Questões de Vestibular Sobre educação física
Foram encontradas 302 questões
Q3628220
Educação Física
O basquetebol é uma das modalidades esportivas mais populares na sociedade brasileira e normalmente está entre
os conteúdos dos programas de ensino da educação física escolar. São 4 os fundamentos do basquetebol:
Q3628218
Educação Física
Existem seis situações básicas que caracterizam o voleibol, levando em consideração a condição de aprendizagem do
simples para o complexo. São elas:
Q3628217
Educação Física
“Informação sensorial própria do indivíduo que ocorre quando o mesmo realiza uma tarefa motora.” Essa é, de acordo
com Magill (2000), a definição de:
Q3628215
Educação Física
Sobre os sistemas defensivos e ofensivos do basquete, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
afirmativas:
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: 2x1x2, 3x2 e 1x3x1.
( ) O corta-luz é uma estratégia ofensiva utilizada para bloquear o adversário.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: individual box one e bloqueio.
( ) O corta-luz é uma estratégia defensiva utilizada para bloquear o adversário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: 2x1x2, 3x2 e 1x3x1.
( ) O corta-luz é uma estratégia ofensiva utilizada para bloquear o adversário.
( ) São exemplos de marcação por zona os sistemas: individual box one e bloqueio.
( ) O corta-luz é uma estratégia defensiva utilizada para bloquear o adversário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q3628212
Educação Física
A gestão do esporte tem se configurado como uma das recentes áreas de atuação profissional e de investigação
científica em educação física. Essa área tem sido abordada nos diferentes cursos de educação física por meio de
disciplinas como administração esportiva, marketing esportivo, gestão do esporte, organização esportiva, entre
outras. Em linhas gerais, a gestão do esporte pode ser compreendida como a aplicação dos princípios de gestão a
organizações esportivas (ROCHA; BASTOS, 2011). Esses princípios podem subsidiar tanto a atuação profissional na
escola quanto nos demais campos da educação física.
A respeito desse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Planejamento, organização, direção e controle são consideradas etapas centrais do processo de gestão.
2. A gestão do esporte se refere à gestão de organizações públicas, privadas, com ou sem fins lucrativos que estão ligadas ao fenômeno esportivo.
3. A gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações vinculadas ao esporte de maneira eficaz.
4. A gestão do esporte se preocupa com o planejamento, a organização e a execução de ações esportivas.
Assinale a alternativa correta.
A respeito desse assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Planejamento, organização, direção e controle são consideradas etapas centrais do processo de gestão.
2. A gestão do esporte se refere à gestão de organizações públicas, privadas, com ou sem fins lucrativos que estão ligadas ao fenômeno esportivo.
3. A gestão do esporte é o processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para realizar objetivos de organizações vinculadas ao esporte de maneira eficaz.
4. A gestão do esporte se preocupa com o planejamento, a organização e a execução de ações esportivas.
Assinale a alternativa correta.
Q3628209
Educação Física
A partir das discussões sobre as atividades rítmicas/expressivas e a dança como conteúdo que deve ser trabalhado
nas aulas de educação física, assinale a alternativa correta.
Q3628208
Educação Física
Valter Bracht fala da criação do campo científico na educação física, iniciado na década de 70 do século XX. Considere
a citação a seguir:
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere.
“[...] é forjado um “novo” agente social, o intelectual da educação física, ou seja, intelectual com formação original em EF e que agora almeja também a prática científica, isto é, reivindica e se lança à prática de teorizar (cientificamente) sobre... Bem, qual é o objeto deste teorizar?” (BRACHT, 1999, p. 21)
Assinale a alternativa que apresenta o objeto científico a que o autor se refere.
Q3628206
Educação Física
O sistema cardiovascular é extremamente importante no transporte de diversas substâncias pelo nosso organismo, e
o seu bom funcionamento depende do trabalho da bomba cardíaca, da circulação do sangue e dos elementos que o
conduzem, os vasos sanguíneos.
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar:
Com relação à função cardiovascular, é correto afirmar:
Q3628205
Educação Física
Com relação ao ensino do esporte, considere as seguintes ações:
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões):
1. Permitir que os alunos aprendam livremente, dando-lhes a bola e organizando as equipes.
2. Selecionar os alunos mais habilidosos e prepará-los para as competições.
3. Abarcar os aspectos técnico-objetivos, sua história, seus códigos e princípios.
4. Priorizar uma avaliação técnica de movimento de cada modalidade esportiva.
O professor deve contemplar a(s) ação(ões):
Q3628204
Educação Física
Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, os jogos populares, jogos de salão e jogos esportivos.
Q3628202
Educação Física
Considere os seguintes enunciados:
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:
1- Condição positiva de bem-estar influenciada por atividade física regular, características genéticas e adequação nutricional.
2- Qualquer tipo de manifestação de movimento corporal no espaço com aumento do gasto energético.
3- Qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e/ou a execução de uma habilidade.
É correto afirmar que estamos diante, respectivamente, das concepções de:
Q3274982
Educação Física
Texto associado
TEXTO I
Disponível em: https://activepharmaceutica.com.br/blog/atividade-fisica-exercicio-e-esporte-voce-sabe-a-diferenca. Acesso em: 27 out. 2022.
TEXTO II
Fundamental para a qualidade de vida, a prática de atividades físicas também é grande aliada do bom desempenho das funções laborais. Alguns profissionais, inclusive, trabalham com esforço físico e são diretamente impactados pela necessidade de uma vida ativa. Entre os mais conhecidos estão os agentes de segurança pública, atletas, professores de educação física e dançarinos. Por exemplo, quem trabalha com música também deve abdicar do sedentarismo, afinal, a desenvoltura no palco depende do preparo do corpo fora dele.
Disponível em: https://www.terra.com.br/esportes/a-relacao-entre-atividade-fisica-e-performances-artisticas,818c9bc9c51e7ab8296f4d29b47e634e5i9in98u.
html. Acesso em: 27 nov. 2022.
TEXTO III
Afinal, o que é a Educação Física?
A Educação Física é a área do conhecimento que se dedica ao desenvolvimento da saúde integral das pessoas, que acontece por meio do desenvolvimento corporal e cognitivo. Era comum que a Educação Física se limitasse ao ambiente escolar. Apenas na década de 1980 que a disciplina conquistou clubes e academias, promovendo atenção para públicos de todas as idades.
Por meio de atividades físicas coletivas ou individuais, como jogos e esportes, a Educação Física promove experiências construtivas de convivência, cidadania e consciência corporal. Além, é claro, de estimular um estilo de vida saudável. Através de atividades físicas é possível criar espaços de desenvolvimento crítico, respeito às diferenças, solidariedade e cooperação. Também contribui na promoção, prevenção e reabilitação da saúde física e mental.
Sendo assim, o estudo da Educação Física é o ser humano como um todo. Isso é, aspectos emocionais, sociais, cognitivos e, claro, biológicos. Portanto, é uma área que utiliza de outras ciências para abordar o homem e todas as suas complexidades.
Disponível em: https://unileao.edu.br/blog/importancia-da-educacao-fisica/. Acesso em: 27 out. 2022 (adaptado).
Os textos apresentados desenham, em parte, a importância da prática de atividades e exercícios físicos, hoje
disseminada, para o desenvolvimento do corpo humano, em sua integralidade. Considerando o contexto aqui
referido, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2024) |
Q3248255
Educação Física
O futsal é uma modalidade esportiva muito praticada
no estado do Ceará. Certamente deve ser o esporte mais
desenvolvido nas escolas e nas aulas de Educação Física. Um
dos expoentes nessa modalidade é a atleta cearense, natural
de Fortaleza, Amanda Lyssa de Oliveira Crisóstomo, mais
conhecida como Amandinha, que é um grande exemplo, já
tendo sido eleita oito vezes a melhor jogadora do mundo. É
atleta da seleção brasileira de futsal feminino, que é
comandada por outro cearense, o técnico Wilson Saboia.
Recentemente, a Seleção Brasileira foi campeã da Copa
América 2023. Sobre o futsal, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2024) |
Q3248254
Educação Física
O dia do idoso foi comemorado no dia 1º de outubro. O
Brasil tem visto, nas últimas décadas, um aumento
considerável desse grupo populacional. Na velhice, assim
como em qualquer fase da vida, a atividade física
proporciona benefícios para a saúde. Ter vida ativa resulta
em mais vantagens do que riscos para a população idosa
que, por meio da prática orientada por um profissional de
Educação Física, consegue melhor capacidade funcional e
mais qualidade de vida. Além disso, a prática da atividade
física para o idoso é fundamental, pois previne a sarcopenia,
que é
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2024) |
Q3248253
Educação Física
O combate ao estilo de vida sedentário e a promoção
da saúde por meio da atividade física são fatores
preponderantes para uma sociedade mais saudável,
especialmente quando se trata de crianças e adolescentes.
Alguns fatores contribuem para um estilo de vida ativo
nessas faixas etárias, quais sejam: a prática de Educação
Física e esportes em ambiente escolar; a disponibilidade de
espaços de lazer seguros e com equipamentos para a
realização de exercícios físicos, e a diminuição de atividades
sedentárias, como o uso de telas. Dessa forma, o estímulo à
prática de atividade física em crianças e adolescentes se faz
necessário, pois o avançar da idade é acompanhado de uma
tendência
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2024) |
Q3248252
Educação Física
As pessoas relacionam as aulas de Educação Física à
prática de atividade física, talvez pelo fato de que a
disciplina também tem como objeto o corpo em movimento.
Um dos objetivos do componente curricular citado é
estimular a prática da atividade física para combater o
sedentarismo, inclusive fora da escola. A ideia é que, ao
chegar no final do ensino médio, o aluno tenha adquirido
‘autonomia’ para a prática de atividade física na vida adulta.
Para atingir essa prática autônoma, é necessário que se
tenha o conhecimento, dentre outros, de que as atividades
físicas são classificadas em aeróbias e anaeróbias.
Considerando essa classificação, é correto dizer que
Considerando essa classificação, é correto dizer que
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase (1º Semestre de 2024) |
Q3248251
Educação Física
As modalidades de lutas corporais são oriundas de
diversas partes do mundo. Muitas retratam a cultura, a
filosofia e as necessidades de sobrevivência de uma
determinada sociedade como, por exemplo, o Krav Magá,
que se caracteriza como uma luta de defesa pessoal de
origem israelence. Atente para o que se diz a respeito do
Krav Magá e assinale a afirmação INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Vestibular - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |
Q3247805
Educação Física
Os aros olímpicos, interligados sobre um fundo branco,
são representados pelas cores azul, amarela, preta, verde e
vermelha. É a principal representação gráfica dos Jogos
Olímpicos e a marca do próprio Comitê Olímpico
Internacional. Foram idealizados em 1914, pelo barão Pierre
de Coubertin, para simbolizar
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Vestibular - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |
Q3247804
Educação Física
O significado de Ginástica possui diversas
compreensões, dependendo da época e da cultura. Foi
entendida, em muitos casos, como toda atividade física
sistematizada, de exercícios militares até práticas esportivas.
No século XIX, passou por um processo de sistematização
denominado de Movimento Ginástico Europeu. Esse
caminho levou à criação dos métodos de ginástica dos quais
os principais são o alemão, o sueco, o francês e o inglês.
Considerando esses métodos, é correto afirmar que o
método alemão
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - UECE - Vestibular - Prova de Conhecimentos Gerais - 1ª Fase |
Q3247803
Educação Física
Pelé, considerado o rei do futebol, faleceu em
dezembro de 2022. Aprendeu a jogar futebol nas ruas de
sua cidade natal, Três Corações, em Minas Gerais. Uma de
suas atividades preferidas era o jogo denominado bobinho,
ou quadrado. Ocorre quando um participante tenta tomar a
posse da bola de um grupo (disposto em círculo, ou
quadrado), que, obviamente, tenta impedir. Esta atividade é
um jogo que difere do esporte futebol por
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