Questões de Vestibular Comentadas sobre história

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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369609 História

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O contraste existente entre a ideia passada pela imagem, que apresenta um momento de grande comoção e apoio popular ao heroi da independência, aclamado Imperador em 1822, e a euforia demonstrada pela noticia da abdicação de D. Pedro I, em 1831, se explica por que ao longo dos nove anos de governo, o imperador

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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369608 História
“(...) Neste século das luzes (...), nesta época feliz onde, reunidos para a felicidade pública e livres de qualquer interesse pessoal, vamos trabalhar para a regeneração do Estado, parece-me, senhores, que se deveria antes de estabelecer a Constituição tão desejada e esperada pela Nação, provar a todos os cidadãos que nossa intenção, o nosso desejo, é ir ao encontro de seus desejos e estabelecer o mais prontamente possível essa igualdade de direitos que deve existir entre todos os homens.”
Intervenção do Visconde de Nicalles na Assembléia Nacional Constituinte, 4 de agosto de 1789. In: MATTOSO, K. M. Q. Textos e Documentos para o Estudo de História Contemporânea (1789-1963). São Paulo: Hucitec/Edusp, 1977, p. 11.

Com o objetivo de barrar a onda de medo e terror que se espalhava pela França, no início da Revolução de 1789, de que fala o deputado no documento apresentado, a Assembleia Nacional Constituinte tomará medidas urgentes no sentido de estabelecer a igualdade
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369607 História
(...) Artigo 2º - É permitido unicamente navios de construção portuguesa fazer o comércio de porto a porto em todas as possessões portuguesas. Todos os navios de construção estrangeira que forem de propriedade portuguesa (...) são considerados como de construção portuguesa.”
Decreto Português de 1821. Citado por AZEVEDO. J. S. Revolução Portuguesa em 1820. Lisboa: 1944, p. 152.

De 1821 a 1822, as Cortes de Lisboa adotaram medidas recolonizadoras como esta apresentada no Artigo 2º do Decreto Português, que representou a
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369485 História
O Brasil constituía então uma base essencial da economia portuguesa. A nossa exportação era quase toda (excetuando o vinho do Porto) canalizada para os portos brasileiros; a nossa importação vinha quase toda do Brasil; as matériasprimas tropicais faziam escala em Lisboa e daqui eram exportadas para o exterior. (...) A emancipação econômica do Brasil (em 1808) teve, portanto, consequências graves na economia portuguesa. A antiga colônia passara, em poucos anos, de fonte de rendimento à fonte de despesa.

SARAIVA, J. H. História de Portugal. Lisboa: Europa-América, 1996. p. 274.

No contexto das medidas liberais decretadas por D. João VI no Brasil, a “emancipação econômica do Brasil” que o historiador português apresenta como danosa à economia portuguesa, é resultado da
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369484 História
“De uma perspectiva geral, podemos dizer que a conspiração baiana como que atou as pontas das duas vertentes subversivas do Brasil Colônia.”
RISÉRIO, Antonio. Em torno da Conspiração dos Búzio. In: DOMINGUES, Carlos Vasconcelos; LEMOS, Cícero Bathomarco; YGLESIAS, Edyala. (Orgs). Animai-vos, Povo Bahiense! A Conspiração dos Alfaiates. Salvador: Omar G. Editora, 1999, p. 53.

A ideia apresentada por Antonio Risério se sustenta historicamente no fato de que a Conjuração Baiana foi o movimento anticolonial brasileiro que
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369483 História
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No contexto da Revolução Francesa em 1789, a imagem expressa um conjunto de ações que ficou conhecido como
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369482 História
“Os habitantes da paróquia de Chateaubourg, na Bretanha, consideram que o regime priva o proprietário do direito da propriedade, o mais sagrado, pois todo ano ele é obrigado a pagar a seu senhor uma renda em dinheiro ou em espécie. A dependência em relação aos moinhos também deve ser levada em consideração: ela sujeita [camponês] a utilizar os moinhos do senhor; dessa forma, ele é forçado a levar suas sementes a moleiros de honestidade nem sempre reconhecida, embora pudesse moer mais perto e escolher um moleiro de sua confiança.”
Caderno de queixas de Rennes para os Estados Gerais de 1789. Coletânea de Documentos Históricos para o 1º Grau. São Paulo: SE/ CENP, 1980, p. 87

O trecho do documento acima aponta para uma realidade da sociedade francesa do final do século XVIII, que pode ser relacionada à
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE SUBSEQUENTE - INGLÊS |
Q1369481 História
Texto I
Um reino bem governado deve ser como uma família cujo soberano é o pai e os cidadãos seus filhos ... O monarca não poderia ser feliz quando seus povos são miseráveis. O príncipe é apenas o primeiro servidor do Estado, obrigado a agir com probidade, sabedoria e completo desinteresse, como se a cada momento tivesse que dar contas de sua administração a seus concidadãos.
Francisco II, rei da Prússia. 1740 - 1786

Texto II
A cada país é necessária uma lei fundamental, ou contrato, entre o povo e o soberano, que limite a autoridade e o poder deste último (...). o poder executivo está no soberano, mas o legislativo no povo e seus representantes (...) O soberano deve prestar conta exata e anual ao povo a respeito de emprego das rendas públicas; ele não tem absolutamente o direito de impor arbitrariamente as taxas.
Leopoldo II, imperador da Alemanha, 1747-1792 RODRIGUE, Joelza Ester. História em documento: imagem e texto. São Paulo: FTD, 2001, p. 35.

Os textos apresentam ideias de alguns reis e imperadores europeus que, no século XVIII, implementaram reformas liberais, influenciados pelos iluministas, marcando um processo histórico conhecido como
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE INTEGRADA |
Q1368603 História

Tabelas sobre o tráfico de escravos


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Tomando como referência a lei inglesa do Bill Aberdeen em 1845 e a Lei Eusébio de Queirós, em 1850, as tabelas acima sugerem que

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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE INTEGRADA |
Q1368602 História
“Havendo esta assembleia perjurado ao tão solene juramento, que prestou à Nação, de defender a integridade do Império, sua independência e a minha dinastia: hei por bem, como imperador e defensor perpétuo do Brasil, dissolver a mesma Assembleia e convocar já uma outra (...) a qual deverá trabalhar sobre o projeto de constituição que eu hei de em breve apresentar.”
Decreto de D. Pedro I, de 12 de novembro de 1823 apud BENEVIDES, P. & VIEIRA, R. A. A. Textos Políticos da História do Brasil. Fortaleza: UF do Ceará, s/d. p. 124.

A constituição outorgada por D. Pedro I, em 1824, foi criticada pelos brasileiros, principalmente, porque
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE INTEGRADA |
Q1368601 História
“Obrigado pelas imperiosas circunstâncias (...) a transportar a sede do império temporariamente para outra parte dos meus domínios, (...) foi necessário procurar elevar a prosperidade daquelas partes do império (...) para que elas pudessem concorrer às despesas necessárias para sustentar a honra e o esplendor do trono e para segurar sua defesa contra a invasão de um poderoso inimigo. Para este fim (...) fui servido a adotar os princípios (...) da liberdade e franquia do comércio e diminuição dos direitos de alfândegas (...).”
Príncipe regente, D. João VI, Rio de Janeiro, 7/3/1810. In: INÁCIO, I. C. & LUCA, T. R. de. Documentos de Brasil Colonial. São Paulo : Ática, 1983. p. 173.

A diminuição dos direitos de alfândega de que trata o texto, consequências dos Tratados de 1810, resultou no
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Ano: 2012 Banca: IF-BA Órgão: IF-BA Prova: IF-BA - 2012 - IF-BA - Curso Técnico - MODALIDADE INTEGRADA |
Q1368600 História
“Marginalizado legalmente, o escravo nem sempre o é materialmente, na medida em que pode desempenhar certas funções na dinâmica econômica urbana. Estas funções o colocam numa posição de certa independência material, imposta pelas próprias modalidades de seu exercício.”
MATTOSO, Kátia de Queirós. A cidade de Salvador e seu mercado no século XIX. São Paulo: Hucitec, 1978.

Das várias modalidades de escravo existentes no Brasil do século XIX, aquela que se ajusta à analise da historiadora é:
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Q1366985 História
A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 
As tensões da Guerra Fria afetaram a política interna dos Estados Unidos. Um de seus reflexos foi a caça sistemática aos comunistas, reais ou imaginários, denominada macarthismo.
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Q1366984 História
A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 
Em 1949, foi fundada a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte), aliança militar liderada pelos EUA. Em contrapartida, a União Soviética e os países da Europa oriental formaram, em 1955, o Pacto de Varsóvia.
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Q1366983 História
A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 
Com o advento da Revolução Cubana e sua definição pelo campo socialista, a tensão da Guerra Fria elevou-se nas Américas, visto que os EUA passariam a ser confrontados por um sistema ideológico rival em suas imediações. Um dos episódios mais representativos desse período foi o desembarque de forças militares na Baía dos Porcos, com o objetivo de derrubar Fidel Castro. Financiadas pelos EUA e lideradas por Eden Pastora, essas forças eram compostas por dissidentes cubanos que haviam apoiado Castro na derrubada da ditadura de Anastásio Somoza, mas haviam se desiludido com os rumos da revolução.
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Q1366982 História
A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 
Quando emergiu a Guerra Fria, o governo brasileiro, comandado pelo presidente Dutra, alinhou-se com os Estados Unidos. Como desdobramento dessa tomada de posição, promoveu-se, em 1947, a cassação do registro de atuação do Partido Comunista do Brasil e, no ano seguinte, houve rompimento das relações diplomáticas com a URSS.
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Q1366981 História
A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 
A tensão da Guerra Fria teve tradução na rivalidade tecnocientífica entre EUA e URSS, como exemplifica a chamada corrida espacial. Inconformados com o fato de os norteamericanos terem promovido, em 1959, o primeiro voo orbital em torno da terra, os soviéticos concentraram esforços para garantir que um de seus astronautas fosse o primeiro homem a pisar na Lua, o que se consumou em agosto de 1969, quando Yuri Gagari fincou a bandeira da URSS em solo lunar e, avistando nosso planeta, disse: “a terra é azul”.
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Q1364132 História
O “artista-caçador” da pré-história, ao representar os animais nas paredes das cavernas, acreditava dominá-los. No Paleolítico Superior, ele supunha que, pintando o animal, seu grupo conseguiria capturá-lo durante a caçada. A partir dessas informações, assinale a alternativa correta. 
Assim como o “artista-caçador”, na década de 1960, os jovens do Bronx, na cidade de Nova York, EUA, começaram a utilizar o spray para também escrever nas paredes da cidade. Esse tipo de manifestação ocorreu de forma paralela ao Rock and roll.
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Q1364131 História
O “artista-caçador” da pré-história, ao representar os animais nas paredes das cavernas, acreditava dominá-los. No Paleolítico Superior, ele supunha que, pintando o animal, seu grupo conseguiria capturá-lo durante a caçada. A partir dessas informações, assinale a alternativa correta. 
O pergaminho é o nome dado a um tipo de couro, de caprino ou de ovino, próprio para se escrever, muito utilizado pelo “artista-caçador” da pré-história.
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Q1364130 História
O “artista-caçador” da pré-história, ao representar os animais nas paredes das cavernas, acreditava dominá-los. No Paleolítico Superior, ele supunha que, pintando o animal, seu grupo conseguiria capturá-lo durante a caçada. A partir dessas informações, assinale a alternativa correta. 
O “artista-caçador” utilizava a técnica do afresco – método de pintura mural que faz uso de cores diluídas na argamassa de revestimento. Essa mistura era aplicada ainda fresca na parede da caverna.
Alternativas
Respostas
3741: C
3742: E
3743: E
3744: E
3745: A
3746: B
3747: A
3748: C
3749: C
3750: C
3751: B
3752: D
3753: C
3754: C
3755: E
3756: C
3757: E
3758: E
3759: E
3760: E