Questões Vestibular de Português - Interpretação de Textos - Página 449

Q265423

Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2011 - UNEMAT - Vestibular - Prova 2 |

Q265423 Português

Assinale a alternativa que contém a relação adequada entre a figura de linguagem presente no texto e o enunciado.

A

Metonímia – relação de contiguidade entre a marca e o produto.

B

Antonomásia – ocorre a substituição do nome pelo de sua qualidade.

C

Catacrese – uso do termo figurado por falta de um próprio para fazer a designação.

D

Metáfora – uso de um conceito de um dado domínio de conhecimento pelo emprego de uma palavra usual em outro campo discursivo.

E

Pleonasmo – repetição de um termo para reiterar a sua significação.

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Q265238

Ano: 2011 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2011 - CEDERJ - Vestibular - Prova 01 |

Q265238 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que estabelece corretamente uma comparação entre os textos I e II.

A

O texto I descreve objetivamente e com crueldade cenas de violência praticada por menores, enquanto o texto II suaviza a violência das ações dos menores infratores.

B

O texto I caracteriza a ficção literária, ao apresentar uma visão lírica e complexa dos personagens e suas relações com o ambiente, enquanto o texto II, no estilo direto do discurso jornalístico, traz uma visão crua e simplificada dos personagens.

C

O texto I é um romance e por isso nada do que se conta tem relação com a realidade das ruas. Já o texto II narra a verdade dos fatos, comprovada por fotografias, provas, depoimentos e confissões.

D

O texto I caracteriza o discurso literário, por apresentar uma visão fantasiosa da vida de um grupo de meninos infratores. Já o texto II representa o discurso jornalístico, caracterizado pela subjetividade do narrador.

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Q265237

Ano: 2011 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2011 - CEDERJ - Vestibular - Prova 01 |

Q265237 Português

Texto associado

Escolha a alternativa que apresenta características do gênero notícia de jornal, depreendidas do texto II.

A

Demonstração de subjetividade no trato da notícia, por meio da apresentação de opiniões pessoais do narrador.

B

Discussão das condições sociais e históricas que possibilitam o aparecimento de determinadas situações de conflito.

C

Criação do efeito de objetividade no tratamento dos fatos, com apresentação de dados concretos, como nomes, idades, locais.

D

Imprecisão de dados, para criar o efeito da impossibilidade de narrar os acontecimentos contraditórios do mundo contemporâneo.

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Q265235

Ano: 2011 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2011 - CEDERJ - Vestibular - Prova 01 |

Q265235 Português

Texto associado

O texto I foi extraído do segundo capítulo do romance Capitães da Areia e integra a parte de apresentação do ambiente e dos personagens envolvidos na história.

Assinale a afirmativa que analisa corretamente a visão do narrador sobre o personagem João Grande.

A

João Grande é um menino agressivo e esperto, que vive pelas ruas da Bahia praticando pequenos furtos e atos de violência, depois de ter sido expulso de casa.

B

João Grande é um menino desprotegido, de grande força e disposição de ação, que se junta aos Capitães da Areia para viver em liberdade pelas ruas da Bahia.

C

João Grande é um menino de inteligência viva e boa capacidade de organização de assaltos, tendo sido, por isso, escolhido como um dos chefes do grupo.

D

João Grande é um rapaz violento mas medroso, que vive à sombra dos Capitães da Areia, escondido na noite do cais.

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Q264698

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264698 Português

O fragmento destacado e a leitura integral do conto trazem como inferência possível a

A

valorização da simplicidade de algumas pessoas consideradas importantes socialmente.

B

crítica às pessoas que dependem essencialmente de alguma companhia para se sentirem bem

C

ressignificação dos valores sociais, retomando a importância de saber lidar com suas próprias dificuldades.

D

crítica e a denúncia da desigualdade social, que gera seres incapazes de reconhecer e respeitar o próximo.

E

busca do sentido verdadeiro da vida a partir de experiências e do contato com as pessoas e as coisas simples da vida.

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Q264697

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264697 Português

Comparando o poema de Helena Kolody, “Luz e Sombra”, e o poema de Drummond, “Passagem da noite”, é correto afirmar:

A

A relação entre “luz” e “dia” e “sombra” e “noite”, pode ser feita, reconhecendo a mesma construção antitética para o que é considerado bom e ruim de acordo com as vozes poéticas.

B

As vozes líricas divergem quanto ao contexto de “luz” e “sombra”, “dia” e “noite”, já que o eu lírico de “Passagem da noite” expressa satisfação diante do contexto noturno.

C

Os dois poemas traduzem, através de seus versos, as mazelas de uma sociedade que opta sempre pelo que é negativo, traduzido como “sombra” e “noite”.

D

Os versos do poema “Passagem da noite” são os únicos que explicitam a contradição interna do indivíduo, que fica dividido entre o bem e o mal.

E

O eu lírico do poema “Luz e Sombra” é o único que expressa seu sentimento otimista e esperançoso diante da vida.

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Q264696

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264696 Português

Nos versos de Carlos Drummond de Andrade, a noite

A

simboliza um sentimento inesgotável, que toma conta do eu poético.

B

traduz o contexto histórico marcado pela falta de clareza da humanidade.

C

é vista pelo eu lírico como um elemento distante de sua própria experiência.

D

revela a cosmovisão dos outros em relação à vida e ao próprio eu poético

E

reflete o próprio estado de espírito do eu poético e de tudo que está à sua volta

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Q264695

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264695 Português

Leia o fragmento de “São Bernardo”, de Graciliano Ramos, para responder ao que se pede.

Imagem 002.jpg

A partir da leitura do fragmento e da obra em sua totalidade, é possível afirmar que o sujeito narrador

A

não conclui o projeto de escrever um livro sobre sua história, pois se vê envergonhado de seus próprios atos.

B

compartilha, metalinguisticamente, sua dificuldade em narrar sua própria história porque não tem certeza da verossimilhança e da ordem dos fatos.

C

tenta, através da sua narrativa, justificar o fim trágico de seu casamento, fazendo uma avaliação de suas atitudes e de suas escolhas.

D

tem, como principal objetivo, rever seus valores, despindo-se de sua vaidade e prepotência, características que compunham o seu perfil no passado.

E

busca analisar psicologicamente o comportamento de todos os que estiveram ao seu lado durante o seu processo de enriquecimento, mas não consegue avaliar suas próprias atitudes.

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Q264694

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264694 Português

O texto que segue é um fragmento de “O cortiço” de Aluísio Azevedo, autor naturalista, que defende a tese determinista em sua obra. Leia-o, atenciosamente, para responder à questão.

Imagem 001.jpg

Levando-se em consideração o fragmento, contextualizado na obra, observa-se que a tese determinista pode ser comprovada a partir da

A

narração do contato entre o europeu — Jerônimo — e o brasileiro — Rita Baiana — sugerindo a mestiçagem do povo brasileiro.

B

mudança comportamental de Jerônimo que se adéqua ao meio em que está inserido, ou seja, ao da narrativa.

C

narrativa minuciosa e não idealizada de uma relação patologicamente erótica e animalesca.

D

descrição física de Jerônimo, que reproduz os ideais de herói romântico.

E

construção zoomórfica das personagens em destaque.

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Q264651

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264651 Português

Texto associado

A análise do texto admite como inferência correta a seguinte leitura:

A

Os contextos supostos no panfleto sugerem orientações que estão prescritas nas leis nacionais de trânsito.

B

A atitude de respeito ao outro, independente de seu lugar no trânsito, é papel comum a todos os envolvidos.

C

Todo pedestre é também motorista, portanto é fundamental colocar-se no lugar dele e pensar como tal.

D

Pedestres e passageiros devem ter as mesmas orientações de trânsito.

E

O ciclista, ao contrário do motociclista, não precisa usar capacete.

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Q264650

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264650 Português

Texto associado

O nome do projeto, “RENASCENTES”, utiliza-se de uma derivação prefixal que sugere

A

a repetição de ações politicamente corretas de maneira que águas poluídas dos rios passam ser renovadas.

B

a proposta de ações ecológicas de revitalização das águas, como elemento que engendra a vida.

C

o resgate de uma consciência coletiva voltada para o cuidado com o meio ambiente.

D

o movimento político de retrocesso em relação às ações ecológicas dos indivíduos.

E

a retomada de políticas ecológicas que perderam seu objetivo ao longo do tempo.

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Q264649

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264649 Português

Texto associado

O texto tem como principal objetivo

A

persuadir o interlocutor a se inserir em algum projeto ecológico.

B

divulgar a criação do projeto voltado para fomentação de atitudes ecológicas.

C

explicar a logomarca do projeto a partir da análise dos ícones que a compõem.

D

convencer o interlocutor a preservar os elementos da natureza que aparecem no texto.

E

explicar como surgiu o projeto que tem como objetivo principal a revitalização de rios e suas nascentes.

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Q264648

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264648 Português

Texto associado

O tempos verbais apresentados na charge

A

sugerem indícios de ações inéditas no porvir.

B

explicitam uma relação de causa e consequência.

C

delimitam as denúncias feitas em contextos específicos.

D

exemplificam, por meio de transgressões gramaticais, uma variação social.

E

evidenciam a constância de ações inadequadas daqueles que detêm o poder.

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Q264647

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264647 Português

Texto associado

A charge busca, principalmente,

A

criticar o discurso dos governantes em relação ao fim do analfabetismo.

B

diferenciar as ações administrativas aplicadas no passado das aplicadas no presente.

C

denunciar as condições precárias das escolas públicas em oposição à qualidade das privadas.

D

ironizar o descaso dos governantes quanto à facilitação do acesso das classes baixas à educação de qualidade.

E

comentar a desigualdade social gerada pelas classes que detêm o poder e, consequentemente, a não escolarização dos excluídos.

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Q264646

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264646 Português

Texto associado

“De resto, a evolução histórica delineada na última década sugere que tanto os Estados Unidos como os países árabes terão peso geopolítico declinante nos tempos que estão por vir.” (L. 49-52)

Sobre o fragmento em evidência, é verdadeiro o que se afirma na alternativa

A

O termo “na última década” é uma circunstância de lugar, que modifica o vocábulo “delineada”.

B

O elemento coesivo “como” estabelece ideia de conformidade entre “Estados Unidos” e “países árabes”.

C

A forma verbal “terão” evidencia uma ideia de futuro inviável.

D

A oração “que estão por vir” restringe o nome “tempos”.

E

A forma verbal “estão” funciona como elemento de conexão, sugerindo uma ação que se inicia no passado e permanece no presente e futuro.

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Q264645

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264645 Português

Texto associado

Sobre os aspectos linguísticos que compõem o texto, é correto afirmar:

A

A oração “de que o episódio mudou o curso da história” (L. 3) apresenta, no contexto em que está inserida, a mesma função da expressão “de aviões” (L. 5).

B

A expressão “pelo simbolismo dos alvos atingidos” (L. 5-6) evidencia uma explicação que será desenvolvida no parágrafo seguinte.

C

A palavra “se”, em “se destaca” (L. 7), tem função diferente da que aparece em “Subordinou-se” (L. 12).

D

O uso das vírgulas isolando “na década passada” (L. 11) apresenta a mesma justificativa da vírgula utilizada depois de “mundo árabe” (L. 39).

E

O termo “pelo ataque” (L. 14) é um modificador do nome “responsável” (L. 14).

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Q264644

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264644 Português

Texto associado

O fragmento que ilustra a linguagem conotativa é o transcrito na alternativa

A

“pelo uso dos aviões sequestrados como arma” (L. 5).

B

“A derrubada do Taleban, que governava o país centro-asiático, contribuiu de modo decisivo para debilitar aquele grupo terrorista.” (L. 17-19).

C

“uma guerra injustificável contra o Iraque.” (L. 22-23).

D

“como alegou então, por má-fé e paranoia, o governo americano.” (L. 25-26).

E

“Produziu até agora apenas dois outros atentados de vulto” (L. 32-33).

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Q264643

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264643 Português

Texto associado

A alternativa cujos vocábulos, no contexto, equivalem-se semanticamente é a

A

“exagerada” (L. 4) e “terrorista” (L. 19).

B

“combater” (L. 13) e “dissolver” (L. 46).

C

“Deflagrada” (L. 15) e “desmantelada” (L. 31).

D

“respaldo” (L. 16) e “apoio” (L. 21).

E

“desenlace” (L. 40) e “ascenso” (L. 53).

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Q264642

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264642 Português

Texto associado

A organização estrutural do texto analisado permite afirmar que

A

a tese defendida pelo articulista é dedutiva e se apresenta no início do texto.

B

a ideia principal desenvolvida no primeiro parágrafo é desconstruída no segundo.

C

uma ideia que vai da apresentação de argumentos históricos particulares para argumentos generalizados se desenvolve do terceiro ao quinto parágrafo.

D

o sexto parágrafo traz uma ideologia negada depois pelo articulista.

E

o último parágrafo retifica as ideias desenvolvidas no primeiro.

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Q264641

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264641 Português

Texto associado

Identifique com V a palavra destacada no fragmento transcrito que, no texto, remete a um antecedente e com F, a que não remete.

( ) “que tenha acarretado mudanças duradouras no cenário mundial.” (L. 9-10).

( ) “que governava o país centro-asiático” (L. 17-18).

( ) “que o desenlace varia de um país a outro.” (L. 40).

( ) “que dissimina informações e cria expectativas” (L. 43-44).

( ) “que estão por vir.” (L. 52).

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

A

F V F V V

B

F V V F F

C

V F F V V

D

F F F V V

E

V V V F F

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Questões de Vestibular Sobre interpretação de textos em português

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