, prevaleceu por lá (bem como o hábito egípcio
de os nobres se casarem entre irmãos, à moda Cersei
em Game of Thrones). Mas esse novo Egito Antigo,
assim como o próprio Alexandre, tinha uma pinta grega
inegável.
O sucessor de Alexandre, o Grande, por aquelas
bandas, nomeado Ptolomeu I, ordenou a construção
de um centro de ensino e pesquisa em Alexandria para
atrair a elite intelectual da época. Tipo uma versão
helênica e antiquíssima do Instituto de Estudos
Avançados de Princeton, onde monstros sagrados das
exatas como Einstein, Gödel e Neumann trabalharam
juntos na década de 1950.
O nome dessa instituição era Mouseion. Em
português, “Museu”. O significado original da palavra é
“templo dedicado às musas” — as deusas do panteão
grego que, na tradição helênica, inspiravam as artes, a
literatura e a ciência. Essa também é a origem
etimológica de “música”, diga-se. Compôs uma bela
canção? Legal, mas não foi bem você. Tudo que é belo
emana dessas divas – artistas são só os meros
mortais que, volta e meia, têm o privilégio de receber
um download de versos do Olimpo.
A Biblioteca de Alexandria acabou se tornando o
mais famoso dos prédios desse complexo. Bibliotecas
não eram novidade. Já existiam na Suméria; são
quase tão antigas quanto a escrita em si. Mas essa
almejava um passo além: Ptolomeu queria uma cópia
de cada obra já escrita na Terra. Por isso, os
tripulantes de toda embarcação que aportava em
Alexandria eram forçados, por decreto, a fornecer ao
Museu os pergaminhos que tivessem a bordo – que
então eram copiados por escribas e armazenados na
coleção. Deu certo.
Essa Harvard ptolomaica prosperou por séculos, e
não acabou por causa de um incêndio – nem qualquer
outro ato pontual de vandalismo. Júlio César danificou
parte da coleção quando sitiou Alexandria e ateou fogo
ao porto, em 48 a.C. Mas, nessa época, o Museu já
havia perdido prestígio e os acadêmicos preferiam
trabalhar em outros lugares.
Em 297 d.C., quando Diocleciano incendiou a cidade
novamente para conter uma rebelião, é provável que o
prédio original da Biblioteca já não existisse mais: as
últimas evidências inequívocas da contratação de
funcionários datam de 260 d.C.
Não era fácil sustentar um exército de bibliotecários
e escribas copistas para manter a coleção atualizada,
higiênica e catalogada. Bastava um fiapo de
desinteresse coletivo para a coisa degringolar. O
território egípcio mudou de mãos e crenças muitas
vezes ao longo da História – os califados árabes
vieram por último e estabeleceram sua capital
intelectual em Bagdá, relegando Alexandria à periferia
do avanço científico-tecnológico durante a Idade
Média.
O fato é que você não precisa atear fogo a um livro
para queimá-lo. O conhecimento não desaparece da
noite para o dia só porque seu suporte material foi
destruído.
Hoje, qualquer sebo parrudo contém mais
conhecimento do que a Biblioteca de Alexandria.
Mesmo assim, 73% dos estudantes brasileiros estão
abaixo do nível de conhecimento sobre Matemática
que a Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE) considera
mínimo para que se possa exercer a cidadania
satisfatoriamente.
Na avaliação de Leitura, são 50%. Em Ciências,
55%. Mais da metade da população em idade escolar
do País, nas palavras dos organizadores do Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), tem
algum prejuízo na hora de “participar plenamente da
vida social, econômica e cívica em um mundo
globalizado”.
Pode soar o alarme: nossa biblioteca está
(metaforicamente) em chamas.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/historia/a-biblioteca-dealexandria-nao-foi-destruida-pelo-fogo-mas-pelo-esquecimento/.
Acesso em: 28 mai. 2025.
De acordo com a leitura do texto, é correto afirmar
que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CBM-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |
Q3864342
Português
Texto associado
A Biblioteca de Alexandria não foi destruída pelo
fogo, mas pelo esquecimento
Por Bruno Vaiano
"Há crimes piores do que queimar livros. Não lê-los é
um deles." – Ray Bradbury.
Três séculos antes de Cristo, Alexandre, o Grande,
conquistou o Egito e mandou erguer, do zero, uma
metrópole no litoral norte do país. Alexandria, batizada
em homenagem a seu patrono desumilde, seria a nova
capital da região. A estética faraônica clichê, dourada
e azul, prevaleceu por lá (bem como o hábito egípcio
de os nobres se casarem entre irmãos, à moda Cersei
em Game of Thrones). Mas esse novo Egito Antigo,
assim como o próprio Alexandre, tinha uma pinta grega
inegável.
O sucessor de Alexandre, o Grande, por aquelas
bandas, nomeado Ptolomeu I, ordenou a construção
de um centro de ensino e pesquisa em Alexandria para
atrair a elite intelectual da época. Tipo uma versão
helênica e antiquíssima do Instituto de Estudos
Avançados de Princeton, onde monstros sagrados das
exatas como Einstein, Gödel e Neumann trabalharam
juntos na década de 1950.
O nome dessa instituição era Mouseion. Em
português, “Museu”. O significado original da palavra é
“templo dedicado às musas” — as deusas do panteão
grego que, na tradição helênica, inspiravam as artes, a
literatura e a ciência. Essa também é a origem
etimológica de “música”, diga-se. Compôs uma bela
canção? Legal, mas não foi bem você. Tudo que é belo
emana dessas divas – artistas são só os meros
mortais que, volta e meia, têm o privilégio de receber
um download de versos do Olimpo.
A Biblioteca de Alexandria acabou se tornando o
mais famoso dos prédios desse complexo. Bibliotecas
não eram novidade. Já existiam na Suméria; são
quase tão antigas quanto a escrita em si. Mas essa
almejava um passo além: Ptolomeu queria uma cópia
de cada obra já escrita na Terra. Por isso, os
tripulantes de toda embarcação que aportava em
Alexandria eram forçados, por decreto, a fornecer ao
Museu os pergaminhos que tivessem a bordo – que
então eram copiados por escribas e armazenados na
coleção. Deu certo.
Essa Harvard ptolomaica prosperou por séculos, e
não acabou por causa de um incêndio – nem qualquer
outro ato pontual de vandalismo. Júlio César danificou
parte da coleção quando sitiou Alexandria e ateou fogo
ao porto, em 48 a.C. Mas, nessa época, o Museu já
havia perdido prestígio e os acadêmicos preferiam
trabalhar em outros lugares.
Em 297 d.C., quando Diocleciano incendiou a cidade
novamente para conter uma rebelião, é provável que o
prédio original da Biblioteca já não existisse mais: as
últimas evidências inequívocas da contratação de
funcionários datam de 260 d.C.
Não era fácil sustentar um exército de bibliotecários
e escribas copistas para manter a coleção atualizada,
higiênica e catalogada. Bastava um fiapo de
desinteresse coletivo para a coisa degringolar. O
território egípcio mudou de mãos e crenças muitas
vezes ao longo da História – os califados árabes
vieram por último e estabeleceram sua capital
intelectual em Bagdá, relegando Alexandria à periferia
do avanço científico-tecnológico durante a Idade
Média.
O fato é que você não precisa atear fogo a um livro
para queimá-lo. O conhecimento não desaparece da
noite para o dia só porque seu suporte material foi
destruído.
Hoje, qualquer sebo parrudo contém mais
conhecimento do que a Biblioteca de Alexandria.
Mesmo assim, 73% dos estudantes brasileiros estão
abaixo do nível de conhecimento sobre Matemática
que a Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE) considera
mínimo para que se possa exercer a cidadania
satisfatoriamente.
Na avaliação de Leitura, são 50%. Em Ciências,
55%. Mais da metade da população em idade escolar
do País, nas palavras dos organizadores do Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), tem
algum prejuízo na hora de “participar plenamente da
vida social, econômica e cívica em um mundo
globalizado”.
Pode soar o alarme: nossa biblioteca está
(metaforicamente) em chamas.
Adaptado de: https://super.abril.com.br/historia/a-biblioteca-dealexandria-nao-foi-destruida-pelo-fogo-mas-pelo-esquecimento/.
Acesso em: 28 mai. 2025.
Assinale a alternativa cujo conectivo tenha o
mesmo valor concessivo da expressão destacada
a seguir:
“Hoje, qualquer sebo parrudo contém mais conhecimento do que a Biblioteca de Alexandria. Mesmo assim, 73% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível de conhecimento sobre Matemática [...]”.
“Hoje, qualquer sebo parrudo contém mais conhecimento do que a Biblioteca de Alexandria. Mesmo assim, 73% dos estudantes brasileiros estão abaixo do nível de conhecimento sobre Matemática [...]”.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |
Q3832571
Português
Texto associado
Texto 2
A coisa mais misteriosa que existe: o tempo.
O tempo acaba com tudo: com as árvores, com as
montanhas, com as pedras, com a água - que se
evapora -, com os sentimentos, com os bichos, com os
homens.
O tempo acaba com o vigor físico, com o paladar,
com o olfato, com o interesse pelas coisas; com a vontade
de viajar, de comprar uma roupa nova, de reencontrar um
velho amigo, até com a vontade de viver. É cruel, o tempo.
Quem se salva do passar do tempo? Os que não
pensam, talvez, ou talvez os que só pensem no momento,
aquele que estão vivendo; mas mesmo assim podem
.pensar que já viveram momentos parecidos e muito
melhores que nunca mais vão se repetir, por culpa do
tempo.
Qual de nós não foi mais feliz do que agora? E se
não éramos, achávamos que iríamos ser um dia, quando
tivéssemos mais dinheiro, quando encontrássemos o
verdadeiro amor, quando tivéssemos filhos, quando eles
crescessem, quando, quando, quando. E agora, você
espera exatamente o quê, e a culpa é de quem? Apenas
do tempo. Dele, nada escapa: é o tempo que acaba com
os grandes amores, e com os grandes entusiasmos que
não resistem a ele, que passa e passa. Não são as coisas
que passam: é ele.
Passar é modo de dizer: quando se está muito
feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por
alguma coisa, é como se ele tivesse parado.
É como se estivesse sempre contra nós, e quando
acontece de se ter uma vida razoavelmente feliz, um dia
se vê que ela já passou, e com que rapidez.
Mas o tempo às vezes é amigo; quando se tem
uma grande dor, não há dinheiro, viagens, distrações,
trabalho ou aventuras que ajudem: só o tempo.
Não chega a ser um tratamento de choque, rápido,
como se gostaria; é uma coisa vaga, lenta, que não dá
nem para perceber que está acontecendo, mas um dia
você acorda e se dá conta de que o sol está brilhando —
coisa que passou meses sem perceber que acontecia
diariamente -, se olha no espelho, tem uma súbita
vontade de abrir a janela e respirar fundo. Ainda não sabe,
mas está salva. E um dia, muito depois, vai saber que foi o
tempo, e só ele, que a salvou.
Nunca se pensa no poder do tempo, do quanto ele
comanda nossa vida; também nunca se pensa no quanto
ele é precioso, mas um dia você vai lembrar que ele passou e não volta mais. Lembra quando você tinha 20,
30 anos, e se achava infeliz? Se achava, não: era mesmo.
E quando era adolescente, não era também
profundamente infeliz, como é obrigação de todos os
adolescentes?
Mas será que ninguém tem um tio, desses meio
doidos que todo mundo tem, que pegue um desses
meninos ou meninas de 13, 15 anos, sacuda pelos ombros
e diga "pare de achar que tem problemas, viva sua
juventude, não perca tempo sendo complicada, neurótica,
reclamando que sua mãe não te entende e que seu pai
não te dá a devida atenção [...], aproveite a vida".
Para ter uma maturidade com poucos
arrependimentos, é preciso não perder tempo, e mesmo
fazendo uma bobagem atrás da outra, é melhor do que
não fazer nada. Os pais querem que os filhos estudem
para ter uma profissão, e estão certos; mas quem vai dizer
aos adolescentes para eles aproveitarem o tempo para
serem felizes em todos os minutos da vida? Quem? [...]
LEÃO, Danuza. O tempo. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1906201104.htm.
Acesso em: 23 set. 2024-Adaptado.
Assinale a opção que analisa corretamente as ideias
presentes no texto.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |
Q3832567
Português
Texto associado
Texto 2
A coisa mais misteriosa que existe: o tempo.
O tempo acaba com tudo: com as árvores, com as
montanhas, com as pedras, com a água - que se
evapora -, com os sentimentos, com os bichos, com os
homens.
O tempo acaba com o vigor físico, com o paladar,
com o olfato, com o interesse pelas coisas; com a vontade
de viajar, de comprar uma roupa nova, de reencontrar um
velho amigo, até com a vontade de viver. É cruel, o tempo.
Quem se salva do passar do tempo? Os que não
pensam, talvez, ou talvez os que só pensem no momento,
aquele que estão vivendo; mas mesmo assim podem
.pensar que já viveram momentos parecidos e muito
melhores que nunca mais vão se repetir, por culpa do
tempo.
Qual de nós não foi mais feliz do que agora? E se
não éramos, achávamos que iríamos ser um dia, quando
tivéssemos mais dinheiro, quando encontrássemos o
verdadeiro amor, quando tivéssemos filhos, quando eles
crescessem, quando, quando, quando. E agora, você
espera exatamente o quê, e a culpa é de quem? Apenas
do tempo. Dele, nada escapa: é o tempo que acaba com
os grandes amores, e com os grandes entusiasmos que
não resistem a ele, que passa e passa. Não são as coisas
que passam: é ele.
Passar é modo de dizer: quando se está muito
feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por
alguma coisa, é como se ele tivesse parado.
É como se estivesse sempre contra nós, e quando
acontece de se ter uma vida razoavelmente feliz, um dia
se vê que ela já passou, e com que rapidez.
Mas o tempo às vezes é amigo; quando se tem
uma grande dor, não há dinheiro, viagens, distrações,
trabalho ou aventuras que ajudem: só o tempo.
Não chega a ser um tratamento de choque, rápido,
como se gostaria; é uma coisa vaga, lenta, que não dá
nem para perceber que está acontecendo, mas um dia
você acorda e se dá conta de que o sol está brilhando —
coisa que passou meses sem perceber que acontecia
diariamente -, se olha no espelho, tem uma súbita
vontade de abrir a janela e respirar fundo. Ainda não sabe,
mas está salva. E um dia, muito depois, vai saber que foi o
tempo, e só ele, que a salvou.
Nunca se pensa no poder do tempo, do quanto ele
comanda nossa vida; também nunca se pensa no quanto
ele é precioso, mas um dia você vai lembrar que ele passou e não volta mais. Lembra quando você tinha 20,
30 anos, e se achava infeliz? Se achava, não: era mesmo.
E quando era adolescente, não era também
profundamente infeliz, como é obrigação de todos os
adolescentes?
Mas será que ninguém tem um tio, desses meio
doidos que todo mundo tem, que pegue um desses
meninos ou meninas de 13, 15 anos, sacuda pelos ombros
e diga "pare de achar que tem problemas, viva sua
juventude, não perca tempo sendo complicada, neurótica,
reclamando que sua mãe não te entende e que seu pai
não te dá a devida atenção [...], aproveite a vida".
Para ter uma maturidade com poucos
arrependimentos, é preciso não perder tempo, e mesmo
fazendo uma bobagem atrás da outra, é melhor do que
não fazer nada. Os pais querem que os filhos estudem
para ter uma profissão, e estão certos; mas quem vai dizer
aos adolescentes para eles aproveitarem o tempo para
serem felizes em todos os minutos da vida? Quem? [...]
LEÃO, Danuza. O tempo. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1906201104.htm.
Acesso em: 23 set. 2024-Adaptado.
No trecho "Passar é modo de dizer: quando se está muito
feliz, ele voa, e quando se está esperando muito por
alguma coisa, é como se ele tivesse parado." (§6°),
infere-se que a autora:
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2025 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2° dia |
Q3832560
Português
Texto associado
Texto 1
Estão vendo aquele homenzinho com um livro
aberto diante dos olhos e um headphone amarelo na
cabeça? Sou eu. Na mesa ao lado, um casal discute em
voz baixa. Não reparam em mim. Uma pessoa com fones
de ouvido, mergulhada na leitura, é, em termos sociais,
quase inexistente. Pouco se distingue de uma planta num
vaso.
A mulher deve ser uns vinte anos mais jovem que
o marido. São ambos magros, delgados, flexíveis, com o
ar leve e radiante de quem passou as últimas semanas ao
sol, numa praia tropical. Turistas, com certeza. Falam em
francês, com uma dicção tão perfeita, tão
esplendidamente desenhada, que eu compreendo tudo.
Sim, desliguei os fones para os ouvir melhor.
– Olhe para dentro de você mesmo – diz a
mulher. – Antes de tomar qualquer decisão, olha bem
para dentro de você.
O marido sorri:
– Se olhar para dentro de mim, muito para dentro
de mim, estarei olhando para você.
– A mulher solta uma gargalhada feliz. Segura-lhe o
rosto, com carinho:
– Então olhe muito para dentro de mim, meu
amor.
– Estou olhando...
Ficam assim os dois, um longo momento.
– Você se viu, se encontrou? – pergunta por fim
a mulher, numa voz muito doce.
O francês caiu em si (ao menos foi o quе
assegurou): Reconheceu todos os seus erros. Prometeu
que dali em diante não tomaria nenhuma decisão antes de
afundar os olhos nos olhos da mulher. Vi-os partir, minutos
mais tarde, mão na mão, alegres como dois adolescentes.
Voltei a ligar o som e terminei de beber o meu chá
gelado. Fiquei pensando no turista francês e na grande
arte de desmontar brigas conjugais. Anotei a frase dele,
não tanto com a ideia de a usar numa futura crônica, mas,
sobretudo, porque me ocorreu que, um dia, me poderia ser
muito útil.
Brigas conjugais ocorrem pelos motivos mais
fúteis. Também pelos mais sérios, é claro. Para quem as
sofre são tão devastadoras quanto uma guerra civil. São
uma guerra civil.
Nutro enorme admiração pelos psicólogos que
medeiam conflitos conjugais. Ao longo das décadas (agora
já conto o tempo em décadas) frequentei várias sessões
de terapia de casal, com resultados muito diversos.
Lembro-me de uma dessas sessões. A psicóloga
pediu-nos, a mim e à minha namorada de então, que
escrevêssemos uma lista daquilo que admirávamos um no
outro. A seguir, teríamos de ler a lista em voz alta. Fui o
primeiro. Antes de chegar ao final já eu chorava, já a
minha namorada chorava, chorávamos ambos, abraçados
um ao outro como náufragos. Quando recuperamos a
serenidade vimos que também a psicóloga caíra num
pranto vasto e silencioso:
– Desculpem, desculpem, isto não devia
acontecer, fiquei muito emocionada...
A chave para a resolução de inúmeros conflitos,
como os turistas franceses descobriram, passa por
mergulhar nos olhos do outro. Olhar o outro nos olhos
costuma ser uma experiência redentora. [...]
Vamos, pois, olhar os outros nos olhos. Pode ser
que o mundo melhore um pouco.
AGUALUSA, José Eduardo. Olhos nos olhos. Disponível em:
oglobo.globo.com/cultura/jose-eduardo-
aqualusa/coluna/2024/07/olhos-nos-olhos.ghtml. Acesso em: 01
set. 2024- Adaptado.
No trecho "A chave para a resolução de inúmeros
conflitos, como os turistas franceses descobriram, passa
por mergulhar nos olhos do outro. Olhar o outro nos olhos
costuma ser uma experiência redentora. [...]" (§16), о
cronista mostra que os "olhos do outro":
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IDECAN - 2025 - CBM-DF - Bombeiro Militar Geral Operacional |
Q3810997
Português
Texto associado
Para responder à questão, utilizar o texto a seguir.
A vida imaginária
Uma das vantagens de envelhecer – existem algumas sim, sabiam, jovens? – é poder botar em prática aquilo que os orientais
chamam de “desiludir-se”, no sentido real da palavra. Embora o termo tenha ganhado um sentido negativo, desiludir-se não é ruim;
na verdade faz um bem danado. Assentamo-nos calmamente, tomamos um gole de água fresca e começamos a jogar fora as
ilusões: conceitos ultrapassados e preconceitos, lembranças, modos repetidos de agir, mágoas, besteiras inúteis, sucatas antigas
e tranqueiras gerais. De quebra, temos a chance de esvaziar a mochila carregada com as pedras do caminho, onde tropeçamos e
estropiamos os dedões do pé. Como recompensa, vamos ficando mais leves, mais tolerantes com os outros e com nós mesmos;
menos chatos, dogmáticos e implicantes.
Felizmente, por uma gentileza do destino, tive a sorte de ir esvaziando a minha mochila, assim como fizeram outros amigos
hoje denominados sexagenários, com os quais vou trocando impressões sobre a riqueza desse ritual típico do outono da vida.
Porém, não somos todos afortunados. Com pesar, vejo que existem os que fazem o contrário: não só mantem a mochila abarrotada
de velhas pedras pontiagudas como também colecionam novos cascalhos pela estrada. De posse desses pedregulhos constroem
fortalezas sombrias dentro das quais se escondem, emburrados e agarrados aos seus frágeis tesouros, a maldizer o mundo. No
alto, sobre a ponte levadiça e o fosso dos crocodilos, uma placa enferrujada identifica o jeitão do morador: “Cuidado! Dono bravo!”.
Percebo que a TV e sobretudo a publicidade são grandes culpadas pelo fornecimento maciço de pedras, tijolos e cimento
para a construção daquilo que chamam levianamente de “felicidade”. O castelo fascinante da eterna juventude, por exemplo, anda
muito em moda – seja no Instagram ou nas academias. Nada contra uma vida saudável na primeira, segunda e terceira idade, pelo
contrário – desde que isso não vire uma obsessão. Vamos fazendo ginástica, alimentando-nos bem, livrando-nos dos estresses
inúteis – porém aceitando o inexorável escorrer da areia na ampulheta do deus Cronos, aquele senhor compenetrado que nos
lembra que, um belo dia, a coisa acaba mesmo.
Seriam cômicas se não fossem capciosas as milhares de mensagens que tentam nos empurrar conceitos do tipo “viver é
isso” e “isso não é viver” – apenas para vender bugigangas. Com qual autoridade invadem os subconscientes da galera divulgando,
impunes, tantas asneiras? Para ser “feliz” depois de velho devo obrigatoriamente possuir um off-road 4X4, trilhar despenhadeiros
na Califórnia ou descer as corredeiras de um rio turbulento ao som de música histérica, parado no tempo com a aparência jovial dos
30 anos e sempre a sorrir como um idiota? É muita sacanagem o que andam fazendo com os pobres e incautos telespectadores.
A tal vida imaginária é mesmo uma pedra pesada na mochila. Ou pior: no sapato. Dura até quando saímos da frente da TV,
tomamos coragem, nos livramos dela e pisamos no chão da vida real. Que alívio.
Texto Adaptado
FABBRINI, Fernando. A vida imaginária. O TEMPO, Belo Horizonte, 7 ago. 2025. Opinião.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/. Acesso em: 1° set. 2025.
Considerando o trecho “Vamos fazendo ginástica, alimentando-nos bem, livrando-nos dos estresses inúteis – porém aceitando
o inexorável escorrer da areia na ampulheta do deus Cronos, aquele senhor compenetrado que nos lembra que, um belo dia, a
coisa acaba mesmo”, assinale a alternativa cuja reescritura preserva com maior precisão os sentidos originais, mantendo a correção
gramatical e a coesão do período.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IDECAN - 2025 - CBM-DF - Bombeiro Militar Geral Operacional |
Q3810992
Português
Texto associado
Para responder à questão, utilizar o texto a seguir.
A vida imaginária
Uma das vantagens de envelhecer – existem algumas sim, sabiam, jovens? – é poder botar em prática aquilo que os orientais
chamam de “desiludir-se”, no sentido real da palavra. Embora o termo tenha ganhado um sentido negativo, desiludir-se não é ruim;
na verdade faz um bem danado. Assentamo-nos calmamente, tomamos um gole de água fresca e começamos a jogar fora as
ilusões: conceitos ultrapassados e preconceitos, lembranças, modos repetidos de agir, mágoas, besteiras inúteis, sucatas antigas
e tranqueiras gerais. De quebra, temos a chance de esvaziar a mochila carregada com as pedras do caminho, onde tropeçamos e
estropiamos os dedões do pé. Como recompensa, vamos ficando mais leves, mais tolerantes com os outros e com nós mesmos;
menos chatos, dogmáticos e implicantes.
Felizmente, por uma gentileza do destino, tive a sorte de ir esvaziando a minha mochila, assim como fizeram outros amigos
hoje denominados sexagenários, com os quais vou trocando impressões sobre a riqueza desse ritual típico do outono da vida.
Porém, não somos todos afortunados. Com pesar, vejo que existem os que fazem o contrário: não só mantem a mochila abarrotada
de velhas pedras pontiagudas como também colecionam novos cascalhos pela estrada. De posse desses pedregulhos constroem
fortalezas sombrias dentro das quais se escondem, emburrados e agarrados aos seus frágeis tesouros, a maldizer o mundo. No
alto, sobre a ponte levadiça e o fosso dos crocodilos, uma placa enferrujada identifica o jeitão do morador: “Cuidado! Dono bravo!”.
Percebo que a TV e sobretudo a publicidade são grandes culpadas pelo fornecimento maciço de pedras, tijolos e cimento
para a construção daquilo que chamam levianamente de “felicidade”. O castelo fascinante da eterna juventude, por exemplo, anda
muito em moda – seja no Instagram ou nas academias. Nada contra uma vida saudável na primeira, segunda e terceira idade, pelo
contrário – desde que isso não vire uma obsessão. Vamos fazendo ginástica, alimentando-nos bem, livrando-nos dos estresses
inúteis – porém aceitando o inexorável escorrer da areia na ampulheta do deus Cronos, aquele senhor compenetrado que nos
lembra que, um belo dia, a coisa acaba mesmo.
Seriam cômicas se não fossem capciosas as milhares de mensagens que tentam nos empurrar conceitos do tipo “viver é
isso” e “isso não é viver” – apenas para vender bugigangas. Com qual autoridade invadem os subconscientes da galera divulgando,
impunes, tantas asneiras? Para ser “feliz” depois de velho devo obrigatoriamente possuir um off-road 4X4, trilhar despenhadeiros
na Califórnia ou descer as corredeiras de um rio turbulento ao som de música histérica, parado no tempo com a aparência jovial dos
30 anos e sempre a sorrir como um idiota? É muita sacanagem o que andam fazendo com os pobres e incautos telespectadores.
A tal vida imaginária é mesmo uma pedra pesada na mochila. Ou pior: no sapato. Dura até quando saímos da frente da TV,
tomamos coragem, nos livramos dela e pisamos no chão da vida real. Que alívio.
Texto Adaptado
FABBRINI, Fernando. A vida imaginária. O TEMPO, Belo Horizonte, 7 ago. 2025. Opinião.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/. Acesso em: 1° set. 2025.
No trecho “Embora o termo tenha ganhado um sentido
negativo, desiludir-se não é ruim; na verdade, faz um bem
danado”, a conjunção “embora” estabelece uma relação
de sentido entre as orações. Considerando esse uso e os
mecanismos coesivos empregados, assinale a alternativa que
apresenta a descrição correta da função textual e semântica do
conectivo em destaque.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IDECAN - 2025 - CBM-DF - Bombeiro Militar Geral Operacional |
Q3810990
Português
Texto associado
Para responder à questão, utilizar o texto a seguir.
A vida imaginária
Uma das vantagens de envelhecer – existem algumas sim, sabiam, jovens? – é poder botar em prática aquilo que os orientais
chamam de “desiludir-se”, no sentido real da palavra. Embora o termo tenha ganhado um sentido negativo, desiludir-se não é ruim;
na verdade faz um bem danado. Assentamo-nos calmamente, tomamos um gole de água fresca e começamos a jogar fora as
ilusões: conceitos ultrapassados e preconceitos, lembranças, modos repetidos de agir, mágoas, besteiras inúteis, sucatas antigas
e tranqueiras gerais. De quebra, temos a chance de esvaziar a mochila carregada com as pedras do caminho, onde tropeçamos e
estropiamos os dedões do pé. Como recompensa, vamos ficando mais leves, mais tolerantes com os outros e com nós mesmos;
menos chatos, dogmáticos e implicantes.
Felizmente, por uma gentileza do destino, tive a sorte de ir esvaziando a minha mochila, assim como fizeram outros amigos
hoje denominados sexagenários, com os quais vou trocando impressões sobre a riqueza desse ritual típico do outono da vida.
Porém, não somos todos afortunados. Com pesar, vejo que existem os que fazem o contrário: não só mantem a mochila abarrotada
de velhas pedras pontiagudas como também colecionam novos cascalhos pela estrada. De posse desses pedregulhos constroem
fortalezas sombrias dentro das quais se escondem, emburrados e agarrados aos seus frágeis tesouros, a maldizer o mundo. No
alto, sobre a ponte levadiça e o fosso dos crocodilos, uma placa enferrujada identifica o jeitão do morador: “Cuidado! Dono bravo!”.
Percebo que a TV e sobretudo a publicidade são grandes culpadas pelo fornecimento maciço de pedras, tijolos e cimento
para a construção daquilo que chamam levianamente de “felicidade”. O castelo fascinante da eterna juventude, por exemplo, anda
muito em moda – seja no Instagram ou nas academias. Nada contra uma vida saudável na primeira, segunda e terceira idade, pelo
contrário – desde que isso não vire uma obsessão. Vamos fazendo ginástica, alimentando-nos bem, livrando-nos dos estresses
inúteis – porém aceitando o inexorável escorrer da areia na ampulheta do deus Cronos, aquele senhor compenetrado que nos
lembra que, um belo dia, a coisa acaba mesmo.
Seriam cômicas se não fossem capciosas as milhares de mensagens que tentam nos empurrar conceitos do tipo “viver é
isso” e “isso não é viver” – apenas para vender bugigangas. Com qual autoridade invadem os subconscientes da galera divulgando,
impunes, tantas asneiras? Para ser “feliz” depois de velho devo obrigatoriamente possuir um off-road 4X4, trilhar despenhadeiros
na Califórnia ou descer as corredeiras de um rio turbulento ao som de música histérica, parado no tempo com a aparência jovial dos
30 anos e sempre a sorrir como um idiota? É muita sacanagem o que andam fazendo com os pobres e incautos telespectadores.
A tal vida imaginária é mesmo uma pedra pesada na mochila. Ou pior: no sapato. Dura até quando saímos da frente da TV,
tomamos coragem, nos livramos dela e pisamos no chão da vida real. Que alívio.
Texto Adaptado
FABBRINI, Fernando. A vida imaginária. O TEMPO, Belo Horizonte, 7 ago. 2025. Opinião.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/. Acesso em: 1° set. 2025.
Considerando os traços linguístico-discursivos do texto
“A vida imaginária”, julgue as proposições abaixo e assinale
a alternativa que identifica, com precisão e rigor conceitual, o
gênero textual a que o texto pertence, bem como o tipo textual
predominante em sua composição.
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IDECAN - 2025 - CBM-DF - Bombeiro Militar Geral Operacional |
Q3810989
Português
Texto associado
Para responder à questão, utilizar o texto a seguir.
A vida imaginária
Uma das vantagens de envelhecer – existem algumas sim, sabiam, jovens? – é poder botar em prática aquilo que os orientais
chamam de “desiludir-se”, no sentido real da palavra. Embora o termo tenha ganhado um sentido negativo, desiludir-se não é ruim;
na verdade faz um bem danado. Assentamo-nos calmamente, tomamos um gole de água fresca e começamos a jogar fora as
ilusões: conceitos ultrapassados e preconceitos, lembranças, modos repetidos de agir, mágoas, besteiras inúteis, sucatas antigas
e tranqueiras gerais. De quebra, temos a chance de esvaziar a mochila carregada com as pedras do caminho, onde tropeçamos e
estropiamos os dedões do pé. Como recompensa, vamos ficando mais leves, mais tolerantes com os outros e com nós mesmos;
menos chatos, dogmáticos e implicantes.
Felizmente, por uma gentileza do destino, tive a sorte de ir esvaziando a minha mochila, assim como fizeram outros amigos
hoje denominados sexagenários, com os quais vou trocando impressões sobre a riqueza desse ritual típico do outono da vida.
Porém, não somos todos afortunados. Com pesar, vejo que existem os que fazem o contrário: não só mantem a mochila abarrotada
de velhas pedras pontiagudas como também colecionam novos cascalhos pela estrada. De posse desses pedregulhos constroem
fortalezas sombrias dentro das quais se escondem, emburrados e agarrados aos seus frágeis tesouros, a maldizer o mundo. No
alto, sobre a ponte levadiça e o fosso dos crocodilos, uma placa enferrujada identifica o jeitão do morador: “Cuidado! Dono bravo!”.
Percebo que a TV e sobretudo a publicidade são grandes culpadas pelo fornecimento maciço de pedras, tijolos e cimento
para a construção daquilo que chamam levianamente de “felicidade”. O castelo fascinante da eterna juventude, por exemplo, anda
muito em moda – seja no Instagram ou nas academias. Nada contra uma vida saudável na primeira, segunda e terceira idade, pelo
contrário – desde que isso não vire uma obsessão. Vamos fazendo ginástica, alimentando-nos bem, livrando-nos dos estresses
inúteis – porém aceitando o inexorável escorrer da areia na ampulheta do deus Cronos, aquele senhor compenetrado que nos
lembra que, um belo dia, a coisa acaba mesmo.
Seriam cômicas se não fossem capciosas as milhares de mensagens que tentam nos empurrar conceitos do tipo “viver é
isso” e “isso não é viver” – apenas para vender bugigangas. Com qual autoridade invadem os subconscientes da galera divulgando,
impunes, tantas asneiras? Para ser “feliz” depois de velho devo obrigatoriamente possuir um off-road 4X4, trilhar despenhadeiros
na Califórnia ou descer as corredeiras de um rio turbulento ao som de música histérica, parado no tempo com a aparência jovial dos
30 anos e sempre a sorrir como um idiota? É muita sacanagem o que andam fazendo com os pobres e incautos telespectadores.
A tal vida imaginária é mesmo uma pedra pesada na mochila. Ou pior: no sapato. Dura até quando saímos da frente da TV,
tomamos coragem, nos livramos dela e pisamos no chão da vida real. Que alívio.
Texto Adaptado
FABBRINI, Fernando. A vida imaginária. O TEMPO, Belo Horizonte, 7 ago. 2025. Opinião.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/. Acesso em: 1° set. 2025.
Com base na construção argumentativa e no percurso reflexivo do autor ao longo do texto “A vida imaginária”, é correto afirmar
que:
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