Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 6.532 questões
Q1335851
Português
Texto associado
Leia o poema de Mário de Andrade para responder à questão.
Rondó pra você
De você, Rosa, eu não queria
Receber somente esse abraço
Tão devagar que você me dá,
Nem gozar somente esse beijo
Tão molhado que você me dá...
Eu não queria só porque
Por tudo quanto você me fala
Já reparei que no seu peito
Soluça o coração benfeito
De você.
Pois então eu imaginei
Que junto com esse corpo magro
Moreninho que você me dá,
Com a boniteza a faceirice
A risada que você me dá
E me enrabicham como o quê,
Bem que eu podia possuir também
O que mora atrás do seu rosto, Rosa,
O pensamento a alma o desgosto
De você.
(De Pauliceia desvairada a Lira paulistana, 2016.)
O poema apresenta traços da estética da primeira fase do
modernismo, o que se faz evidente
Q1335850
Português
Texto associado
Leia o poema de Mário de Andrade para responder à questão.
Rondó pra você
De você, Rosa, eu não queria
Receber somente esse abraço
Tão devagar que você me dá,
Nem gozar somente esse beijo
Tão molhado que você me dá...
Eu não queria só porque
Por tudo quanto você me fala
Já reparei que no seu peito
Soluça o coração benfeito
De você.
Pois então eu imaginei
Que junto com esse corpo magro
Moreninho que você me dá,
Com a boniteza a faceirice
A risada que você me dá
E me enrabicham como o quê,
Bem que eu podia possuir também
O que mora atrás do seu rosto, Rosa,
O pensamento a alma o desgosto
De você.
(De Pauliceia desvairada a Lira paulistana, 2016.)
O sentimento expresso pelo eu lírico revela
Q1335847
Português
Texto associado
Leia o trecho do romance Triste fim de Policarpo Quaresma,
de Lima Barreto, para responder à questão.
Quaresma viveu lá, no manicômio, resignadamente, conversando com os seus companheiros, onde via ricos que se
diziam pobres, pobres que se queriam ricos, sábios a maldizer da sabedoria, ignorantes a se proclamarem sábios; mas,
deles todos, daquele que mais se admirou, foi de um velho e
plácido negociante da Rua dos Pescadores que se supunha
Átila1
. Eu, dizia o pacato velho, sou Átila, sabe? Sou Átila.
Tinha fracas notícias da personagem, sabia o nome e nada
mais. Sou Átila, matei muita gente – e era só.
Saiu o major mais triste ainda do que vivera toda a vida.
De todas as cousas tristes de ver, no mundo, a mais triste é a
loucura; é a mais depressora e pungente.
Aquela continuação da nossa vida tal e qual, com um
desarranjo imperceptível, mas profundo e quase sempre
insondável, que a inutiliza inteiramente, faz pensar em alguma cousa mais forte que nós, que nos guia, que nos impele
e em cujas mãos somos simples joguetes. Em vários tempos
e lugares, a loucura foi considerada sagrada, e deve haver
razão nisso no sentimento que se apodera de nós quando,
ao vermos um louco desarrazoar, pensamos logo que já não
é ele quem fala, é alguém, alguém que vê por ele, interpreta
as cousas por ele, está atrás dele, invisível!...
(Triste fim de Policarpo Quaresma, 1992.)
1 Átila: rei dos hunos, governou o maior império europeu de seu tempo, desde
o ano 434 até sua morte em 453; muitas lendas o retratam como um imperador violento e cruel.
A leitura do primeiro parágrafo permite concluir que o major
Quaresma ficou admirado com o negociante da Rua dos
Pescadores especialmente devido
Q1335845
Português
Texto associado
Leia a crônica de Clarice Lispector, publicada no Jornal do
Brasil em 29 de março de 1969, para responder à questão.
Perguntas grandes
Pessoas que são leitoras de meus livros parecem ter receio
de que eu, por estar escrevendo em jornal, faça o que se chama
de concessões. E muitas disseram: “Seja você mesma.”
Um dia desses, ao ouvir um “seja você mesma”, de repente
senti-me entre perplexa e desamparada. É que também de
repente me vieram então perguntas terríveis: quem sou eu?
como sou? o que ser? quem sou realmente? e eu sou?
Mas eram perguntas maiores do que eu.
(A descoberta do mundo, 1999.)
A sugestão “seja você mesma” deixou a autora “perplexa e
desamparada” porque
Q1335844
Português
Texto associado
Leia o trecho inicial do texto “O futuro da saúde”, de Cilene
Pereira, para responder à questão.
Eles começam a mudar tudo na saúde. Para citar algumas das transformações: tornam o diagnóstico preciso, ajudam a desenhar tratamentos para cada paciente, a levar o
cuidado a regiões distantes e a encontrar remédios eficazes
em tempo recorde. Na saúde, assim como em outras áreas
da vida contemporânea, os robôs revolucionam. “Seu uso
é um ponto de virada na medicina”, afirma o médico Gregg
Meyer, do Massachusetts General Hospital, da Universidade
Harvard (EUA), e um dos mais respeitados estudiosos do
assunto. Na edição deste ano do Fórum de Inovação Médica
Mundial, realizada recentemente em Boston, o tema foi um
dos destaques, reunindo 1,5 mil pessoas só para debatê-lo.
Robô é o nome palatável encontrado para definir os
complexos sistemas de algoritmos que baseiam a inteligência artificial. Em linhas gerais, trata-se da utilização do maior
número possível de dados disponível sobre determinado
assunto, seu cruzamento e, como consequência, a identificação de padrões. Na saúde, as informações geradas no
processo esclarecem ou confirmam suspeitas diagnósticas
e indicam a resposta do paciente ao tratamento. Além dos
ganhos médicos, reduzem os custos ao evitar gastos em
terapias desnecessárias.
(https://istoe.com.br, 25.05.2018.)
“Em linhas gerais, trata-se da utilização do maior número
possível de dados disponível sobre determinado assunto,
seu cruzamento e, como consequência, a identificação de
padrões.” (2ºparágrafo)
A palavra “disponível” modifica o sentido da palavra ____________, e a palavra “seu” retoma o sentido da palavra _______________.
As lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por
A palavra “disponível” modifica o sentido da palavra ____________, e a palavra “seu” retoma o sentido da palavra _______________.
As lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por
Q1335819
Português
Texto associado
Com certeza você já deve ter se deparado
com alguma mensagem polêmica nas redes sociais
relacionada à área de saúde. Às vezes, por inocência
ou falta de conhecimento, muitos contribuem para
o compartilhamento desse tipo de conteúdo, o
que dificulta o trabalho dos profissionais da área.
Desde que um novo surto de febre amarela atingiu
o Brasil, no primeiro semestre de 2017, pessoas de
diversas localidades se dirigiram às unidades de
saúde para se vacinar contra a doença. No entanto,
diversas notícias de origem duvidosa, divulgadas
principalmente no WhatsApp, geraram desconfiança
e confundiram milhares de brasileiros.
Segundo Igor Sacramento, pesquisador
da Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, os boatos
na área da saúde, principalmente relacionados
às vacinações, são antigos no país. “Os boatos
com relação à vacina, fazem parte da história
da imunização no Brasil”. Ele cita os casos de
vacinação contra a gripe para idosos, em 2000, e,
mais recentemente, contra HPV, em 2014, e contra
H1N1, em 2016, como exemplos de campanhas que
também sofreram com as notícias falsas.
A propagação de conteúdos enganosos
avançou de forma significativa com a popularização
de dispositivos eletrônicos e da internet, já que
facilitou o acesso e aumentou o alcance dos
conteúdos. “Essa é a grande transformação
contemporânea da circulação de boatos. Antes,
os boatos ocorriam, existiam, mas eram mais em
comentários com a família, com amigos. Agora, eles
têm uma outra dimensão por causa da internet”,
afirma o pesquisador. Ele lembra que “A tendência
é aumentar. Isso não cabe a nós o controle, não tem
como. O que temos que fazer é entender a lógica.
Vivemos num interativo comunicacional em que
todo mundo está buscando estar conectado nas
redes sociais, no Whatsapp”.
Para Igor Sacramento, outros fatores
contribuem para a presença e propagação dos
boatos, como a própria cultura do povo brasileiro,
além da falta de credibilidade das instituições. Para
resolver esse problema, afirma que as instituições
devem criar estratégias eficazes de comunicação
com o público, principalmente por meio das redes
sociais. “É necessário que se criem novas estratégias,
que possam concorrer com esses boatos e utilizar
cada vez mais as mídias sociais”.
Sacramento defende que a principal forma
de concorrer com os boatos é produzir conteúdos
informativos que atraiam a atenção das pessoas.
“Essa informação tem que ser qualificada. Então,
nós, do ponto de vista de instituições de saúde,
também temos que produzir informações para que
as pessoas possam, ao pesquisar, nos encontrar
também”.
Disponível em: <https://www.revistaencontro.com.br>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
O texto e a charge abordam a questão da vacinação no Brasil.
Ao relacionar os dois textos, observa-se que a charge é
Q1335817
Português
Depressão é uma doença crônica, recorrente,
muitas vezes com alta concentração de casos na
mesma família, que ocorre não só em adultos,
mas também em crianças e adolescentes. O que
caracteriza os quadros depressivos nessas faixas
etárias é o estado de espírito persistentemente
irritado, tristonho ou atormentado que
compromete as relações familiares, as amizades e
a performance escolar. A doença é recorrente, para
quem já apresentou um episódio de depressão a
probabilidade de ter o segundo em dois anos é de
40%, e de 72% em 5 anos.
Em pelo menos 20% dos pacientes com
depressão instalada na infância ou adolescência,
existe o risco de surgirem distúrbios bipolares, nos
quais fases de depressão se alternam com outras
de mania, caracterizadas por euforia, agitação
psicomotora, diminuição da necessidade de sono,
ideias de grandeza e comportamentos de risco.
Antes da puberdade, o risco de apresentar
depressão é o mesmo para meninos ou meninas.
Mais tarde, ele se torna duas vezes maior no sexo
feminino. A prevalência da enfermidade é alta:
depressão está presente em 1% das crianças e em
5% dos adolescentes.
É muito difícil tratar depressão em
adolescentes sem os pais estarem esclarecidos sobre
a natureza da enfermidade, seus sintomas, causas,
provável evolução e as opções medicamentosas.
Como o abuso de drogas psicoativas e o
suicídio são consequências possíveis de quadros
depressivos, os familiares devem estar atentos e
encaminhar os doentes a serviços especializados
assim que surgirem os primeiros indícios de que
esses problemas possam estar presentes.
VARELA, Drauzio. Depressão na adolescência. Disponível em: <https://drauziovarella. uol.com.br/drauzio/depressao-na-adolescencia/>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
Considerando o texto, é correto afirmar:
VARELA, Drauzio. Depressão na adolescência. Disponível em: <https://drauziovarella. uol.com.br/drauzio/depressao-na-adolescencia/>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
Considerando o texto, é correto afirmar:
Q1335815
Português
Para discutir a questão da obesidade infantil
faz-se estritamente necessário entender melhor como
ocorre todo o processo de alimentação das crianças e
de que forma as mudanças culturais e nutricionais,
que aconteceram na sociedade puderam influenciar
o significativo aumento da enfermidade no Brasil. É
impossível retroceder no tempo e encontrar um corpo sem qualquer marca da cultura, pois nele existem
sinais das práticas cotidianas e das representações
sociais. Foram algumas décadas de avanços a
respeito da consideração do corpo como instrumento
de mudança e libertação na sociedade. Entretanto,
no final do século XX foi criado o “corporeismo” nas
sociedades ocidentais, pois o corpo foi redescoberto
na arte, na política, na ciência e, inclusive, na
mídia. Mais tarde, surgiu a necessidade que o
corpo fosse estimulado pelo lado físico por meio
do lazer e do esporte, seguido da necessidade de
investigá-lo e relacioná-lo diretamente com a saúde,
com o prolongamento da vida através da sua
manutenção e do bem-estar de cada homem, mulher
e criança.
De forma complementar, o corpo é um
processo resultante de combinações entre cultura,
técnica e sociedade; é formado inclusive por regimes
estabelecidos, que se configuram pelo modo de
trabalho, de repouso e diversão, assim como é
intoxicado ou transformado por tudo aquilo que se
ingere e consome. Por essa questão, é importante
entender também como a prática da alimentação
foi construída diante da evolução da sociedade,
pois o alimento é uma necessidade primária de
sobrevivência e sempre foi fator determinante para
o desenvolvimento das civilizações.
CRUZ. Camila da Silva. Obesidade infantil: o contexto social em interface com a produção científica brasileira. Disponível em: <https://www.arca.fiocruz.br/>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
De acordo com o texto, a obesidade infantil é uma enfermidade que
CRUZ. Camila da Silva. Obesidade infantil: o contexto social em interface com a produção científica brasileira. Disponível em: <https://www.arca.fiocruz.br/>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
De acordo com o texto, a obesidade infantil é uma enfermidade que
Q1335814
Português
Disponível em: <http://manka.com.br/hsvp-promove-acao-de-conscientizacao-alusivaao-dia-nacional-da-doacao-de-orgaos/>. Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
A peça publicitária, em destaque, tem como objetivo
Q1335812
Português
Texto associado
De acordo com dados do Ministério da Saúde,
nos últimos anos ocorreu um aumento significativo
no número de transplantes de órgãos em quase
todos os estados brasileiros, situando o Brasil entre
os países que mais realizam transplante no mundo,
com um índice de captação anual de órgãos de,
aproximadamente, seis doadores por milhão de
habitantes.
O transplante é um procedimento cirúrgico
que consiste na substituição de um órgão ou tecido
de uma pessoa doente (receptor) por outro órgão
ou tecido saudável, de uma pessoa viva ou morta
(doador). Além disso, requer uma avaliação completa
do paciente e cuidados intensivos durante e depois da
cirurgia, correspondendo, muitas vezes, à derradeira
esperança de cura para pessoas com incapacidades
orgânicas terminais e que não obtiveram sucesso
com outros tratamentos.
No entanto, o índice de captação anual de
órgãos, no Brasil, ainda é insuficiente quando
comparado ao de países mais desenvolvidos, que
alcançam números superiores a 22 doadores
por milhão. Esse entrave se encontra fortemente
vinculado à desinformação do meio médico, e da
população em geral, visto que muitos profissionais
da área da saúde desconhecem a legislação vigente
sobre doação e transplante de órgãos.
O nascimento, a vida e a morte dos seres
humanos são processos cada vez mais passíveis de
intervenção pelo próprio homem. Todavia, ao mesmo
tempo que a ciência traz essa possibilidade de
intervenção, a ética vem para servir como elemento
definidor no que diz respeito à necessidade de se
interferir.
Aliada a isto, encontra-se a polêmica que gira
em torno desse tema na sociedade civil e científica.
A ideia de prolongar a vida humana ou de minimizar
o sofrimento das pessoas, oferecendo-lhes uma
possível melhoria em sua qualidade de vida, é uma
premissa que guia o comportamento dos profissionais
da área da saúde que lidam com esses casos e
aqueles que têm à sua volta pessoas com problemas
que as impedem de usufruir normalmente da vida
ou que determinam sua morte prematura. Assim,
a questão da doação e do transplante de órgãos
torna-se complexa na medida em que envolve
aspectos éticos, religiosos e sociais com os quais
aqueles que o defendem têm de se deparar, além das
questões legais que envolvem o assunto.
MELO, Vanessa Costa de. et al. Doação e transplante de órgãos: aspectos éticos e
legais. Disponível em: . Acesso em: mai. 2018. Adaptado.
De acordo com o texto, sobre a doção de órgãos é correto
afirmar:
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2018.2 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334917
Português
Texto associado
Questão
Os avanços científico-tecnológicos na Medicina são responsáveis pelo florescimento de três grandes utopias humanas, que são a utopia da eternidade (pelo aumento da longevidade), a utopia da beleza (pelas mudanças de padrões cosméticos) e a utopia do prazer (pelo aparecimento de novas drogas que suprimem a dor e promovem o prazer físico e psíquico). A nova obsessão humana é a utopia da saúde e do corpo perfeitos.
Os avanços científico-tecnológicos na Medicina são responsáveis pelo florescimento de três grandes utopias humanas, que são a utopia da eternidade (pelo aumento da longevidade), a utopia da beleza (pelas mudanças de padrões cosméticos) e a utopia do prazer (pelo aparecimento de novas drogas que suprimem a dor e promovem o prazer físico e psíquico). A nova obsessão humana é a utopia da saúde e do corpo perfeitos.
A perplexidade ética provocada pela
"tecnociência" contemporânea é consequente ao
fato de que o mundo, não obstante o tamanho do
progresso experimentado, se encontra na fronteira
de graves responsabilidades morais, determinadas
pelo processo de intervenção cada vez mais agressivo
do homem na biosfera, acelerando sua deterioração,
e a intervenção na própria essência do ser humano,
principalmente através da manipulação de sua
identidade genética.
Destarte, as inovações tecnológicas podem
não só beneficiar a humanidade, mas também
serem utilizadas contra ela, já se tornando uma
certeza que a última batalha em defesa da dignidade
humana está sendo travada nos laboratórios de
genética molecular, onde é manipulado o DNA
humano.
DRUMOND, José Geraldo de Freitas. Ética e inovação tecnológica na
medicina. Disponível em:<https://www.saocamilo-sp.br> . Acesso em: abr.
2018.
A análise dos aspectos coesivos do texto está correta em
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2018.2 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334916
Português
Texto associado
Questão
Os avanços científico-tecnológicos na Medicina são responsáveis pelo florescimento de três grandes utopias humanas, que são a utopia da eternidade (pelo aumento da longevidade), a utopia da beleza (pelas mudanças de padrões cosméticos) e a utopia do prazer (pelo aparecimento de novas drogas que suprimem a dor e promovem o prazer físico e psíquico). A nova obsessão humana é a utopia da saúde e do corpo perfeitos.
Os avanços científico-tecnológicos na Medicina são responsáveis pelo florescimento de três grandes utopias humanas, que são a utopia da eternidade (pelo aumento da longevidade), a utopia da beleza (pelas mudanças de padrões cosméticos) e a utopia do prazer (pelo aparecimento de novas drogas que suprimem a dor e promovem o prazer físico e psíquico). A nova obsessão humana é a utopia da saúde e do corpo perfeitos.
A perplexidade ética provocada pela
"tecnociência" contemporânea é consequente ao
fato de que o mundo, não obstante o tamanho do
progresso experimentado, se encontra na fronteira
de graves responsabilidades morais, determinadas
pelo processo de intervenção cada vez mais agressivo
do homem na biosfera, acelerando sua deterioração,
e a intervenção na própria essência do ser humano,
principalmente através da manipulação de sua
identidade genética.
Destarte, as inovações tecnológicas podem
não só beneficiar a humanidade, mas também
serem utilizadas contra ela, já se tornando uma
certeza que a última batalha em defesa da dignidade
humana está sendo travada nos laboratórios de
genética molecular, onde é manipulado o DNA
humano.
DRUMOND, José Geraldo de Freitas. Ética e inovação tecnológica na
medicina. Disponível em:<https://www.saocamilo-sp.br> . Acesso em: abr.
2018.
A perplexidade ética mencionada no texto sobre a
"teconociência" se refere
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2018.2 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334915
Português
JUNIÃO. Charge. Disponível em: <http://blogdamartabellini.blogspot.com.br> . Acesso em: abr. 2018.
Assumindo um posicionamento crítico-irônico diante da possibilidade de reincidência de epidemias, o chargista chama a atenção para
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2018.2 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334914
Português
O tempo da história e o da vida. Distintos,
completamente, deveria ter cada qual um nome.
Não se confundiriam. Seriam independentes e livres.
Cada um na sua. O da vida dependeria do humano.
Teria seus limites impostos por ele. O da história
existiria sem um fim necessário. Nomes diferentes
dariam a eles independência para ter relação com
os valores, a moral, as virtudes, a ética, o equilíbrio
das diferenças em cada momento. O tempo da vida do humano. O tempo
da história. Debates não seriam sufocados,
circunstâncias não silenciariam projetos, aspectos
morais teriam seus espaços e preservar-se-ia a
verdadeira ética que não guarda relação alguma
com picuinhas ou cerimonialismos.
A ética que tem como valor o humano. Não o individual, o uno, mas o coletivo. O humano que não pode ser desgraçado por interesses comerciais, mesquinhez de costumes ou sentimentos preconceituosos. O humano que se defronta com problemas de cada tempo e aceita superá-los. Sem vícios.
O FIM do tempo único. Disponível em: <https://www.revistaforum.com.br/>. Acesso em: abr. 2018. Editorial.
Segundo o editorial da Revista Fórum, o tempo
A ética que tem como valor o humano. Não o individual, o uno, mas o coletivo. O humano que não pode ser desgraçado por interesses comerciais, mesquinhez de costumes ou sentimentos preconceituosos. O humano que se defronta com problemas de cada tempo e aceita superá-los. Sem vícios.
O FIM do tempo único. Disponível em: <https://www.revistaforum.com.br/>. Acesso em: abr. 2018. Editorial.
Segundo o editorial da Revista Fórum, o tempo
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2018.2 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334913
Português
Texto associado
Questão
A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As transformações tecnológicas, sociais, legais, econômicas e morais ocorridas de forma acelerada, nas últimas décadas, incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida, com impacto no exercício das profissões de saúde. Na Medicina, novas questões éticas são constantemente incorporadas à reflexão, levando a uma contínua necessidade de renovação e atualização de seu ensino. O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e holística sobre os aspectos éticos em saúde, ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas de conceitos éticos no campo profissional, além de abrir pontes para a reflexão sobre o futuro da humanidade.
A importância da educação em ética médica na formação do profissional de Medicina, no Brasil, é reconhecida há muito tempo. As transformações tecnológicas, sociais, legais, econômicas e morais ocorridas de forma acelerada, nas últimas décadas, incentivaram o surgimento de uma comunidade global mais integrada e esclarecida, com impacto no exercício das profissões de saúde. Na Medicina, novas questões éticas são constantemente incorporadas à reflexão, levando a uma contínua necessidade de renovação e atualização de seu ensino. O surgimento da bioética, em 1971, despertou a atenção para a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e holística sobre os aspectos éticos em saúde, ampliando o escopo das disciplinas de deontologia e ética médica para a consideração de outras questões que extrapolam simples aplicações práticas de conceitos éticos no campo profissional, além de abrir pontes para a reflexão sobre o futuro da humanidade.
DANTAS, Flávio; SOUSA, Evandro Guimarães de. Ensino da Deontologia,
Ética Médica e Bioética nas Escolas Médicas Brasileiras: uma Revisão
Sistemática. Disponível em: <http://www.scielo.br> . Acesso em: abr. 2018.
Considerando-se o gênero discursivo do texto, é correto
afirmar que se trata de
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334847
Português
Texto associado
Questão
Malala luta pelo acesso à escola de meninas no Paquistão e sobreviveu a uma tentativa de homicídio por parte de talibãs, em 2012. A jovem foi baleada por militantes em 9 outubro de 2012, no vale de Swat, na província rebelde paquistanesa de Khyber Pakhtunkhwa. O Talibã assumiu a autoria do ataque, alegando em comunicado que Malala foi visada por promover o “secularismo” no país. Depois de receber tratamento médico inicial no Paquistão, Malala foi enviada para o Reino Unido, onde reside atualmente com sua família.
Antes do atentado, Malala vinha fazendo campanha pelo direito das meninas à educação em Swat, além de ser uma crítica veemente dos extremistas islâmicos. Ela foi elogiada mundo afora por escrever sobre as atrocidades do Talibã num blog da BBC no idioma urdu.
Malala percorreu um longo caminho desde então, sendo um ícone internacional da resistência, do fortalecimento das mulheres e do direito à educação. Entre as numerosas distinções que recebeu está o prestigioso prêmio de direitos humanos Sakharov, da União Europeia. Ela também foi a ganhadora do Prêmio Nobel da Paz em 2014. Em seu próprio país, no entanto, é desprezada por muitos, que a acusam de ser agente dos EUA, decidida a difamar o Paquistão e o islã.
Em 2017, Malala foi nomeada Mensageira da Paz pela ONU. Numa cerimônia na sede das Nações Unidas em Nova York, o secretário-geral da ONU, António Guterres, entregou-lhe o grande prêmio, dizendo ter-se sentido inspirado pelo “compromisso inabalável” da jovem com a paz, assim como por sua “determinação em promover um mundo melhor”.
MALALA YOUSAFZAI vem a São Paulo falar sobre direito à educação Disponível em: <http://www.cartaeducacao.com.br>. Acesso em: set. 2018.
Da leitura do texto, pode-se inferir:
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334846
Português
A campanha proposta tem como principal objetivo
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334845
Português
Texto associado
Questão
Recentemente, algumas pesquisas vêm
demonstrando que, em certas situações, as
células-tronco da medula óssea também podem se
diferenciar em outros tecidos além do sangue, por
exemplo, músculo cardíaco. Essa é a razão de se
retirar células-tronco da medula óssea do paciente
e utilizá-las para tratamento de infarto agudo do
miocárdio ou insuficiência cardíaca.
Na verdade, a grande esperança da medicina
são as células-tronco embrionárias. Essas células
têm a capacidade de formar todos os tecidos do
corpo humano, porém são encontradas apenas no
embrião humano com poucos dias de vida – fase de
blastocisto. É aí que mora a polêmica, pois, para
se utilizar células-tronco embrionárias para fins
de pesquisa, o embrião precisaria ser destruído,
o que, para algumas pessoas, seria considerado
interrupção da vida. Mas é importante lembrar
que, nessa fase, o que chamamos de embrião é
um conjunto de células imaturas menores que o
ponto final dessa frase, que não formaram sequer
um tecido ou um órgão, não têm funcionamento
independente, não sentem nada e ainda não estão
implantadas no útero.
NAOUM, Flávio Augusto. Células-tronco: esclarecendo e discutindo a polêmica. Disponível em: <www.ciencianews.com.br/index.php/publicacoes/ artigos-cientificos>. Acesso em: set. 2018. Adaptado.
O texto traz uma opinião favorável ao uso de células-tronco
embrionárias em pesquisa, baseando-se em argumentos de
natureza
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334844
Português
Texto associado
Questão
Recentemente, algumas pesquisas vêm
demonstrando que, em certas situações, as
células-tronco da medula óssea também podem se
diferenciar em outros tecidos além do sangue, por
exemplo, músculo cardíaco. Essa é a razão de se
retirar células-tronco da medula óssea do paciente
e utilizá-las para tratamento de infarto agudo do
miocárdio ou insuficiência cardíaca.
Na verdade, a grande esperança da medicina
são as células-tronco embrionárias. Essas células
têm a capacidade de formar todos os tecidos do
corpo humano, porém são encontradas apenas no
embrião humano com poucos dias de vida – fase de
blastocisto. É aí que mora a polêmica, pois, para
se utilizar células-tronco embrionárias para fins
de pesquisa, o embrião precisaria ser destruído,
o que, para algumas pessoas, seria considerado
interrupção da vida. Mas é importante lembrar
que, nessa fase, o que chamamos de embrião é
um conjunto de células imaturas menores que o
ponto final dessa frase, que não formaram sequer
um tecido ou um órgão, não têm funcionamento
independente, não sentem nada e ainda não estão
implantadas no útero.
NAOUM, Flávio Augusto. Células-tronco: esclarecendo e discutindo a polêmica. Disponível em: <www.ciencianews.com.br/index.php/publicacoes/ artigos-cientificos>. Acesso em: set. 2018. Adaptado.
A leitura do texto permite inferir que
Ano: 2018
Banca:
EBMSP
Órgão:
EBMSP
Prova:
EBMSP - 2018 - EBMSP - Prosef - 2019.1 - Medicina - 1ª Fase |
Q1334842
Português
Texto associado
Questão
Além das transformações físicas, a adolescência é marcada pelas descobertas e pela busca da superação de obstáculos. As novas experiências na adolescência podem desencadear sentimentos de medo e insegurança. Como sexo é algo desconhecido no universo do adolescente, este tende a iniciar cada vez mais precocemente a prática de relações sexuais, muitas vezes até mesmo por pressão do grupo social no qual se encontra engajado.
Em nossa sociedade, o tema sexualidade ainda se encontra cercado de mistério e tabus, o que, cremos, é indício de atraso, pois, dada a relevância do tema, deveria haver clara discussão entre adultos e adolescentes inexperientes. Diante do silêncio em casa, o adolescente tende a procurar informações com outros adolescentes também imaturos, contribuindo, dessa maneira, para a prática do sexo de forma insegura.
Dados revelam que, no mundo, uma em cada três adolescentes de 19 anos já é mãe ou está grávida do primeiro filho, somente 30% dos jovens usam métodos contraceptivos e, pelo menos, 1/3 das 30 milhões de pessoas infectadas pelo HIV têm entre 19 e 24 anos. Esses problemas poderiam ser evitados se o adolescente encontrasse no ambiente familiar liberdade para discutir sobre sexo e sexualidade.
Entretanto, além de a família não oferecer informações necessárias sobre o assunto aos adolescentes, acreditando que esta é uma tarefa da escola e/ou dos serviços de saúde, existe também a forte influência de elementos culturais sobre esse comportamento. Crenças, valores e costumes permeiam o contexto de vida das pessoas e influenciam a forma como elas se comportam diante de situações de saúde/doença. Esses fatores culturais são influenciados pela visão de mundo, linguagem, religião e pelos contextos social, político, educacional, econômico, tecnológico, etno-histórico e ambiental de cada cultura em particular.
Em nossa sociedade, o tema sexualidade ainda se encontra cercado de mistério e tabus, o que, cremos, é indício de atraso, pois, dada a relevância do tema, deveria haver clara discussão entre adultos e adolescentes inexperientes. Diante do silêncio em casa, o adolescente tende a procurar informações com outros adolescentes também imaturos, contribuindo, dessa maneira, para a prática do sexo de forma insegura.
Dados revelam que, no mundo, uma em cada três adolescentes de 19 anos já é mãe ou está grávida do primeiro filho, somente 30% dos jovens usam métodos contraceptivos e, pelo menos, 1/3 das 30 milhões de pessoas infectadas pelo HIV têm entre 19 e 24 anos. Esses problemas poderiam ser evitados se o adolescente encontrasse no ambiente familiar liberdade para discutir sobre sexo e sexualidade.
Entretanto, além de a família não oferecer informações necessárias sobre o assunto aos adolescentes, acreditando que esta é uma tarefa da escola e/ou dos serviços de saúde, existe também a forte influência de elementos culturais sobre esse comportamento. Crenças, valores e costumes permeiam o contexto de vida das pessoas e influenciam a forma como elas se comportam diante de situações de saúde/doença. Esses fatores culturais são influenciados pela visão de mundo, linguagem, religião e pelos contextos social, político, educacional, econômico, tecnológico, etno-histórico e ambiental de cada cultura em particular.
SOUSA, Leilane Barbosa de et al. Sexualidade na adolescência: análise da influência de fatores culturais presentes no contexto familiar. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf>. Acesso em: set. 2018.
A leitura do texto permite afirmar:
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