Questões de Vestibular Comentadas sobre história
Foram encontradas 5.207 questões
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1280062
História
“A expedição de Martim Afonso de Sousa
(1530) marcou o encerramento da etapa précolonial. A partir de 1530, a Coroa Portuguesa
empenhou-se efetivamente no sentido de garantir a
posse do território brasileiro.”
AQUINO, Rubim Santos Leão de [et al]. Sociedade Brasileira – uma historia a partir dos movimentos sociais. Rio de Janeiro, Record, 2008.
No contexto acima citado, a principal ação empreendida pela Coroa Portuguesa para garantir a posse das terras brasileiras foi
AQUINO, Rubim Santos Leão de [et al]. Sociedade Brasileira – uma historia a partir dos movimentos sociais. Rio de Janeiro, Record, 2008.
No contexto acima citado, a principal ação empreendida pela Coroa Portuguesa para garantir a posse das terras brasileiras foi
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279971
História
O desenvolvimento de núcleos urbanos, o
crescimento demográfico, a necessidade de
intensificar as trocas e controlar as rotas comerciais
e as zonas ricas de matérias primas impulsionaram a
criação de “colônias gregas” ao longo da costa do
Mediterrâneo; dessa maneira, o modelo urbano e
habitacional grego se difundiu, em larga escala,
influenciando e marcando o molde de uma cultura
comum, a estrutura e o gosto urbano de cidades
distantes entre si.
Assinale a opção que corresponde a dois exemplos de grandes centros urbanos resultantes de ocupações gregas.
Assinale a opção que corresponde a dois exemplos de grandes centros urbanos resultantes de ocupações gregas.
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279970
História
A forma mais importante de escrita do Oriente
Médio antigo, usada em diferentes sistemas,
considerada o primeiro sistema de escrita completa
existente no mundo, surgiu
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279969
História
Atente para o seguinte excerto a respeito da
Revolução Islâmica: “O problema é que o Ocidente
não entende o Irã, país persa e não árabe, e não
aceita a Revolução Islâmica de 1979”.
(Carta, G. O Irã desconhecido in: Carta Capital, São Paulo,
nº 792, p.30-37, 2014.)
Sobre a Revolução Islâmica, é correto afirmar que
Sobre a Revolução Islâmica, é correto afirmar que
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279968
História
Jânio Quadros venceu as eleições de outubro
de 1960 com 48% dos votos. Atente para as
afirmações a respeito de alguns dos seus atos, como
Presidente.
I. Ocupou-se de temas de menor importância como a proibição de brigas de galo, lançaperfume e uso de biquínis nas praias brasileiras. II. No âmbito político, combinou iniciativas simpáticas à esquerda, com medidas agradáveis aos conservadores. III. Criou conflitos em relação a sua política externa ao declarar “uma vaga simpatia” pelo regime de Fidel Castro e ao condecorar Che Guevara.
Está correto o que se afirma em
I. Ocupou-se de temas de menor importância como a proibição de brigas de galo, lançaperfume e uso de biquínis nas praias brasileiras. II. No âmbito político, combinou iniciativas simpáticas à esquerda, com medidas agradáveis aos conservadores. III. Criou conflitos em relação a sua política externa ao declarar “uma vaga simpatia” pelo regime de Fidel Castro e ao condecorar Che Guevara.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279967
História
O Plano de Metas do Governo JK procurava
contemplar o que era caracterizado como “políticas
de impacto”. Nesse sentido, dentre as opções a
seguir, destaque aquela que NÃO corresponde a uma
prioridade considerada por esse governo.
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279966
História
Atente para o que se afirma a respeito do
Governo Provisório de Getúlio Vargas.
I. Foi um período de estabilidade política, com o fortalecimento do poder dos estados e dos partidos políticos. II. Esse período foi marcado por incertezas econômicas, tendo como pano de fundo a Grande Depressão Mundial. III. O Poder Executivo passou a concentrar também o Legislativo, e os governadores dos estados foram substituídos por interventores.
Está correto o que se afirma apenas em
I. Foi um período de estabilidade política, com o fortalecimento do poder dos estados e dos partidos políticos. II. Esse período foi marcado por incertezas econômicas, tendo como pano de fundo a Grande Depressão Mundial. III. O Poder Executivo passou a concentrar também o Legislativo, e os governadores dos estados foram substituídos por interventores.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274535
História
Iniciada formalmente em agosto de 1966, a Revolução Cultural na China ocorreu em várias frentes, tanto de forma pacífica
quanto de forma violenta. Seu objetivo era
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274534
História
À margem da pretensa civilização, essa camada da população era submetida a condições de trabalho subumanas, mergulhada no analfabetismo e morrendo por causa de doenças como
febre amarela, peste bubônica, varíola […].
O projeto de reforma urbana do Rio de Janeiro, conhecido como “Bota Abaixo” e implantado pelo prefeito Pereira Passos, e a política sanitarista do dr. Osvaldo Cruz desencadearam um movimento popular na capital da República. Trata-se da
O projeto de reforma urbana do Rio de Janeiro, conhecido como “Bota Abaixo” e implantado pelo prefeito Pereira Passos, e a política sanitarista do dr. Osvaldo Cruz desencadearam um movimento popular na capital da República. Trata-se da
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274533
História
No que se refere aos processos de independência na América
Espanhola e no Brasil, no início do século XIX, é correto afirmar
que ambos
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274532
História
Apesar de ser atualmente alvo da atenção de grande parte das
corporações mundiais, assim como de ambientalistas e cientistas, a região Norte do Brasil não é uma região plenamente integrada ao restante do país, seja no aspecto econômico, social ou
de infraestrutura. Entretanto, nos séculos XVII e XVIII, essa
região inseriu-se na estrutura econômica da América Portuguesa por meio
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274531
História
Entre as consequências diretas da expulsão dos holandeses do
Nordeste brasileiro, onde atuavam na produção e comercialização do açúcar, podemos incluir
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274530
História
O principal objetivo dos países pioneiros na Expansão Marítima foi
Ano: 2014
Banca:
VUNESP
Órgão:
Faculdade Cultura Inglesa
Prova:
VUNESP - 2014 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |
Q1274529
História
O Mercantilismo não era um sistema em nosso sentido da palavra, mas antes um número de teorias econômicas aplicadas num esforço para conseguir riqueza e poder.
(Leo Huberman. História da riqueza do homem, 1983. Adaptado.)
Na prática econômica conhecida como Mercantilismo, a atuação do Estado
Ano: 2014
Banca:
FEI
Órgão:
FEI
Prova:
FEI - 2014 - FEI - Vestibular - Engenharia e Ciência da Computação |
Q1270797
História
Para responder à questão, leia o texto a seguir:
Os feudos passaram a ser a base do sistema social e, a partir deles, estabeleceram-se os subsistemas político, econômico e cultural que predominaram ao longo da Idade Média. O exercício do poder em todos os seus sentidos (definição de leis, impostos, punição de crimes, guerra, dentre outras funções), era atribuição de cada senhor de terras, no interior de suas propriedades. MOURA, Paulo G. M. de. Sociedade e contemporaneidade. Curitiba: IESDE do Brasil, 2007, p.25.
No sistema descrito, os servos:
Os feudos passaram a ser a base do sistema social e, a partir deles, estabeleceram-se os subsistemas político, econômico e cultural que predominaram ao longo da Idade Média. O exercício do poder em todos os seus sentidos (definição de leis, impostos, punição de crimes, guerra, dentre outras funções), era atribuição de cada senhor de terras, no interior de suas propriedades. MOURA, Paulo G. M. de. Sociedade e contemporaneidade. Curitiba: IESDE do Brasil, 2007, p.25.
No sistema descrito, os servos:
Ano: 2014
Banca:
FEI
Órgão:
FEI
Prova:
FEI - 2014 - FEI - Vestibular - Engenharia e Ciência da Computação |
Q1270796
História
Na Antiguidade nasceram diversas civilizações. No antigo
Egito, na Mesopotâmia e na Palestina, surgiram cidades que, espalhadas
por certa área, partilhavam uma cultura comum: a linguagem, a tecnologia,
a religião, a arte e a arquitetura. Sobre essas primeiras civilizações, é
possível afirmar que:
Ano: 2014
Banca:
FEI
Órgão:
FEI
Prova:
FEI - 2014 - FEI - Vestibular - Engenharia e Ciência da Computação |
Q1270795
História
Para responder a esta questão, leia esta frase, que fez parte
de um discurso do primeiro ministro britânico Winston Churchill em 1946:
...É meu dever, no entanto, apresentar certos fatos sobre a posição atual na Europa. De Stettin, no Báltico, a Trieste, no Adriático, uma cortina de ferro desceu em todo o Continente… (Discurso do Primeiro Ministro Britânico Winston Churchill no Westminster College, em Fulton, Missouri, 05 de março de 1946).
Esta frase foi utilizada para descrever:
...É meu dever, no entanto, apresentar certos fatos sobre a posição atual na Europa. De Stettin, no Báltico, a Trieste, no Adriático, uma cortina de ferro desceu em todo o Continente… (Discurso do Primeiro Ministro Britânico Winston Churchill no Westminster College, em Fulton, Missouri, 05 de março de 1946).
Esta frase foi utilizada para descrever:
Q1266235
História
No contexto da Guerra Fria, a Coreia foi dividida em dois
Estados rivais: a Coreia do Norte e a Coreia do Sul. Observe,
na tabela a seguir, algumas informações sobre esses dois
Estados.
As duas Coreias Dados Coreia do Norte Coreia do Sul
Área (km²) 122 762 99 617 População (milhões) 23,9 48,4 Expectativa de vida M/F (em anos)(1) 65,1/69,3 75,1/82,3 PIB (bilhões de dólares)(2) 26(3) 888 Exportações (milhões de dólares)(4) 1 980 325 465 Exército (efetivo em milhares)(5) 950 560
(1)M/F – Masculina/Feminina; (2) PIB – Produto Interno Bruto; (3) Estimativa; (4) 2006; (5) 2007. Todos os demais dados são referentes a 2008. Fonte dos dados: Almanaque Abril 2009.
A respeito das Coreias, analise os dados da tabela e assinale a alternativa correta.
As duas Coreias Dados Coreia do Norte Coreia do Sul
Área (km²) 122 762 99 617 População (milhões) 23,9 48,4 Expectativa de vida M/F (em anos)(1) 65,1/69,3 75,1/82,3 PIB (bilhões de dólares)(2) 26(3) 888 Exportações (milhões de dólares)(4) 1 980 325 465 Exército (efetivo em milhares)(5) 950 560
(1)M/F – Masculina/Feminina; (2) PIB – Produto Interno Bruto; (3) Estimativa; (4) 2006; (5) 2007. Todos os demais dados são referentes a 2008. Fonte dos dados: Almanaque Abril 2009.
A respeito das Coreias, analise os dados da tabela e assinale a alternativa correta.
Q1266214
História
Durante o período colonial, a exploração de
trabalhadores escravos de origem africana foi
fundamental para o desenvolvimento das atividades
produtivas em toda a América Portuguesa.
No ciclo do ouro, no século XVIII, os escravos não foram responsáveis apenas pela parte braçal, mas também pelo desenvolvimento de técnicas que nunca tinham sido aplicadas na região de Minas Gerais como, por exemplo, a técnica das canoas (que eram lavadouros, espécies de mesas) em que se depositava o cascalho retirado dos rios ou tabuleiros em pequenos montes para ser lavado e apurado.
(http://www.palmares.gov.br/2008/06/livro-valoriza-historia-afro-brasileira-do-ciclo-de-ouro/ Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)
Considerando os elementos apresentados, é correto concluir que a mineração no período colonial
No ciclo do ouro, no século XVIII, os escravos não foram responsáveis apenas pela parte braçal, mas também pelo desenvolvimento de técnicas que nunca tinham sido aplicadas na região de Minas Gerais como, por exemplo, a técnica das canoas (que eram lavadouros, espécies de mesas) em que se depositava o cascalho retirado dos rios ou tabuleiros em pequenos montes para ser lavado e apurado.
(http://www.palmares.gov.br/2008/06/livro-valoriza-historia-afro-brasileira-do-ciclo-de-ouro/ Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)
Considerando os elementos apresentados, é correto concluir que a mineração no período colonial
Q1266213
História
Em 2014, completaram-se 50 anos do Golpe de Estado
que depôs o presidente João Goulart (Jango), evento que
marcou o início de uma ditadura civil-militar no Brasil.
Para compreender esse golpe, é preciso recuperar a atmosfera da época, os tempos da Guerra Fria. De um lado, os EUA e o chamado mundo livre, ocidental e cristão. De outro, a União Soviética e o mundo socialista. Não havia espaço para meios termos. A luta do Bem contra o Mal. Para muitos, Jango era o Mal; a ditadura, se fosse o caso, um Bem.
(http://oglobo.globo.com/blogs/prosa/posts/2012/03/31/a-ditadura-civil-militar-438355. asp Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)
Refletindo sobre as informações acerca do Golpe de Estado referido no texto, é correto concluir que
Para compreender esse golpe, é preciso recuperar a atmosfera da época, os tempos da Guerra Fria. De um lado, os EUA e o chamado mundo livre, ocidental e cristão. De outro, a União Soviética e o mundo socialista. Não havia espaço para meios termos. A luta do Bem contra o Mal. Para muitos, Jango era o Mal; a ditadura, se fosse o caso, um Bem.
(http://oglobo.globo.com/blogs/prosa/posts/2012/03/31/a-ditadura-civil-militar-438355. asp Acesso em: 08.01.2014. Adaptado)
Refletindo sobre as informações acerca do Golpe de Estado referido no texto, é correto concluir que
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