Questões Vestibular de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto - Página 274

Q228496

Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 1 |

Q228496 Português

Leia os textos abaixo para responder à questão 12.

Imagem 015.jpg

A partir dos textos, considere as afirmações abaixo:

I. Drummond escolhe como tema de sua poesia heróis épicos e homens ricos e poderosos.

II. O poema de Drummond finda dialogando com a obra de Iara Tupinambá.

III. No texto 1, os recursos estilísticos como a aliteração e a assonância, presentes na primeira estrofe, fazem com que o poema apresente sonoridade.

IV. O segundo verso de As arcas e os baús (texto 1) estabelece um diálogo intertextual com o poema de Camões (texto 2).

Com base nas assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:

A

Todas as alternativas estão corretas

B

Apenas as alternativas I e II estão corretas

C

Apenas as alternativas II e IV estão corretas

D

Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas

E

Apenas a alternativa IV está correta

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Q228495

Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 1 |

Q228495 Português

Leia o fragmento de texto do livro Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida, para responder à questão 11.

Imagem 013.jpg

O fragmento acima revela como Leonardo conseguiu um posto nas milícias. Isto considerado, analise as assertivas abaixo:

I. A promoção foi conseguida porque Leonardo, de fato, demonstrou ter capacidade para exercer o cargo.

II. Na situação apresentada no fragmento, os interesses pessoais se sobressaíram aos interesses públicos.

III. De acordo com o fragmento, Memórias de um Sargento de Milícias retrata a corrupção da sociedade nordestina, sendo uma obra representativa do Modernismo de 30.

IV. O fragmento apresenta a personagem feminina Maria- Regalada como precursora das musas parnasianas e simbolistas.

Considerando-se as assertivas apresentadas, marque a alternativa CORRETA:

A

Todas as alternativas estão corretas

B

Apenas a alternativa I está correta

C

Apenas a alternativa II está correta

D

Apenas a alternativa III está correta

E

Apenas a alternativa IV está correta

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Q228494

Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 1 |

Q228494 Português

Para responder à questão 10, leia o fragmento de texto abaixo.

Imagem 012.jpg

Considerando o fragmento de texto, assinale a alternativa INCORRETA:

A

De acordo com o exposto no fragmento, nota-se que o sentimento que Leonardo nutre por Vidinha distancia-se da ideia de amor do período romântico.

B

O fragmento tematiza o amor do período romântico e exalta a beleza e a lealdade de Vidinha.

C

No fragmento, os fatos retratados descrevem cenas do entorno familiar de Vidinha e da convivência desta com Leonardo.

D

Pelas informações presentes no fragmento, percebe-se que Vidinha se distancia do modelo de heroína romântica.

E

De acordo com o exposto no fragmento, Leonardo é um personagem que foge aos moldes do período romântico.

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Q228493

Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 1 |

Q228493 Português

Para responder à questão 09, considere os textos 1 e 2.

Imagem 010.jpg

Considere as afirmações abaixo:

I. Os dois textos refletem sobre as agressões sofridas pelo Rio São Francisco ao longo dos séculos.

II. No texto 1, "Chico"tanto se refere ao Rio São Francisco quanto ao nome dado aos caboclos ribeirinhos que vivem nos seus arredores.

III. O texto 1 pertence ao gênero lírico e mostra um olhar entristecido sobre a degradação do Rio São Francisco e da flora e fauna do seu entorno.

IV. Os dois textos exploram a mesma temática, porém o texto 1 utiliza a linguagem poética e o texto 2, a linguagem referencial.

Com base nas assertivas acima, marque a alternativa CORRETA:

A

Todas as alternativas estão corretas

B

Apenas I e II estão corretas

C

Apenas I, II e III estão corretas

D

Apenas I, III e IV estão corretas

E

Apenas II, III e IV estão corretas

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Q222819

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222819 Português

Memórias de um sargento de milícias é um romance cuja narrativa se refere ao início do “tempo do rei”, quer dizer, o período joanino. No entanto, o romance foi escrito e publicado durante a fase final desse tempo, ou seja, durante o 2º. Reinado. Por isso, Memórias de um sargento de milícias contém elementos de uma sociedade

A

marcada pelos princípios republicanos

B

organizada nas bases do mercantilismo.

C

focada nas relações de formação da burguesia.

D

formada pelos fundamentos do nacionalismo.

E

caracterizada pelos valores do bonselvagerismo.

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Q222816

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222816 Português

Nos contos da obra Livro dos homens, de Ronaldo Correia de Brito, há o predomínio de

A

enredo linear e marcado pela plurissignificação.

B

foco narrativo limitado e na 3ª pessoa do singular.

C

personagens-tipos e de dimensão exteriorizada.

D

linguagem estilizada e de caráter ambíguo.

E

tempo concentrado e interrompido por flashbacks.

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Q222815

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222815 Português

Leia a seguinte passagem de O demônio familiar.

Imagem 008.jpg

O texto teatral, exemplificado pelo trecho acima, apresenta semelhanças com o texto narrativo por utilizar personagens, representar ações e marcação de tempo e espaço. No texto teatral,

A

as ações das personagens são descritas por um narrador, sendo este o mediador da narrativa.

B

as falas das personagens são diluídas no texto, sendo confundidas com a voz do narrador.

C

as características das personagens são reveladas por meio de suas falas e assim a ação é conduzida por elas mesmas.

D

as vozes das personagens são importantes para a construção da narrativa, embora haja a voz de um narrador onisciente.

E

as atitudes das personagens são conduzidas por um narrador intruso, embora o conflito esteja nos diálogos.

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Q222813

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222813 Português

Texto associado

Leia o Texto 2 para responder às questões 09 e 10.

Os Textos 1 e 2 apresentam diferentes reações decorrentes da surpresa. Essas reações são, respectivamente,

A

agitação – melancolia.

B

encantamento – pesar.

C

decepção – assombro.

D

susto – rejeição.

E

empatia – compulsão

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Q222812

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222812 Português

Texto associado

Leia o Texto 1 a seguir para responder às questões de 01 a 08.

Conforme a temática desenvolvida no texto, infere-se do provérbio chinês a lua só se reflete perfeitamente numa água tranquila que a

A

interpretação do cotidiano prescinde do desprendimento total da realidade.

B

necessidade de maravilhamento requer o gosto pela vida social

C

capacidade de percepção exige domínio dos conflitos internos.

D

reflexão sobre a vida permite o encontro do homem com o seu próximo.

E

liberdade assegura a conquista de estratégias eficientes para a busca da verdade.

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Q222811

Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |

Q222811 Português

Texto associado

Leia o Texto 1 a seguir para responder às questões de 01 a 08.

O texto diferencia o homem asiático do homem ocidental. Essa diferença está centrada

A

na concepção de existência.

B

na relação com a viagem.

C

na valorização da aparência.

D

no ideal de perfeição.

E

no sentimento de aventura.

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Q1392439

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392439 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

O objetivo principal do texto é:

A

historiar os padrões de beleza desde os trovadores medievais até o Renascimento.

B

discutir a busca por um padrão de beleza, em especial, o do corpo definido.

C

contrapor-se à visão feminista sobre a preocupação com a beleza do corpo.

D

defender o cuidado com a imagem corporal para melhorar a autoestima.

E

incitar a prática de exercícios físicos como benéfica à saúde feminina.

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Q1392438

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392438 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Assinale a alternativa em que a frase do texto expressa um fato e não uma opinião.

A

“isso é parte de uma conspiração masculina” (linhas 03-04).

B

“A roupa é apenas um acessório para a valorização e exposição desse corpo” (linhas 13-14).

C

“esse comportamento de deixar o corpo sarado (...) valorizaria o sucesso passageiro” (linhas 38-39).

D

“Eles são construídos durante meses para o evento ritual” (linhas 45-46).

E

“O limite (...) seria a redução da mulher a seu estado de mercadoria” (linhas 46-47).

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Q1392437

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392437 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Assinale a alternativa cuja passagem reforça o uso de recursos artificiais em busca de um corpo ideal.

A

“A sociedade reforça e amplifica essa preocupação” (linha 07).

B

“O corpo é muito mais importante do que a roupa” (linha 09).

C

“a linguagem corporal se estabeleceu como uma ferramenta” (linhas 14-15).

D

“As gordas (...) tornaram-se a representação do fracasso pessoal.” (linhas 32-33).

E

“Essas musas fabricadas criam um corpo pós-moderno” (linha 40).

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Q1392436

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392436 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Assinale a alternativa que contém uma característica do que o texto chama de “corpo pós-moderno” (linha 40)

A

Cintura fina e marcada.

B

Músculos bem definidos.

C

Pernas altas e retilíneas.

D

Seios naturalmente fartos.

E

Curvas bastante acentuadas.

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Q1392435

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392435 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

De acordo com o texto, é correto afirmar que a cintura feminina:

A

desde o século XIX, é esculpida por cirurgias plásticas, associadas à ginástica.

B

constitui principal atributo da feminilidade desde o Renascimento europeu.

C

desaparece com os exercícios exagerados e o ganho de massa muscular.

D

foi apreciada apenas no século XX, após a falta de alimentos na Europa.

E

é o alvo perseguido das mulheres modernas que frequentam academias.

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Q1392434

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392434 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Assinale a alternativa que apresenta a ideia central que perpassa o terceiro parágrafo.

A

A escassez de alimentos na Europa obrigou as pessoas a deixarem suas terras.

B

As pinturas maneiristas representavam o corpo da mulher de forma musculosa.

C

No século XX, as mulheres se sentem praticamente obrigadas a modelar o corpo.

D

A produção de açúcar nas colônias europeias causou excesso de peso da mulher.

E

O padrão de beleza feminina muda conforme fatores históricos, econômicos e sociais.

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Q1392433

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392433 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Apresentam o mesmo referente os termos:

A

“aparência” (linha 03) – “isso” (linha 03).

B

“cintura” (linha 27) – “ampulheta” (linha 27).

C

“As gordas” (linha 32)– “Elas” (linha 33).

D

“corpo sarado” (linha 38) – “que” (linha 38).

E

“Carnaval” (linha 45) – “Evento ritual” (linhas 45-46).

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Q1392431

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392431 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

De acordo com o terceiro parágrafo, é correto afirmar que:

A

para ganhar curvas, a mulher ingeria mais calorias.

B

por incorporar o açúcar na dieta, a nobreza engordou.

C

a mulher renascentista ganhou peso em busca de beleza.

D

a dieta com base no açúcar objetivava o aumento de calorias.

E

o padrão de beleza renascentista resultou numa dieta calórica.

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Q1392430

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392430 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Conforme o segundo parágrafo, é correto afirmar que o corpo sarado das mulheres modernas:

A

resulta na equiparação da força da mulher à do homem.

B

objetiva essencialmente conquistar e agradar aos homens.

C

só perde em importância para o figurino, ditador de moda.

D

tem como principal efeito a ascensão social pelo casamento.

E

contrapõe-se aos ideais feministas de superioridade feminina.

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Q1392429

Ano: 2010 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2010 - UFC - Casas de Cultura Estrangeira - Segundo Semestre |

Q1392429 Português

Texto associado

Adaptado de MASSON, Celso e BARREIRA, Eliseu. A mente de quem tem músculos. Revista Época. 10/02/2010. Disponível em http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI121750-15228,00-A+MENTE+DE+QUEM+TEM+MUSCULOS.html. Acesso em 25 mai 2010.

Sobre a frase “Mirian afirma que, no Brasil, é o corpo, e não o figurino, que entra e sai da moda” (linhas 12-13), é correto afirmar que a intercalação da expressão “e não o figurino”:

A

objetiva causar proposital ambiguidade.

B

destaca o contraste entre corpo e figurino.

C

deve-se a fatores exclusivamente sintáticos.

D

aproxima o termo modificado do seu modificador.

E

tem caráter obrigatório por tratar-se de coordenada.

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