Questões de Vestibular
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 9.992 questões
Q4165497
Português
O gráfico a seguir ilustra o resultado de um estudo
científico que aplicou um treinamento mental em
voluntários que foram submetidos a um evento
estressante. Para avaliar o sucesso dessa intervenção,
os pesquisadores analisaram a resposta dos níveis de
cortisol, hormônio que apresenta níveis elevados na
circulação sanguínea em situações de estresse agudo e
crônico. No experimento, a expectativa inicial dos
pesquisadores era a de que o treinamento mental fosse
capaz de reduzir o estresse e que isso seria observado
por níveis reduzidos de cortisol. Os asteriscos no gráfico
indicam que houve diferença estatística no resultado.
Com base nas informações do texto e do gráfico, é correto afirmar que
Com base nas informações do texto e do gráfico, é correto afirmar que
Q4165480
Português
Texto associado
Tinha-me lembrado a definição que José Dias
dera deles, “olhos de cigana oblíqua e dissimulada”. Eu
não sabia o que era obliqua, mas dissimulada sabia, e
queria ver se podiam chamar assim. Capitu deixou-se
fitar e examinar. Só me perguntava o que era, se nunca
os vira, eu nada achei extraordinário; a cor e a doçura
eram minhas conhecidas. A demora da contemplação
creio que lhe deu outra ideia do meu intento; imaginou
que era um pretexto para mirá-los mais de perto, com
os meus olhos longos, constantes, enfiados neles, e a
isto atribuo que entrassem a ficar crescidos, crescidos e
sombrios, com tal expressão que...
Retórica dos namorados, dá-me uma
comparação exata e poética para dizer o que foram
aqueles olhos de Capitu. Não me acode imagem capaz
de dizer, sem quebra da dignidade do estilo, o que eles
foram e me fizeram. Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. É
o que me dá ideia daquela feição nova. Traziam não sei
que fluido misterioso e enérgico, uma força que
arrastava para dentro, como a vaga que se retira da
praia, nos dias de ressaca. Para não ser arrastado,
agarrei-me às outras partes vizinhas, às orelhas, aos
braços, aos cabelos espalhados pelos ombros, mas tão
depressa buscava as pupilas, a onda que saía delas
vinha crescendo, cava e escura, ameaçando envolver-me, puxar-me e tragar-me. Quantos minutos gastamos
naquele jogo? Só os relógios do céu terão marcado esse
tempo infinito e breve. A eternidade tem as suas
pêndulas; nem por não acabar nunca deixa de querer
saber a duração das felicidades e dos suplícios.
Machado de Assis. Dom Casmurro (fragmento). In: Obras Completas
de Machado de Assis, vol. I. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994
(originalmente datado de 1899-1900).
No texto, a palavra “intento” (último período do
primeiro parágrafo) está empregada com o mesmo
sentido de
Q4165479
Português
Texto associado
Tinha-me lembrado a definição que José Dias
dera deles, “olhos de cigana oblíqua e dissimulada”. Eu
não sabia o que era obliqua, mas dissimulada sabia, e
queria ver se podiam chamar assim. Capitu deixou-se
fitar e examinar. Só me perguntava o que era, se nunca
os vira, eu nada achei extraordinário; a cor e a doçura
eram minhas conhecidas. A demora da contemplação
creio que lhe deu outra ideia do meu intento; imaginou
que era um pretexto para mirá-los mais de perto, com
os meus olhos longos, constantes, enfiados neles, e a
isto atribuo que entrassem a ficar crescidos, crescidos e
sombrios, com tal expressão que...
Retórica dos namorados, dá-me uma
comparação exata e poética para dizer o que foram
aqueles olhos de Capitu. Não me acode imagem capaz
de dizer, sem quebra da dignidade do estilo, o que eles
foram e me fizeram. Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. É
o que me dá ideia daquela feição nova. Traziam não sei
que fluido misterioso e enérgico, uma força que
arrastava para dentro, como a vaga que se retira da
praia, nos dias de ressaca. Para não ser arrastado,
agarrei-me às outras partes vizinhas, às orelhas, aos
braços, aos cabelos espalhados pelos ombros, mas tão
depressa buscava as pupilas, a onda que saía delas
vinha crescendo, cava e escura, ameaçando envolver-me, puxar-me e tragar-me. Quantos minutos gastamos
naquele jogo? Só os relógios do céu terão marcado esse
tempo infinito e breve. A eternidade tem as suas
pêndulas; nem por não acabar nunca deixa de querer
saber a duração das felicidades e dos suplícios.
Machado de Assis. Dom Casmurro (fragmento). In: Obras Completas
de Machado de Assis, vol. I. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994
(originalmente datado de 1899-1900).
O fragmento apresentado é uma famosa passagem do
romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, em
que o narrador-personagem, Bentinho, descreve, a
partir de sua memória, os olhos de Capitu, construindo
uma tensão entre razão e emoção. Com relação a isso,
depreende-se do excerto que o narrador
Q4165476
Português
Texto associado
É a vaidade, Fábio, nesta vida,
Rosa, que da manhã lisonjeada,
Púrpuras mil, com ambição dourada,
Airosa rompe, arrasta presumida.
É planta, que de abril favorecida,
Por mares de soberba desatada,
Florida galeota empavesada,
Sulca ufana, navega destemida.
É nau enfim, que em breve ligeireza
Com presunção de Fênix generosa,
Galhardias apresta, alentos preza:
Mas ser planta, ser rosa, nau vistosa
De que importa, se aguarda sem defesa
Penha a nau, ferro a planta, tarde a rosa?
Gregório de Matos. Desenganos da vida humana
metaforicamente. In: Poemas escolhidos. Seleção, prefácio, notas:
José Miguel Wisnik. São Paulo: Companhia das Letras, 2010
(composto no século XVII).
Além da metáfora, aludida no título do texto, outras
figuras de linguagem estão presentes no poema de
Gregório de Matos. A respeito disso, assinale a
alternativa que contém a correta correspondência
entre um verso e uma figura de linguagem que nele
ocorre.
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130250
Português
De acordo com pesquisa do Observatório da Mulher contra a
Violência do Senado Federal, no ano de 2025, 29% das mulheres
participantes relataram ter sofrido algum tipo de violência, física,
moral, patrimonial, sexual ou psicológica. No mesmo ano, segundo
dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, foram registradas
1.568 vítimas de feminicídio, que é o homicídio cometido contra
mulheres em situação de violência doméstica ou de discriminação
de gênero, o que representou um crescimento de 4,7% em relação
ao ano de 2024. Ainda, segundo os dados desse fórum, 8 a cada 10
dessas mulheres mortas em 2025 foram vitimadas por parceiros ou
ex-companheiros. Combater este tipo de violência é uma obrigação
de todas as pessoas no Brasil atual, e a Sociologia, junto de outras
matérias da educação básica, busca através de debates e do
desenvolvimento de competências e habilidades, aderir a esse
combate.
Com base no exposto, assinale a opção correta.
Com base no exposto, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130247
Português
Conforme Kupper (2023), os movimentos sociais
contemporâneos possuem, de modo geral, uma tendência de
reivindicar autonomia em relação ao Estado, e sua dinâmica
política não é dada mais apenas pelas questões de classe, mas
assumem “um caráter cultural por meio do controle da
informação” e são contrários às classificações do mundo social
pelos dominantes. Os atuais movimentos sociais, ainda, constroem-se em torno de disputas simbólicas sobre como as sociedades
contemporâneas devem ser, centrando na inserção de diversas
formas e estilos de vida.
KUPPPER, Agnaldo. Sociologia Ensino Médio: Poder e Política. 1ª ed. Maceió-AL: Editora Café com Sociologia, 2023.
Considerando o exposto, marque a opção correta.
KUPPPER, Agnaldo. Sociologia Ensino Médio: Poder e Política. 1ª ed. Maceió-AL: Editora Café com Sociologia, 2023.
Considerando o exposto, marque a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130186
Português
Texto associado
O texto, a seguir, é parte da obra Os sertões, de Euclides da Cunha,
publicado em 1902, intitulada “A terra”. A obra é resultado da
cobertura jornalística da Guerra de Canudos, realizada entre agosto
e outubro de 1897, para o jornal O Estado de S.Paulo.
TEXTO II
A terra
CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
No trecho: “Era um aparelho revelando de modo absoluto, mas
sugestivo, a secura extrema dos ares” (linhas 123-124), a figura de
linguagem construída pela expressão destacada é
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130185
Português
Texto associado
O texto, a seguir, é parte da obra Os sertões, de Euclides da Cunha,
publicado em 1902, intitulada “A terra”. A obra é resultado da
cobertura jornalística da Guerra de Canudos, realizada entre agosto
e outubro de 1897, para o jornal O Estado de S.Paulo.
TEXTO II
A terra
CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
Considerando a construção estrutural e discursiva do texto II, o
tipo textual predominante é
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130184
Português
Texto associado
O texto, a seguir, é parte da obra Os sertões, de Euclides da Cunha,
publicado em 1902, intitulada “A terra”. A obra é resultado da
cobertura jornalística da Guerra de Canudos, realizada entre agosto
e outubro de 1897, para o jornal O Estado de S.Paulo.
TEXTO II
A terra
CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
O trecho “Volvia ao turbilhão da vida sem decomposição
repugnante, numa exaustão imperceptível.” (linhas 121-122)
apresenta o sentido correspondente
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130181
Português
Texto associado
O texto, a seguir, é parte da obra Os sertões, de Euclides da Cunha,
publicado em 1902, intitulada “A terra”. A obra é resultado da
cobertura jornalística da Guerra de Canudos, realizada entre agosto
e outubro de 1897, para o jornal O Estado de S.Paulo.
TEXTO II
A terra
CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Rio de Janeiro: Ediouro, 2003.
Considerando o conteúdo do texto, é correto afirmar que seu
objetivo é
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130180
Português
Texto associado
TEXTO I
Profetas da Chuva: a sabedoria da natureza e a fé
No trecho: “Esse fenômeno marca o fim do verão e a transição
para o outono no Hemisfério Sul.” (linhas 42-43), o termo
destacado refere-se, no texto,
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130177
Português
Texto associado
TEXTO I
Profetas da Chuva: a sabedoria da natureza e a fé
Ao discutir os saberes dos profetas da chuva, o texto I adota
procedimentos discursivos diversos. Entre eles,
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130176
Português
Texto associado
TEXTO I
Profetas da Chuva: a sabedoria da natureza e a fé
De acordo com o texto, a expectativa dos profetas da chuva
sobre a qualidade das chuvas é possível de ser entendida
Ano: 2026
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2026 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (2º Semestre de 2026) |
Q4130175
Português
Texto associado
TEXTO I
Profetas da Chuva: a sabedoria da natureza e a fé
O texto I aborda os profetas da chuva, que são guardiões de
saberes ancestrais. Assinale a opção que apresenta corretamente o
objetivo do texto.
Ano: 2026
Banca:
IFAM
Órgão:
IF-AM
Provas:
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquiteto e Urbanista
|
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquivista |
IFAM - 2026 - IF-AM - Auditor |
IFAM - 2026 - IF-AM - Engenheiro - Área: Civil |
IFAM - 2026 - IF-AM - Estatístico |
IFAM - 2026 - IF-AM - Médico - Área: Medicina do Trabalho |
Q4103034
Português
Observe o trecho:
"Se o Estado não garantir condições mínimas de funcionamento às escolas públicas, dificilmentequalquer política curricular surtirá efeito, pois faltará o suporte material indispensável."
Deseja-se reescrever o período preservando o sentido original e mantendo adequadamente as relaçõesdecondição e consequência. Assinale a alternativa correta.
"Se o Estado não garantir condições mínimas de funcionamento às escolas públicas, dificilmentequalquer política curricular surtirá efeito, pois faltará o suporte material indispensável."
Deseja-se reescrever o período preservando o sentido original e mantendo adequadamente as relaçõesdecondição e consequência. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IFAM
Órgão:
IF-AM
Provas:
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquiteto e Urbanista
|
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquivista |
IFAM - 2026 - IF-AM - Auditor |
IFAM - 2026 - IF-AM - Engenheiro - Área: Civil |
IFAM - 2026 - IF-AM - Estatístico |
IFAM - 2026 - IF-AM - Médico - Área: Medicina do Trabalho |
Q4103033
Português
Texto associado
TEXTO I
O padeiro
Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abroaportadoapartamento - mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lidoalgumacoisa nos jornais da véspera sobre a "greve do pão dormido". De resto não é bemuma greve, éumlockout, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando opovoatomarseu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo.
Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquantotomocafévou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar opãoàportado apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando:
- Não é ninguém, é o padeiro!
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo?
"Então você não é ninguém?"
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lheacontecerabater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa qualquer, eouvirumavoz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: "nãoé ninguém, não senhora, é o padeiro". Assim ficara sabendo que não era ninguém...
Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-loparaexplicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante. Naquele tempoeutambém,como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação de jornal, quasesempre depois de uma passagem pela oficina - e muitas vezes saía já levando na mão umdos primeirosexemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno.
Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porquenojornalque levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônicaouartigocom o meu nome. O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro domeucoraçãoeu recebi a lição de humildade daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; "não é ninguém, éopadeiro!"
E assobiava pelas escadas.
Fonte: BRAGA, Rubem. O padeiro. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p.61-62.
Recursos estilísticos são frequentemente utilizados por escritores para aprimorar o ritmodeumtexto,tornar a comunicação mais expressiva ou persuasiva, além de transmitir significado e provocarumaresposta emocional do leitor. Essas ferramentas linguísticas e semióticas alteramo sentido literal dotextoe o levam para além do óbvio. Considerando isso, identifique o trecho em que o autor faz usodessetipode recurso.
Ano: 2026
Banca:
IFAM
Órgão:
IF-AM
Provas:
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquiteto e Urbanista
|
IFAM - 2026 - IF-AM - Arquivista |
IFAM - 2026 - IF-AM - Auditor |
IFAM - 2026 - IF-AM - Engenheiro - Área: Civil |
IFAM - 2026 - IF-AM - Estatístico |
IFAM - 2026 - IF-AM - Médico - Área: Medicina do Trabalho |
Q4103031
Português
Texto associado
TEXTO I
O padeiro
Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abroaportadoapartamento - mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lidoalgumacoisa nos jornais da véspera sobre a "greve do pão dormido". De resto não é bemuma greve, éumlockout, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando opovoatomarseu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo.
Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquantotomocafévou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar opãoàportado apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando:
- Não é ninguém, é o padeiro!
Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo?
"Então você não é ninguém?"
Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lheacontecerabater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa qualquer, eouvirumavoz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: "nãoé ninguém, não senhora, é o padeiro". Assim ficara sabendo que não era ninguém...
Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-loparaexplicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante. Naquele tempoeutambém,como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação de jornal, quasesempre depois de uma passagem pela oficina - e muitas vezes saía já levando na mão umdos primeirosexemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno.
Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porquenojornalque levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônicaouartigocom o meu nome. O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro domeucoraçãoeu recebi a lição de humildade daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; "não é ninguém, éopadeiro!"
E assobiava pelas escadas.
Fonte: BRAGA, Rubem. O padeiro. In: ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Crônicas I. 27. ed. São Paulo: Ática, 2006, p.61-62.
“Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo.” O termo grifado refere-se:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIVESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIVESP - Vestibular - Eixos: Licenciatura, Computação e Negócios de Produção |
Q4038078
Português
Certo dia, o presidente Roosevelt disse-me que estava
pedindo sugestões, publicamente, sobre como se deveria
chamar esta guerra. Retruquei de pronto: “a Guerra Desnecessária”. Nunca houve guerra mais fácil de impedir do que
esta que acaba de destroçar o que restava do mundo após o
conflito anterior. A tragédia humana atinge seu clímax no fato
de que, após todos os esforços e sacrifícios de centenas de
milhões de pessoas, e após as vitórias da Boa Causa, ainda
não encontramos Paz ou Segurança e estamos sujeitos a
perigos ainda maiores do que aqueles que superamos.
(Winston S. Churchill. Memórias da Segunda Guerra Mundial, 2017.)
Escrito em 1948 por Winston Churchill, ministro britânico durante a Segunda Guerra Mundial, o excerto mostra
(Winston S. Churchill. Memórias da Segunda Guerra Mundial, 2017.)
Escrito em 1948 por Winston Churchill, ministro britânico durante a Segunda Guerra Mundial, o excerto mostra
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIVESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIVESP - Vestibular - Eixos: Licenciatura, Computação e Negócios de Produção |
Q4038064
Português
Texto associado
Quando me vieram chamar, nem acreditei:
— É Zuzézinho! Está caindo do prédio.
E as gentes, em volta, se depressavam para o sucedido.
Me juntei às correrias, a pergunta zaranzeando: o homem
estava caindo? Aquele gerúndio era um desmando nas
graves leis da gravidade: quem cai, já caiu.
Enquanto corria, meu coração se constringia. Antevia
meu velho amigo estatelado na calçada. [...]
Me aproximava do prédio e já me aranhava na multidão.
Coisa de inacreditar: olhavam todos para cima. Quando fitei
os céus, ainda mais me perturbei: lá estava, pairando como
águia real, o Zuzé Neto. O próprio José Antunes Marques
Neto, em artes de aero-anjo. Estava caindo? Se sim, vinha
mais lento que o planar do planeta pelos céus.
(Mia Couto. O fio das missangas, 2004.)
Sobre o uso do gerúndio na frase “Está caindo do prédio”
(2o
parágrafo), o narrador do texto manifesta
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIVESP
Prova:
VUNESP - 2026 - UNIVESP - Vestibular - Eixos: Licenciatura, Computação e Negócios de Produção |
Q4038062
Português
Texto associado
Quando me vieram chamar, nem acreditei:
— É Zuzézinho! Está caindo do prédio.
E as gentes, em volta, se depressavam para o sucedido.
Me juntei às correrias, a pergunta zaranzeando: o homem
estava caindo? Aquele gerúndio era um desmando nas
graves leis da gravidade: quem cai, já caiu.
Enquanto corria, meu coração se constringia. Antevia
meu velho amigo estatelado na calçada. [...]
Me aproximava do prédio e já me aranhava na multidão.
Coisa de inacreditar: olhavam todos para cima. Quando fitei
os céus, ainda mais me perturbei: lá estava, pairando como
águia real, o Zuzé Neto. O próprio José Antunes Marques
Neto, em artes de aero-anjo. Estava caindo? Se sim, vinha
mais lento que o planar do planeta pelos céus.
(Mia Couto. O fio das missangas, 2004.)
O trecho do texto se caracteriza como
Conheça nossos planos