Questões Vestibular de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto - Página 310

Q215407

Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2010 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q215407 Português

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Instrução: Leia o texto para responder às questões de números 05 a 07

       Nos últimos três anos foram assassinadas mais de 140 mil pessoas no Brasil. Uma média de 47 mil pessoas por ano. Uma parcela expressiva destas mortes, que varia de região para região, é atribuída à ação da polícia, que se respalda na impunidade para continuar cometendo seus crimes. São 25 assassinatos ao ano por cada 100 mil pessoas, índice considerado de violência epidêmica, segundo organismos internacionais.

       Se os assassinatos com armas de fogo são uma face da violência vivida na nossa sociedade, ela não é a única. Logo atrás, em termos de letalidade, estão os acidentes fatais de trânsito, com cerca de 33 mil mortos em 2002 e 35 mil mortes por ano em 2004 e 2005. Isto, sem falar nos acidentados não fatais socorridos pelo Sistema Único de Saúde, que multiplicam muitas vezes os números aqui apresentados e representam um custo que o IPEA estima em R$ 5,3 bilhões para o ano de 2002.

   A lista da violência alonga-se incrivelmente. Sobre as mulheres, os negros, os índios, os gays, sobre os mendigos na rua, sobre os movimentos sociais etc. Uma discussão num botequim de periferia pode terminar em morte. A privação do emprego, do salário digno, da educação, da saúde, do transporte público, da moradia, da segurança alimentar, tudo isso pode ser compreendido, considerando que incide sobre direitos assegurados por nossa Constituição, como tantas outras formas de violência.
(Silvio Caccia Bava. Le Monde Diplomatique Brasil, agosto 2010. Adaptado.)

Segundo o texto,

A

as formas de violência mais difíceis de eliminar são aquelas relacionadas aos assassinatos e aos acidentes fatais de trânsito

B

os assassinatos com armas de fogo, nas periferias, constituem a face perversa da impunidade exercida pela polícia.

C

nossa Constituição assegura direitos restritos aos negros, aos índios e aos gays e, assim, eles costumam também ser alvo de muita violência.

D

como causa de mortalidade, os acidentes de trânsito são quase tão importantes quanto os assassinatos, no ranking da violência no Brasil.

E

o conjunto das mortes pela violência – assassinatos, acidentes de trânsito e constrangimentos a vários grupos sociais – onera os cofres do Estado.

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Q215405

Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2010 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q215405 Português

Leia o texto.

O cyberbullying é um problema crescente justamente porque os jovens usam cada vez mais a tecnologia. Ana, 13 anos, já era perseguida na escola – e passou a ser acuada, prisioneira de seus agressores via internet. Hoje, vive com medo e deixou de adicionar “amigos” em seu perfil no Orkut. Além disso, restringiu o acesso ao MSN. Mesmo assim, o tormento continua. As meninas de sua sala enviam mensagens depreciativas, com apelidos maldosos e recados humilhantes, para amigos comuns. Os qualificativos mais leves são “nojenta, nerd e lésbica”. Outros textos dizem: “Você deveria parar de falar com aquela piranha” e “A emo já mudou a sua cabeça, hein? Vá pro inferno”. Ana, é claro, fica arrasada. “Uso preto, ouço rock e pinto o cabelo. Curto coisas diferentes e falo de outros assuntos. Por isso, não me aceitam.”
(Beatriz Santomauro. Nova Escola, junho/julho 2010. Adaptado.)

Conforme o texto

A

o desenvolvimento da tecnologia extinguirá o proble- mas do cyberbullying entre os jovens.

B

apenas os jovens que não frequentam a escola são perseguidos implacavelmente pela internet

C

Ana é vítima do cyberbullying porque tem gostos e interesses que seu grupo social não aprecia.

D

os qualificativos enviados pelas colegas de sala a amigos comuns levaram Ana a usar preto e pintar o cabelo.

E

a restrição do acesso ao MSN e o uso mais limitado do Orkut eliminam, significativamente, problemas de cyberbullying.

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Q215404

Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2010 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q215404 Português

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A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público brasileiro. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar, tanto de meninos quanto de meninas. Dentre esses comportamentos podemos destacar as agressões, os assédios e as ações desrespeitosas, todos realizados de maneira recorrente e intencional por parte dos agressores. É fundamental explicitar que as atitudes tomadas por um ou mais agressores contra um ou alguns estudantes, geralmente, não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Isso significa dizer que, de forma quase “natural”, os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas. E isso, invariavelmente, produz, alimenta e até perpetua muita dor e sofrimento nos vitimados.

De acordo com o texto,

A

os estudantes mais fortes usam de sua prepotência e do constrangimento e intimidação dos mais frágeis, com o objetivo de se divertirem.

B

as ações violentas, praticadas no ambiente escolar, são invariavelmente frequentes, involuntárias e motivadas por sofrimentos dos agressores.

C

o sofrimento proveniente das manifestações violentas na escola pode demandar tratamentos dispendiosos, porém eficientes.

D

em geral, as agressões sofridas pelos alunos não são gratuitas e possuem causas cada vez mais claramente identificáveis.

E

a humilhação e o medo a que são submetidas as vítimas do bullying são consequências naturais da sociedade contemporânea.

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Q215403

Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2010 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |

Q215403 Português

Texto associado

A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público brasileiro. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil, é utilizada para qualificar comportamentos violentos no âmbito escolar, tanto de meninos quanto de meninas. Dentre esses comportamentos podemos destacar as agressões, os assédios e as ações desrespeitosas, todos realizados de maneira recorrente e intencional por parte dos agressores. É fundamental explicitar que as atitudes tomadas por um ou mais agressores contra um ou alguns estudantes, geralmente, não apresentam motivações específicas ou justificáveis. Isso significa dizer que, de forma quase “natural”, os mais fortes utilizam os mais frágeis como meros objetos de diversão, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar suas vítimas. E isso, invariavelmente, produz, alimenta e até perpetua muita dor e sofrimento nos vitimados.

Segundo o texto,

A

embora a palavra bullying ainda não seja muito familiar em nosso país, com o tempo ela se tornará quase natural para nós.

B

os comportamentos violentos de garotos e garotas, em contexto escolar, têm recebido a denominação inglesa de bullying.

C

mesmo ignorado pela maior parte das pessoas, o termo bullying designa um fenômeno que está sendo encarado com crescente naturalidade.

D

a falta de uma tradução para a palavra inglesa bullying provoca dificuldades para qualificar comportamentos violentos na escola.

E

somente a metade das manifestações violentas, na escola, qualificadas como bullying, apresenta motivações justificáveis.

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Q1392619

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392619 Português

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Com base nos TEXTOS 1 e 2, responda à questão.

Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Eclesiastes 4, 7-12. Bíblia Sagrada.

A ideia da companhia, nos dois textos:

A

é apresentada como nociva ao desenvolvimento humano.

B

relaciona-se à manifestação de egoísmo e individualismo.

C

é defendida como meio de se alcançar a plena autonomia.

D

figura como podendo apresentar vantagens de ordem prática.

E

é relacionada ao amor verdadeiro entre um homem e uma mulher.

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Q1392618

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392618 Português

Texto associado

Com base nos TEXTOS 1 e 2, responda à questão.

Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Eclesiastes 4, 7-12. Bíblia Sagrada.

Comparando-se os textos 1 e 2, é correto afirmar que:

A

ambos defendem a união amorosa, como meio de superar o egoísmo.

B

contrariamente ao 1, o texto 2 considera o casamento forma ideal de viver.

C

apenas o texto 1 alude ao amor conjugal, o texto 2 fala de companhia em geral.

D

tanto o texto 1, quanto o 2 aludem à solidão como algo necessário à individualidade.

E

enquanto o texto 2 apresenta as vantagens de se ter alguém, o texto 1 critica a solidão.

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Q1392617

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392617 Português

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Eclesiastes 4, 7-12. Bíblia Sagrada.

Com base no TEXTO 2, responda à questão

Os argumentos que o texto levanta em favor de viver em companhia são:

A

falsos.

B

frágeis.

C

ilógicos.

D

hipotéticos.

E

incomprováveis.

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Q1392616

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392616 Português

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Eclesiastes 4, 7-12. Bíblia Sagrada.

Com base no TEXTO 2, responda à questão

O termo grifado em “Isso também é fugaz” (linha 03) aponta para o fato de:

A

viver debaixo do sol escaldante

B

privar alguém de ser feliz sozinho.

C

cansar-se de viver sem ter ninguém.

D

trabalhar muito para acumular riquezas.

E

deixar de trabalhar muito sem ter alguém.

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Q1392614

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392614 Português

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Eclesiastes 4, 7-12. Bíblia Sagrada.

Com base no TEXTO 2, responda à questão

Ao se afirmar "Apesar disso, não deixa de se afadigar" (linha 02), pressupõe-se que:

A

a solidão causa extremo cansaço ao homem.

B

pessoas sozinhas costumam se cansar muito.

C

o trabalho só cansa as pessoas que vivem sozinhas.

D

as pessoas costumam cansar-se das outras quando vivem juntas.

E

o cansaço advindo do trabalho só se justifica quando se tem alguém.

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Q1392613

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392613 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

O objetivo central do texto 1 é

A

expor as vantagens e desvantagens do avanço tecnológico.

B

defender o individualismo como oposto ao egoísmo.

C

definir o amor como sinônimo de individualismo.

D

descrever a vida moderna nos centros urbanos.

E

enaltecer a prática de solidariedade social.

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Q1392611

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392611 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

O autor apresenta a simpatia e extroversão do egoísta como algo:

A

incerto.

B

possível.

C

desejável.

D

provável.

E

necessário.

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Q1392610

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392610 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Quanto à relação entre individualismo e egoísmo, no texto, é correto afirmar:

A

individualismo pressupõe egoísmo.

B

onde há egoísmo não há individualismo.

C

egoísmo e individualismo são compatíveis.

D

ambos estão ligados à imaturidade emocional.

E

individualismo e egoísmo são interdependentes.

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Q1392609

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392609 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Conforme o texto, as pessoas favoráveis às causas coletivas

A

lutam contra a individualidade, considerada negativa.

B

posicionam-se favoráveis ao amor e ao individualismo.

C

são favoráveis tanto ao egoísmo quanto à individualidade.

D

defendem a constituição da individualidade e do individualismo.

E

opõem-se ao individualismo, embora aprovem a individualidade.

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Q1392608

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392608 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

A oposição ao desenvolvimento da individualidade ocorre, segundo o texto:

A

sempre de forma gradual e inconsciente.

B

para preservar a autonomia conquistada.

C

quando se defendem as inclinações amorosas.

D

devido à falta de disponibilidade das nossas mães.

E

à medida que se tem consciência da própria solidão.

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Q1392607

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392607 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Segundo o texto, é correto afirmar que a comunicação entre as pessoas:

A

deve ser incentivada como forma de impedir o egoísmo.

B

às vezes não alcança níveis ideais, porque cada cérebro é único.

C

ocorre como resultado da nossa necessidade de seduzir e ludibriar.

D

é impossível de se estabelecer, pois há diferentes modos de pensar.

E

só acontece verdadeiramente quando se mantém a individualidade.

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Q1392606

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392606 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Segundo o autor, a solidão:

A

opõe-se à individualidade.

B

atrapalha o individualismo.

C

é inerente à condição humana.

D

causa imaturidade emocional.

E

resulta do egoísmo exarcebado.

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Q1392605

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392605 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Conforme o texto, “todos os contatos que estabelecemos com os outros são precários” (linhas 14-15), pois:

A

tendemos a não pensar nos outros.

B

cada um pensa de forma diferente.

C

julgamos a individualidade um mal.

D

vivemos em busca de nos aconchegar.

E

o homem não tem tendências gregárias.

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Q1392604

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392604 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

No trecho “Ela é, talvez, uma das nossas maiores conquistas” (linha 11), o autor

A

duvida de que a individualidade seja conquistada.

B

questiona a individualidade como algo grandioso.

C

nega que atingir a individualidade seja a maior conquista.

D

admite a possibilidade de haver outras maiores conquistas.

E

garante que não há maior conquista que a da individualidade.

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Q1392603

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392603 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Conforme o segundo parágrafo, é correto afirmar:

A

a individualidade depende de crescimento interior.

B

o estado de fusão da criança com a mãe dura 20 anos.

C

a individualidade é plenamente construída na infância.

D

a conquista da individualidade dá-se aos vinte anos de idade.

E

a maior conquista do homem é indubitavelmente o individualismo.

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Q1392602

Ano: 2009 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2009 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Primeiro Semestre |

Q1392602 Português

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Baseado no original de GIKOVATE, Flávio. Individualismo não é egoísmo. Dezembro 2002. Disponível em http://www.flaviogikovate.com.br/site/Artigos_ineditos/inedito03.html

Com base no TEXTO 1, responda à questão.

Sobre o trecho “O individualismo tem crescido basicamente em função dos avanços tecnológicos” (linha 02), é correto afirmar:

A

o crescimento do individualismo contribuiu para a evolução da tecnologia.

B

o individualismo e a tecnologia crescem em razão inversamente proporcional.

C

os avanços tecnológicos foram favorecidos pelo crescimento do individualismo.

D

não há outros motivos do crescimento do individualismo, além do avanço tecnológico.

E

os avanços tecnológicos constituem a causa principal do crescimento do individualismo.

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