Questões Vestibular de Português - Sintaxe - Página 36

Q1798880

Ano: 2016 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2016 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 1ª Etapa |

Q1798880 Português

Texto associado

UNGUER, Roberto Mangabeira. Uma vida Humana. Folha de São Paulo, São Paulo, 11 setembro [2001?]. Opinião, Tendências/Debates.

Marque V ou F, conforme sejam as afirmativas verdadeiras ou falsas.

( ) Em “Cada um de nós nasce enquadrado.” (l. 1), o termo qualificador “enquadrado” poderia ser usado no plural concordando com o pronome “nós”.

( ) As palavras “época” (l. 4), “indivíduo” (l. 7), “espírito” (l. 11) e “raízes” (l. 15) são acentuadas pela mesma razão.

( ) Em “Para que ela não nos desumanize, temos de continuar a senti-la” (l. 23-24), o pronome”ela” e a contração “la” são termos anafóricos que retomam a palavra “mutilação” (l. 22).

( ) As vírgulas em “Depois, já mutilados e lutando, vemo-nos novamente presos” (l. 28-29) são aplicadas pelo mesmo motivo que em “Rendemo-nos, por descrença e desesperança, a essa circunstância” (l. 32-33).

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

A

V V F F

B

V F V F

C

F F V V

D

F V F V

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Q1798118

Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 2º DIA - Língua Portuguesa |

Q1798118 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o sujeito das formas verbais tem o mesmo referente.

A

tem (l. 06), demoniza (l. 10) e tende (l. 11).

B

tem (l. 06), está (l. 08) e costuma (l. 09).

C

alberga (l. 08), está (l. 08) e costuma (l. 09).

D

alberga (l. 08), dá (l. 13) e chega (l. 14).

E

está (l. 08), dá (l. 13) e chega (l. 14).

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Q1798117

Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 2º DIA - Língua Portuguesa |

Q1798117 Português

Texto associado

Se a expressão toda uma cultura escolar (l. 39-40) fosse substituída por culturas escolares, quantas outras palavras do período deveriam ser alteradas para fins de concordância?

A

01.

B

02.

C

03.

D

04.

E

05.

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Q1798112

Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 2º DIA - Língua Portuguesa |

Q1798112 Português

Texto associado

Considere as seguintes sugestões de substituição de nexos.
I - Substituição de Talvez (l. 18) por Pode ser que. II - Substituição de quando (l. 28) por no momento em que. III- Substituição de e (l. 52) por mas precedido de vírgula.
Quais preservariam o sentido e a correção do segmento do texto em que ocorrem?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1798110

Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 2º DIA - Língua Portuguesa |

Q1798110 Português

Texto associado

Considere o trecho abaixo, extraído e adaptado do texto (l. 03-09).
Pressente: há alguma coisa irresolvida que não está em parte alguma, mas que os nervos sentem. Quem sabe seja uma espécie de vergonha. Quem sabe seja o medo enigmático dos quarenta anos. Certamente não é a angústia de se ver lavando o carro numa tarde de sábado.
Suponha que o segmento Pressente: fosse substituído por Estava lavando o carro quando pressentiu que. Quantas formas verbais teriam de ser alteradas no restante do trecho para garantir a correção das relações temporais?

A

02.

B

03.

C

04.

D

05.

E

06.

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Q1798109

Ano: 2016 Banca: UFRGS Órgão: UFRGS Prova: UFRGS - 2016 - UFRGS - 2º DIA - Língua Portuguesa |

Q1798109 Português

Texto associado

Considere as seguintes afirmações sobre propostas de alteração de frases do texto.
I - Se não entende (l. 03) fosse substituído por desconfia, seria necessário substituir o que (l. 02) por que. II - Se está (l. 04) fosse substituído por ele não localiza, nenhuma outra alteração seria necessária à frase. III- Se se agarra (l. 16) fosse substituído por ele se protege, seria necessário substituir à qual (l. 16) por com a qual.
Sem considerar alterações de sentido, quais afirmações mantêm a correção da frase?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1782764

Ano: 2016 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2016 - UNEMAT - Vestibular UNEMAT |

Q1782764 Português

CONSTRUÇÃO CIVIL

(01) A construção civil, não sofreu grandes modificação ao longo

(02) dos anos.

(03) O trabalho ainda continua de forma artesanal.

(04) Estudos são feitos à fim de melhorar a produtividade na

(05) construção civil, desde a preparação da argamassa até o

(06) assentamento de tijolos

(07) Mas, novos produtos aparecem no mercado, materiais de mais

(08) fácil trabalhabilidade, mais leve, mais barato...

(09) Fazendo assim, que a construção civil, procure novas tecnologia

(10) de construção.

SANTOS, Maria do Carmo O.T. Retratos da escrita na universidade. Maringá: Eduem, 2000. (adaptado)

O texto acima apresenta problemas de concordâncias a partir do exigido pela norma padrão da língua portuguesa. Isto se comprova, pois:

A

nas linhas 1, 9 e 10 há falta de concordância de número entre palavras.

B

nas linhas 1 e 3 há falta de concordância entre o sujeito e o verbo.

C

nas linhas 3 e 7 há falta de concordância entre sujeito e predicado.

D

nas linhas 4 e 6 há falta de concordância entre sujeito e objeto.

E

nas linhas 4, 5 e 6 há falta de concordância entre sujeito e verbo.

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Q1403478

Ano: 2016 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2016 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 3ª Etapa |

Q1403478 Português

Texto associado

ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar,

1964. p. 70.

Sobre o poema, é correto afirmar:

A

As expressões “compor um poema” (v. 1) e “escrever um poema” (v. 2) são semanticamente opostas e possuem estruturas morfossintáticas diferentes.

B

O sujeito poético, nos versos 5 e 16, explora um recurso de linguagem conhecido por pleonasmo..

C

As formas verbais “declarou” (v.10) e “melhoram” (v. 13) apresentam a mesma conjugação verbal e a mesma exigência em relação à sua regência.

D

O “se” dos versos 14 e 17 exercem, respectivamente, funções morfossintáticas de elemento reflexivo e conectivo condicional.

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Q1402590

Ano: 2016 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2016 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 2ª Etapa |

Q1402590 Português

Texto associado

GUIMARAENS, Alphonsus. Hão de chorar por ela os cinamomos.

Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/literatura/cinco-poemasalphonsus-guimaraens.htm>;. Acesso em: 22 set. 2016.

Em relação ao emprego dos verbos e pronomes do poema, é correto afirmar:

A

A locução “Hão de chorar” (v. 1) expressa impessoalidade da mesma forma que o é em “hão de cair”(v. 3) e “Hão de chorar” (v. 8).

B

As formas nominais “Murchando” (v. 2) e “Lembrando-se” (v. 4) possuem a mesma regência verbal, exigindo o mesmo tipo de complemento.

C

A forma verbal “pomos” (v. 7) retoma uma ideia recorrente expressa em “pomos”(v. 3).

D

Em “ela se morreu” (v. 6), a partícula “se” tem função expletiva, tornando-se desnecessário o seu uso.

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Q1402588

Ano: 2016 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2016 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 2ª Etapa |

Q1402588 Português

Texto associado

TEXTO III.

“— és filho de uma pisadela e de um beliscão; mereces que um pontapé te acabe a casta. [...] O menino suportou tudo com coragem de mártir, apenas abriu ligeiramente a boca quando foi levantado pelas orelhas: mal caiu, ergueu-se, embarafustou pela porta fora, e em três pulos estava dentro da loja do padrinho, e atracando-se-lhe às pernas.”

ALMEIDA, Manuel A. de. Memórias de um Sargento de Milícias.

Disponível em: <http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros.

Acesso em: 22 set. 2016.

TEXTO IV.

Algum tempo hesitei se deveria abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; [...] Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo; diferença radical entre este livro e o Pentateuco.

MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria. Memórias Póstumas de Brás Cubas.

Disponível em:< http://educacao.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros>.

Acesso em 22 set. 2016

Em relação à análise dos elementos linguísticos que estruturam o texto IV, é correto afirmar:

A

A partícula “se” (l. 1-2), em suas duas ocorrências, exerce função de pronome reflexivo, já que se trata em narrar a própria história.

B

A colocação da palavra “defunto”, em diferente posição, uma antes e outra depois da palavra “autor”, é um recurso linguístico sem diferentes conotações.

C

Em “Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo”, as vírgulas aí aplicadas obedecem à mesma regra de pontuação.

D

Em “Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo”, o termo “a”, nas duas ocorrências, exerce diferentes funções morfossintáticas.

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Q1402356

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402356 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Sobre o fragmento “onde o status depende do tamanho da carteira e da versão do iPhone que se exibe” (linhas 27-28), é correto afirmar que:

A

“do tamanho da carteira” é adjunto adnominal.

B

“e da versão do iPhone” é coordenada aditiva.

C

o pronome “que” é objeto direto de exibir.

D

o verbo exibir tem sujeito indeterminado.

E

a oração grifada é subordinada adjetiva.

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Q1402355

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402355 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a oração subordinada está corretamente classificada.

A

“perguntou de onde eu era” (linha 02) – objetiva direta.

B

"vários gringos que conheço” (linha 04) – completiva nominal.

C

“Foi usada por Nelson Rodrigues para descrever...” (linha 12) – objetiva indireta.

D

“É um processo que parece estrangular a identidade brasileira” (linha 16) – subjetiva.

E

É preciso lutar contra o complexo de vira-latas” (linha 34) – predicativa.

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Q1402354

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402354 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Analisando-se sintaticamente o trecho “Sei que é complicado generalizar e que minha estada no Brasil não me torna um especialista” (linha 17), é correto afirmar que há:

A

dois predicados nominais e um verbal.

B

dois predicativos: um do sujeito e outro do objeto.

C

dois sujeitos elípticos, indicados pela terminação verbal.

D

dois conectivos oracionais: uma conjunção e um pronome.

E

duas orações subordinadas: uma substantiva e outra adjetiva.

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Q1402353

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402353 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa que analisa corretamente a frase “Pode ser sentido na comida” (linhas 19-20).

A

A voz verbal é passiva.

B

O período é composto.

C

O sujeito é indeterminado.

D

“na comida” é objeto indireto.

E

O verbo principal é de ligação.

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Q1402352

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402352 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa em que a lacuna pode ser preenchida corretamente por qualquer das duas formas verbais indicadas ao lado.

A

Qual de nós ________ (valoriza, valorizam) a própria cultura?

B

É um fato que, em todo país, sempre ________ (existe, existem) problemas.

C

Os Estados Unidos ________ (provoca, provocam) fascínio nos brasileiros.

D

A maior parte dos estrangeiros ________ (adora/adoram) a cultura brasileira.

E

A comida, a música, o modo de vestir, tudo ________ (recebe, recebem) a influência americana.

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Q1402348

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402348 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Como em “Para mim, uma das coisas mais lindas do Brasil é a mistura das raças” (linhas 23-24), também está conforme a norma padrão o emprego do pronome pessoal de 1ª pessoa do singular em:

A

Para mim comprar um violão, precisei ir à Vila Madalena.

B

Para mim, conhecer outras culturas é sempre enriquecedor.

C

Para mim aprender mais sobre os países, devo viajar muito.

D

Precisaria de muita pressão para mim mudar minha aparência.

E

Esta fotografia é para mim lembrar do quanto fui feliz no Brasil.

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Q1402347

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402347 Português

Texto associado

Disponível em http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/05/150428_parainglesver_adamsmith2_ss. Acesso em 25 ago. 2016.

Com base no texto 02, da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o verbo grifado tem a mesma predicação do verbo da oração “onde mesmo liquidação vira ‘sale’” (linha 19).

A

No Brasil, as pessoas se viram para sobreviver.

B

Mal virou a esquina, viu o carrinho de lanche.

C

Seria melhor virar a página de inferioridade.

D

A atendente da loja virou o rosto surpresa.

E

Nascida morena, a menina virou loura.

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Q1402342

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402342 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31

Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Sobre o período “Claro que esse domínio de família não se teria feito sentir sem a base agrícola, em que repousou entre nós, como entre os ingleses colonizadores da Virgínia e das Carolinas, a colonização” (linhas 09-10), é correto afirmar que:

A

“base agrícola” (linha 09) é o sujeito da oração adjetiva.

B

“domínio de família” (linha 09) é objeto direto de sentir.

C

“entre nós” (linha 10) é objeto indireto de repousar.

D

o sujeito do verbo repousou é “colonização” (linha 10).

E

existe uma oração causal introduzida por “como” (linha 10).

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Q1402341

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402341 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31

Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa que apresenta o que como pronome na função de sujeito.

A

do mesmo modo que a inglesa (linha 01).

B

Domínio a que só o da Igreja (linha 03).

C

Claro que esse domínio de família (linha 09).

D

condições físicas no Brasil, que poderiam (linha 12).

E

Antagonismo que a terra vasta pode tolerar (linha 30).

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Q1402340

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1402340 Português

Texto associado

FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1998. p. 18 a 31

Com base no texto 01 da Língua Portuguesa I, responda à questão.

Assinale a alternativa em que o termo grifado exerce função de complemento nominal.

A

“caracteriza-se pelo domínio” (linha 02).

B

“às vezes hostil ao familismo” (linha 04).

C

“variando de norte a sul” (linha 17).

D

“diferenças profundas no gênero” (linha 18).

E

“homens de maior capital” (linha 27).

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Questões de Vestibular Sobre sintaxe em português

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