Questões de Vestibular
Sobre coesão e coerência em português
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Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo


(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação à função textual dos vocábulos no texto.
Em “Cartunistas são mais rápidos” (linhas 7 e
8), o referente “cartunistas” é retomado por
elipse em “Captam o fenômeno quase no
momento mesmo em que vem à luz.” (linhas 9- 11).
Texto
Homo conectus
Roberto Pompeu de Toledo


(Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano
45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126)
Assinale a alternativa correta com relação à função textual dos vocábulos no texto.
O artigo definido “a”, na expressão “a mulher”
(linha 17), é utilizado para determinar o termo
“mulher” já mencionado no texto.
Texto 2
“Temos nosso próprio tempo”
Nádia Cristina Ribeiro

(Texto adaptado. Disponível em: <http://www.correiodeuberlandia.com.br/ nehac/2011/09/
16/temos-nosso-proprio-tempo>
Assinale a alternativa correta quanto à função textual dos vocábulos no texto 2.
O pronome demonstrativo “este”, em “mudar o
passado, pois este é responsável pelo seu
amadurecimento” (linhas 21-23), retoma o
vocábulo “Zero”.
Texto 2
“Temos nosso próprio tempo”
Nádia Cristina Ribeiro

(Texto adaptado. Disponível em: <http://www.correiodeuberlandia.com.br/ nehac/2011/09/
16/temos-nosso-proprio-tempo>
Assinale a alternativa correta quanto à função textual dos vocábulos no texto 2.
O vocábulo “Helena” (linha 5) é retomado por “a
mulher de sua vida” (linhas 4 e 5).
Texto 2
“Temos nosso próprio tempo”
Nádia Cristina Ribeiro

(Texto adaptado. Disponível em: <http://www.correiodeuberlandia.com.br/ nehac/2011/09/
16/temos-nosso-proprio-tempo>
Assinale a alternativa correta quanto à função textual dos vocábulos no texto 2.
O pronome relativo “que”, em “acidentalmente
constrói uma máquina do tempo, que o leva ao
momento mais difícil de sua vida” (linhas 9-11),
retoma o vocábulo “máquina do tempo”.
Texto para a questão

Texto para a questão

Sobre a origem da poesia

Um exemplo em que o termo destacado constrói uma catáfora é:


I. Há, no enunciado em destaque, um desvio no nível textual quando se atribui ao “invisível” a faculdade de andar. II. Construiu-se em “O invisível andava pelas minhas mãos” uma metáfora de grande alcance sensorial. III. Com o processo descrito anteriormente, ocorreu uma intensificação da sensação tátil. Mas, como é o “invisível” que se torna palpável, há uma ênfase na dificuldade de, no meio da escuridão, a personagem narradora visualizar Cris, apesar de ela sentir que ele deve estar por perto.
Está correto o que se diz em




Texto 3
O meu guri



Texto 2
(O texto 2 foi extraído da obra Capitães da areia, de Jorge Amado, que conta a triste história de um grupo de crianças e adolescentes que vivem na rua, conhecidos como “capitães da areia”. À noite, recolhem-se para dormir num velho trapiche abandonado. O grupo pratica pequenos furtos para sobreviver, e seus membros se unem para defender-se da perseguição da polícia. Quando presos, são encaminhados para reformatórios, onde sofrem toda sorte de abusos.
O grupo, formado somente de meninos, recebeu, um dia, uma menina chamada Dora, de treze para catorze anos, cuja mãe morrera. Com o irmão, Zé Fuinha, ela foi para a rua, onde conheceu a turma dos Capitães da Areia e nela se integrou. Dora, uma menina loura e bonita, disposta para o trabalho, acabou conquistando todos: era mãe para os pequenos, e amiga e irmã para os mais velhos, alguns dos quais se apaixonaram por ela. Mas ela amava mesmo era o chefe dos Capitães, o valente Pedro Bala. Presa e recolhida a um orfanato, até que o namorado a resgatasse e a levasse para o velho trapiche, adoeceu e morreu. Horas antes de morrer, pediu a Pedro Bala que a fizesse mulher. Ele hesitou porque a via muito doente, mas, por fim, atendeu ao seu pedido. Na manhã seguinte, ela estava morta.
O capítulo que você vai ler narra a reação desesperada de Pedro Bala logo depois que levam o corpo de sua amada para alto mar, onde finalmente repousará.)


Texto 2
(O texto 2 foi extraído da obra Capitães da areia, de Jorge Amado, que conta a triste história de um grupo de crianças e adolescentes que vivem na rua, conhecidos como “capitães da areia”. À noite, recolhem-se para dormir num velho trapiche abandonado. O grupo pratica pequenos furtos para sobreviver, e seus membros se unem para defender-se da perseguição da polícia. Quando presos, são encaminhados para reformatórios, onde sofrem toda sorte de abusos.
O grupo, formado somente de meninos, recebeu, um dia, uma menina chamada Dora, de treze para catorze anos, cuja mãe morrera. Com o irmão, Zé Fuinha, ela foi para a rua, onde conheceu a turma dos Capitães da Areia e nela se integrou. Dora, uma menina loura e bonita, disposta para o trabalho, acabou conquistando todos: era mãe para os pequenos, e amiga e irmã para os mais velhos, alguns dos quais se apaixonaram por ela. Mas ela amava mesmo era o chefe dos Capitães, o valente Pedro Bala. Presa e recolhida a um orfanato, até que o namorado a resgatasse e a levasse para o velho trapiche, adoeceu e morreu. Horas antes de morrer, pediu a Pedro Bala que a fizesse mulher. Ele hesitou porque a via muito doente, mas, por fim, atendeu ao seu pedido. Na manhã seguinte, ela estava morta.
O capítulo que você vai ler narra a reação desesperada de Pedro Bala logo depois que levam o corpo de sua amada para alto mar, onde finalmente repousará.)


Atente para o que se diz sobre o seguinte excerto e alguns de seus elementos: “A felicidade ilumina o rosto de Pedro Bala. Para ele veio também a paz da noite” (linhas 121–122).
I. A partícula “também”, no trecho transcrito, indica que alguém sentira aquela paz antes dele, sugere, portanto, inclusão.
II. O pronome “ele” refere-se a “o rosto de Pedro Bala”.
III. O verbo “iluminar” foi empregado no sentido de tornar claro. Está correto o que se diz apenas em
Texto 1
Cem anos de Jorge Amado, o contador de histórias
Por Rachel Bertol, no Valor Econômico


O texto trabalha com algumas bipolaridades. Escreva V ou F conforme a polaridade esteja ou não no texto.
( ) literatura realista vs. literatura não realista
( ) paixão vs. frieza dos leitores
( ) criação de personagens marcantes vs. não criação de personagens marcantes
( ) literatura popular vs. literatura não popular
( ) gosto popular vs. opinião da crítica
Está correta, de cima para baixo, a seguinte
sequência:
Contextualização para o texto III
(Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)Ronald de Carvalho foi um dos escritores brasileiros que tiveram participação ativa na famigerada Semana de Arte Moderna, na qual pronunciou a conferência intitulada “A pintura e escultura moderna no Brasil”. Era um poeta de tendência conservadora, “indeciso entre o Simbolismo e o Parnasianismo”, conforme diz Agripino Grieco e como denunciam suas duas primeiras obras — Luz Gloriosa e Poemas e sonetos. Em 1922, porém, publica Epigramas Irônicos e Sentimentais, onde se pode encontrar uma teoria do verso moderno. Segundo Júlio de Carvalho, Ronald de Carvalho mostra, nessa obra, haver adquirido “consciência de que o poeta rompe em cada poema com uma série de códigos: o da língua, o da arte poética, etc.”.)
TEXTO III
TEXTO II

Leia o que se diz sobre alguns elementos do texto.
I. O pronome eles (Linha 159) refere-se à expressão essa gente (Linhas 157-158), por meio de uma relação ideológica.
II. O pronome isso (Linha 167) refere-se ao vocábulo justo (Linha 167).
III. Na expressão maldades moças (Linha 170), moças funciona como determinante de maldades.
Está correto o que se afirma em
TEXTO II

Leia a charge a seguir para responder à questão.

